《七顆鉆石》教案_第1頁
《七顆鉆石》教案_第2頁
《七顆鉆石》教案_第3頁
《七顆鉆石》教案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、19、七顆鉆石教材分析:七顆鉆石是人教版課標(biāo)本小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元中的 一篇精讀課文,是19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰寫的一篇童 話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡(luò),為我們講述了一 個(gè)小姑娘在地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動(dòng)物都焦渴而死之時(shí),為 她生病的母親找水,而當(dāng)?shù)玫剿臅r(shí)候卻幾次讓水,使得水罐一次又 一次發(fā)生神奇變化的故事。鑒于三年級(jí)的學(xué)生對(duì)童話有濃厚興趣的特 點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為在對(duì)語言文字充分理解感悟的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)大膽 想象的能力,同時(shí)知道要做一個(gè)有愛心的人。由于對(duì)象是三年級(jí)的學(xué) 生,他們對(duì)知識(shí)的把握需要教師的正確指引,學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容雖容 易把握,但對(duì)情感的體驗(yàn)不是很

2、深,因此要求教師在課堂上創(chuàng)設(shè)一定 的情境,方能更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。為此確定的教學(xué)重難點(diǎn)是:能從 水罐的一次次變化中體會(huì)愛心的神奇力量;能發(fā)揮豐富的想象力為課 文“補(bǔ)白”。教學(xué)目標(biāo):1、能正確讀寫本課15個(gè)生字及其所組成的詞語。2、能有感情地朗讀課文。3、從感悟描寫水罐一次次變化的語言文字中,體會(huì)愛心的神奇 力量;感知童話豐富的想象力。4、體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對(duì)待生活。教學(xué)準(zhǔn)備:1、要求學(xué)生回憶學(xué)過的童話故事,熟讀課文,了解作者的一般情況。2、教師需通過富有感染力的語言渲染學(xué)習(xí)氣氛,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入神奇的童話世界。3、課件。第一課時(shí)教學(xué)過程:、導(dǎo)入激發(fā)想象1、出不:旱災(zāi)干涸干枯焦渴指名讀,齊

3、讀,注意讀準(zhǔn)字音?!皬倪@四個(gè)詞語中,你仿佛看到了一幅怎樣的畫面?(生想象后自由表達(dá))過渡:這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都 焦渴而死。師:請(qǐng)同學(xué)們看一組反映旱災(zāi)的圖片,(在這組圖片里用兩幅圖讓學(xué)生理解“干州”“干枯”這組近義詞)此時(shí)此刻,所有的人、動(dòng)物、植物最需要得到的是什么?(水)過渡:“是呀,在一個(gè)炎熱又漆黑的夜里,一個(gè)小姑娘也拿著空木罐走出家門,為她生病的母親去找水。讓我們一起走進(jìn)課文,請(qǐng)同 學(xué)們打開書第80頁。二、感知文本1、自由讀2-4自然段,找出罐子發(fā)生幾次變化?2、根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書:空木罐一水罐

4、一銀罐一金罐-一 七顆鉆石。三、感悟體會(huì)1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)第2自然段。你從課文的哪個(gè)自然段哪些句子中知道空木罐變成水罐的?(小 姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙地上睡著了。)小姑娘曾經(jīng)在哪些 地方找過水?她為什么要堅(jiān)持找水?你認(rèn)為這個(gè)小姑娘是個(gè)怎樣的 孩子?過渡:小姑娘的確是個(gè)有孝心的孩子,她手中的水罐又是怎樣變 成銀罐的呢?小狗變的歡喜起來,假如你是小狗你會(huì)對(duì)小姑娘說些什 么?此時(shí)你認(rèn)為這個(gè)小姑娘又是一個(gè)怎樣的孩子?2、自主學(xué)習(xí)第3、4自然段。同學(xué)們很會(huì)學(xué)習(xí),下面請(qǐng)你們用以前老師教過的學(xué)習(xí)方法,合作 學(xué)習(xí)第三第四自然段。體會(huì)銀罐變成金罐,繼而又變出七顆鉆石和水 流的神奇的原因。四、升華主題究竟是什么原因使得水罐一次又一次發(fā)生著神奇的變化?板書: 愛(是小女孩鉆石般的愛(板書課題:19、七顆鉆石),神奇的感動(dòng) 了上天,所以曾經(jīng)干涸的河流和水井,干枯的草木和叢林焦渴的人類 和動(dòng)物都得到了清澈新鮮的水流的滋潤(rùn)。五、拓展延伸從水罐里涌出了清澈又新鮮的水流,大地上會(huì)發(fā)生什么樣的變 化?我希望同學(xué)們學(xué)了這課不僅要向小女孩一樣有愛心,還要保護(hù)我 們的水資源節(jié)約用水,從我做起。非常感謝俄國(guó)著名作家列夫托爾斯 泰的七顆鉆石這篇童話故事。老師希望同學(xué)們多讀一些書,以書為友,下面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論