江西省贛州市2015-2016學年高二上學期期末考試生物試題

1、江西省贛州市20152016學年度第一學期期末考試 高二生物試題 2016年元月說明：1. 本試卷分卷（選擇題）和卷（非選擇題）兩部分，共100分。 2.卷（選擇題），請將所選答案填寫在答題卷的表格中第I卷 選擇題（共50分）一、單項選擇題（每題只有一個選項符合題意，共25小題，每小題2分，共50分 ）1埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒，被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一。下列關于“埃博拉”病毒敘述錯誤的是A核酸中只含有C、H、O、N 四種元素 B沒有細胞結構C不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D只能寄生在活細胞體內(nèi)2有關酶和ATP的說法正確的是A所有酶均是具有分泌功能細胞的核糖體上合成的

2、B酶在新陳代謝和生長發(fā)育過程中起調(diào)控作用C有機物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中D在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團，T代表三個高能磷酸鍵 3下列關于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是A糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì) B脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)C蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) D核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)4下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別A真核細胞具有多種細胞器，原核細胞只有核糖體一種細胞器B真核細胞有細胞核，原核細胞沒有細胞核C真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA D真核細胞的體積一般比原核細胞的體積大5下列哪一項不是細胞間信息交流的方式A細胞膜將細胞與體內(nèi)液體環(huán)境

3、分隔開細胞B高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接C精子和卵細胞相互識別與融合完成受精作用D胰島細胞形成的胰島素通過體液運輸作用于組織6右圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖，有關敘述正確的是Aa指磷脂分子的尾部，具有親水性Bc指磷脂分子的非極性頭部C糖蛋白在細胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布D細胞膜的選擇透性與b、d的種類有關7下列敘述正確的是A變形蟲的攝食過程利用了胞吞作用原理B葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C分子量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞D需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸8下列四幅圖顯示的是四種生物細胞主動運輸?shù)乃俾屎图毎瞽h(huán)境氧氣濃度的關系，下列關于其對應關系的描述，不正確的是A對應

4、的生物細胞可以是人肝細胞 B對應的生物細胞可以是乳酸菌C對應的生物細胞可以是好氧型的細菌D對應的生物細胞可以是酵母菌9下列關于控制無關變量的實驗操作，錯誤的是A驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理B探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中，將每一組溫度控制在37C驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住D探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉10下列有關酶的敘述，正確的是A酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B酶只能作為化學反應的催化劑，不能作為底物C酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的D酶分子在催化反應完成后，立即被分解或轉(zhuǎn)移11下列食

5、物營養(yǎng)成分與鑒定試劑、顯色反應之間的對應關系中,錯誤的是選項營養(yǎng)成分鑒定試劑顯色反應A淀粉碘液藍色B還原糖斐林試劑磚紅色C脂肪蘇丹染液橘黃色D蛋白質(zhì)雙縮脲試劑藍綠色12光合作用光反應階段中直接利用光能的物質(zhì)是 A. O2和三碳化合物 B.葉綠素和類胡蘿卜素 C. H2 O和O2 D.H和ATP13關于真核細胞呼吸正確的說法是A無氧呼吸過程中不需要氧氣，在第二階段放出少量能量B有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)C無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度14.為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理,某同學按下圖進行了實驗,其實驗結果應為 A.胚

6、芽鞘向右彎曲生長B.胚芽鞘向左彎曲生長C.胚芽鞘不生長D.胚芽鞘不彎曲15關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是A造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異 B造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的C健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中 D造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同16細胞凋亡后，凋亡細胞首先被吞噬細胞吞噬并形成吞噬小體，吞噬小體經(jīng)歷一個逐漸成熟的過程，最終與溶酶體融合并被降解。下列與此有關說法錯誤的是A凋亡細胞被吞噬細胞吞噬需要消耗能量B被溶酶體降解后的產(chǎn)物均被排出吞噬細胞外C吞噬小體與溶酶體融合的過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點D凋亡細胞被吞噬細胞識別并吞噬的過程屬于非特異性免疫17

7、下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A人體穩(wěn)態(tài)的維持以正反饋調(diào)節(jié)為基礎B緩沖物質(zhì)的存在使得機體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)C若某種病毒破壞吞噬細胞,則其只影響特異性免疫過程D維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡18內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是A內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行C內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行D維持內(nèi)環(huán)境中Na、K濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性19.下列關于生長素的敘述,不正確的是A.果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽B.同一濃度的

8、生長素對不同器官的影響不同C.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍D.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性20.大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如表所示的處理。兩周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上，則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是分組甲乙丙處理切除背部部分皮膚切除背部部分皮膚（同甲），將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結痂脫落切除背部部分皮膚（同甲），切除胸腺A乙、甲 B乙、丙 C甲、丙 D丙、甲21. 經(jīng)檢測，糖尿病患者中只有小部分是絕對缺乏胰島素的，而大部分患者血液中具有正常量的胰島素。推測這些

9、大部分患者患糖尿病的原因可能是A靶細胞的胰島素受體數(shù)量不足B胰島素不能進入組織細胞直接參與代謝活動C體內(nèi)沒有胰島素的靶器官、靶細胞D部分胰島素在血液中發(fā)生了結構改變22. 盛花期的連續(xù)暴雨影響了大量油菜的正常受粉,防止減產(chǎn)的補救措施是A. 噴施硼肥 B. 噴施一定濃度的生長素類似物溶液C. 追施氮肥 D. 以上措施均不可取23下列關于生命活動變化關系的描述，正確的是A細胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率提高B細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力減弱C生長素濃度升高，植物細胞生長速度加快D體內(nèi)血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少24在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進行的是A質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散B生長

10、素在胚芽鞘中的極性運輸C肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化25下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 A生長素和赤霉素都能促進植物生長B生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究C頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽D高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長二、非選擇題（50分）26（10分）大部分細胞的生命歷程雖然短暫，但對個體的生長、發(fā)育和繁殖而言卻有著重要的意義。回答下列問題。（1）細胞不能無限長大，這是因為細胞體積越大，其 越小，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降汀＃?）下圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖。 在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，龍膽紫溶液能夠使細胞中的_著色；常

11、用鹽酸、酒精混合液處理根尖的作用是_ 。作為一個完整的細胞周期，上圖還缺少一個時期的細胞簡圖，該時期的名稱叫 。A圖中有染色體 條，染色單體 條，DNA分子 個。與上圖比較，動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是 （填標號）。（3）完成一次分裂后，細胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程，另一種是經(jīng)過 形成某種結構和功能特化的細胞。27（10分）如圖所示為水稻開花后，每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）水稻種子呼吸速率最大的時間是開花后的第 天，此時水稻總呼吸速率_（填“大于” 或“等于”或“小于”）總光合速率。（2）從開

12、花后第45天起，自由水含量的變化趨勢是 ；脫落酸含量的變化趨勢是 。（3）水稻開花后一段時間，尤其是在10-20天，呼吸作用增強，對種子成熟的作用是 。28（12分）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干（注意避開大葉脈），抽出小葉圓片內(nèi)的氣體，并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細胞間隙充滿水，然后平均分裝到盛有等量的含不同濃度的CO2溶液的小燒杯中，置于光溫恒定且適宜的條件下，測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間，將記錄結果繪制成曲線如圖1。（1）與a濃度相比，b濃度時小葉圓片葉肉細胞的類囊體薄膜上H的生成速率_ （填“快”、“相等”或“慢”），此時小圓片的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP

13、的細胞器有_、_。（2）圖1中，當CO2濃度大于c時，隨著CO2濃度的增大，小葉圓片中有機物的積累速率_ （填“加快”、“不變”或“減慢”）。（3）另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中，選用40W的臺燈作為光源，通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗（實驗溫度保持相同且適宜），根據(jù)實驗結果繪制成圖2曲線（X1>0）。該實驗的目的是_。限制B點凈光合速率的主要外界因素是_；C點表示_時光源與小燒杯之間的距離。29（ 10分）如圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑，其中胃竇G細胞（一種內(nèi)分泌細胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃腺細胞，促進其分泌胃酸請分析回答：（1）胃酸可以殺滅進

14、入胃內(nèi)的細菌，這屬于機體的 免疫。（2）通過“傳出神經(jīng)胃粘膜壁細胞”（途徑1）促進胃酸分泌過程中，興奮在神經(jīng)元之間通過傳遞時，信號發(fā)生的變化是_。（3）通過“傳出神經(jīng)胃竇G細胞胃腺細胞”（途徑2）促進胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是_。與途徑1相比較，途徑2的作用時間_。（4）據(jù)圖分析，促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外，還有 。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做 。30（ 8分）研究表明雌激素能增強免疫力，但會加重重癥肌無力的癥狀。乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質(zhì)，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理過程如下圖。請根據(jù)該圖及有關知識回答相關問題：（1）圖中X是_

15、；細胞Z是_。（2）分析此圖可知雌激素能增強免疫力的機理與 （物質(zhì)）類似。（3）重癥肌無力患者的Ach受體與Ach受體抗體特異性結合后無法發(fā)揮作用，故重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的 。（4）根據(jù)以上信息可知，若人的Ach酯酶缺失，則會導致 。高二生物參考答案一、單項選擇題（每題2分，共50分）1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.A 8.D 9.C 10.C11.D 12.B 13.B 14.A 15.B 16.B 17.D 18.C 19.A 20.B21.A 22.D 23.D 24.B 25.C二、非選擇題（50分）26.（除特別注明外，每空1分，共10分）（1）相對表面積（或表面積/體積）（2）染色體 使組織中的細胞相互分離 間期 8 0 8 BD（3）細胞分化（2分） 27.（每空2分，共10分）（1）20 小于 （2）逐漸下降 逐漸增加（3）為有機物的運輸?shù)壬磉^程提供能量，有利于種子中干物質(zhì)的積累。28.（除特別標注外，每空1分，共12分）（1）快（2分） 葉綠體 線粒體 （2）減慢（2分）（3） 探究光照強度對光合作用速率的影響（2分） CO2濃度