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1、word文檔下載后(可任意編輯) 冰心小家庭制度下的犧牲閱讀練習及答案閱讀下面的作品,完成1114題。 小家庭制度下的犧牲 冰心 老太太噙著眼淚,拿著一封信正看著。忽然聽見外面腳步的聲音,連忙將這封信,壓在一本書底下,站了起來。 老頭兒從外面進來了,摘了帽兒,坐在椅子上,喘息著拿手巾去拭額汗,一語不發(fā)。 過了一會兒,老太太陪笑問道:“你的事情怎么樣了?” 老頭兒冷笑道:“毅甫只說現在外頭找事很難,叫我暫候一候。但是看他的意思,似乎嫌我老了,做不了什么事。他還問我荃兒的事情很好,為何還不能顧家?我也無言可答。他便借給我二十塊錢。我本想不要,一想這也是老朋友的情分,而且我也實在沒有錢,只得收了???/p>
2、,人窮志短!也是我沒有生下好兒子,以致像我這樣的年紀,還要奔衣走食,實在叫人可氣可嘆!” 老太太灰白著臉,嘴唇顫動,似乎要說話,卻說不出來。 老頭兒又說:“人家養(yǎng)兒子為的是養(yǎng)老送終,我們只是為兒孫作牛馬,從小兒多災多病的,好容易捧到這么大。為著他念書,把田地也典了,房子也賣出去了。他又說要去留學。我想這蠻貊之邦,子弟一定要學壞的,但是至終也依了他。如今我們的精神心血也耗盡了,家產也花完了,馬牛也當夠了,只指望苦盡甜來,有個歡娛的晚景,也不枉”這時老頭兒喘得說不下話去。 老太太仍舊呆立著動也不動。 老頭兒接著又說:“誰知道他如今外國也去過了,文明的媳婦也娶了,毛羽豐滿遠走高飛了!像我這樣的年紀,
3、大限已經快來到了,生前的福我自然享不著了,但是還恐怕這把老骨頭,終究要葬在野獸的腹里呢!” 這時老太太忍不住了,忽然伏在椅背上,嗚嗚咽咽的哭了起來。 老頭兒看見他老伴哭了,心中也覺得不忍,嘆了一口氣,便不往下說。 他們一時寂靜下來。兩個悲涼灰白的臉,襯在這奄奄的暮色里,造成了一派陰森的氣象。 老頭兒忽然說:“前天我寫了一封信給他,至今還沒有回信。我如今親自去拜望他,同他理論理論?!币幻孀约赫玖似饋?。 老太太伸手要揭開那本書,拿出信來但她看著老頭兒的臉,又沒有那一分勇氣,慢慢的又縮回去。 老頭兒已然戴上帽子,走出去了。 老太太連忙喚道:“不用,不用去了!這里”那時一聲門響,那白發(fā)盈頭的老者,已經
4、踽踽涼涼的去了。 老太太扶著椅背,站了半天。重新拿出那封信來,上面大草縱橫,又有許多的圈點,可憐她生花的老眼,如何看得清楚。只零零落落的念道: 中國貧弱的原因在哪里?就是因為人民的家庭觀念太深觀念太深這萬惡的大家庭制度,造成了彼此依賴的習慣像我們這一班青年人,在這過渡的時代,更應當竭力的打破習慣,推翻偶像我們?yōu)橹鴩疑鐣那巴荆鸵膊坏貌粻奚四愣焕先思伊诵聥D和我都是極其贊成小家庭的制度,而且是要實行的你老人家昨天的信,說得實在可笑!只為你們的腦筋,沒有吸收過新思想,因此錯解了“權利”、“義務”的名詞簡單說一句,我們?yōu)橐钚小拔覀兊闹髁x”,現在和你們二位宣告脫離家庭關系。 老太太看完了,大概
5、也還明白,一時心頭涼透,兩手顫動著將這封信撕了,眼睛發(fā)直望著窗外。 這時,天色漸漸發(fā)黑,一片咿啞的聲音,繞著庭樹,正是那小鴉銜著食物,回來哺它的老鴉呢。 (選自1920年6月燕大季刊) 11.文中畫線的兩處分別表現了兩位老人怎樣的情感?(4分) (1)老太太灰白著臉,嘴唇顫動,似乎要說話,卻說不出來。 (2)但是還恐怕這把老骨頭,終究要葬在野獸的腹里呢! 12.“信”在小說中反復出現,有什么作用?(6分) 13.請簡要概括小說中兒子的形象特點。(4分) 14.結合小說內容探究標題“小家庭制度下的犧牲”的含義。(6分) 答案: 11.(4分)(1)表現了老太太為丈夫找不到工作,兒子不顧及家庭的傷心難過,找不出合適的語言安慰丈夫而無奈。(2分) (2)表現老頭兒對于兒子做法的氣憤失望;對自己老無所養(yǎng)、老無所終的悲哀。(2分) 12.(6分)(1)結構上:設置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;(1分)作為線索,推動情節(jié)發(fā)展。(1分) (2)內容上:刻畫人物形象:表現了老太太和兒子的形象特點;(2分)揭示小說主題,表明的深刻思考。(2分)(共6分) 13. (4分)受文明教育;追求新思想;不肖(忘恩負義、沒良心);鐵石心腸(冷漠)。(每點1分,共4分) 14. (6分)青年一代為了追求小家庭制度而犧牲老年人的幸福;在追求小家庭制度的過程中,犧牲了中華民族傳統(tǒng)的贍老美德;對犧牲老年人幸福而追
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