溶液單元復(fù)習(xí)PPT課件

1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：(1)(1)通過對概念的復(fù)習(xí)，鞏固同學(xué)們對概念的理解通過對概念的復(fù)習(xí)，鞏固同學(xué)們對概念的理解和掌握和掌握; ;(2)(2)使同學(xué)們對整單元的知識有一種系統(tǒng)的認(rèn)知結(jié)使同學(xué)們對整單元的知識有一種系統(tǒng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)構(gòu)(3) (3) 加強(qiáng)對有關(guān)溶液稀釋和配制的計算的訓(xùn)練加強(qiáng)對有關(guān)溶液稀釋和配制的計算的訓(xùn)練; ;(4)(4)培養(yǎng)同學(xué)們分析能力、思維能力、推理、歸納培養(yǎng)同學(xué)們分析能力、思維能力、推理、歸納等能力。等能力。第1頁/共18頁一、溶液 1、溶液的相關(guān)概念 及特征（1）溶液 、溶劑、溶質(zhì)、(電離)。（2）懸濁液、乳濁液 注意：當(dāng)溶液中有水時，不論水的量多少，習(xí)慣上把水看作溶劑，通常

2、不指明溶劑的溶液，一般是水溶液2、溶解的兩個過程、能量的變化及代表性的物質(zhì)。3、溶液中溶質(zhì)溶劑的種類（固體、液體、氣體分別舉例）4、溶液的命名5、水溶液中某些性質(zhì)的改變?nèi)鄯悬c導(dǎo)電性等知識梳理第2頁/共18頁訓(xùn)練：有下列物質(zhì)，其中屬于溶液的是 蒸餾水；無水酒精；冰水混合物；泥水；液氧生理鹽水第3頁/共18頁【例【例2】下列敘述正確的是】下列敘述正確的是( )A一種或幾種物質(zhì)分散到另一物質(zhì)里，形成溶液一種或幾種物質(zhì)分散到另一物質(zhì)里，形成溶液B溶液都是無色、透明的、均一的、穩(wěn)定的混合物溶液都是無色、透明的、均一的、穩(wěn)定的混合物叫溶質(zhì)叫溶質(zhì)C、酒精和水任意比例互相溶解時，均稱為酒精的水、酒精和水任意比

3、例互相溶解時，均稱為酒精的水溶液溶液 D、植物油溶于汽油中形成不穩(wěn)定的乳濁液、植物油溶于汽油中形成不穩(wěn)定的乳濁液C第4頁/共18頁3 3、指出下列溶液中的溶質(zhì)：、指出下列溶液中的溶質(zhì)： 稀硫酸稀硫酸_，澄清的石灰水，澄清的石灰水_，稀鹽酸，稀鹽酸_,_, 硫酸銅溶液硫酸銅溶液_，生理鹽水，生理鹽水_ 碘酒碘酒_。1下列常見物質(zhì)中不屬于溶液的是（下列常見物質(zhì)中不屬于溶液的是（ ）。）。 A礦泉水礦泉水 B蒸餾水蒸餾水 C鹽水鹽水 D汽水汽水訓(xùn)練：訓(xùn)練：B2下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（ ） 溶質(zhì)溶質(zhì)只能是固體；只能是固體；溶劑一定是水；溶劑一定是水；一種溶液只含有一種溶

4、液只含有一種溶質(zhì)；一種溶質(zhì)；溶液是無色的純凈物溶液是無色的純凈物A BC DD第5頁/共18頁例如圖所示，向試管中的水加入下列某物后，例如圖所示，向試管中的水加入下列某物后，U形管中原來水平的形管中原來水平的紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差，則該物質(zhì)極可能是紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差，則該物質(zhì)極可能是( )A苛性鈉苛性鈉 B生石灰生石灰 C硝酸銨硝酸銨 D活性炭活性炭C按圖索驥找出瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因！按圖索驥找出瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因！第6頁/共18頁知識梳理二、溶液組成的定量表示二、溶液組成的定量表示 1、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 100

5、% 溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量= 溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量第7頁/共18頁 現(xiàn)在有一現(xiàn)在有一30%的硝酸鉀溶液的硝酸鉀溶液100克克若用蒸發(fā)水若用蒸發(fā)水的辦法進(jìn)行濃縮至的辦法進(jìn)行濃縮至50%,需要蒸發(fā)掉多少水？需要蒸發(fā)掉多少水？x=40克克答：答：需蒸發(fā)掉需蒸發(fā)掉40克水克水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量_100%100克克 30% 100克克-x_ 100%=50%解：解：設(shè)需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為設(shè)需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x注意解設(shè)的格式

6、注意計算過程中的單位注意答語第8頁/共18頁 將100g25%的硝酸鉀溶液稀釋，取10g稀釋后的溶液，經(jīng)測定得知其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則稀釋時所加水的質(zhì)量是（ ） A、50g B、100g C、150g D、200gC用活質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式以不變應(yīng)萬變！用活質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式以不變應(yīng)萬變！第9頁/共18頁三、溶液的配制溶液配制的一般步驟：溶液配制的一般步驟：一、計一、計 算算二、稱量或量取二、稱量或量取三、溶解三、溶解四、裝瓶存放四、裝瓶存放溶液配制所用的儀器：溶液配制所用的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、托盤天平、藥匙、量筒、 膠頭滴管、燒杯、玻璃棒膠頭滴管、燒杯、玻璃棒知識梳理第10頁/共18頁配制10

7、%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( )A用量筒量取水時仰視讀數(shù) B配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C氯化鈉晶體不純 D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出D 根據(jù)相關(guān)操作引起的溶質(zhì)溶劑的質(zhì)量變化得根據(jù)相關(guān)操作引起的溶質(zhì)溶劑的質(zhì)量變化得出溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化。出溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化。第11頁/共18頁知識梳理物質(zhì)物質(zhì)的溶的溶解性解性飽和溶液飽和溶液不飽和溶液不飽和溶液溶溶解解度度定義定義（四要素，缺一不可）（四要素，缺一不可）影響因素（固體、氣體）影響因素（固體、氣體）溶解度曲線（代表性的三種物質(zhì)、溶解度數(shù)軸）溶解度曲線（代表性的三種物質(zhì)、溶解度數(shù)軸）結(jié)晶結(jié)晶降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和

8、溶液）降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶第12頁/共18頁在一定溫度下，向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌。在一定溫度下，向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌。在此過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（在此過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（b）與加入氯化鈉的質(zhì)量（）與加入氯化鈉的質(zhì)量（a）的變）的變化關(guān)系如圖化關(guān)系如圖7-4-1所示，其中正確的是所示，其中正確的是 （ ）baABCDbababaB準(zhǔn)確搜索圖表信息準(zhǔn)確搜索圖表信息1 1、橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)表示的意義、橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)表示的意義2 2、圖表的起點、終點、轉(zhuǎn)折點、交點、圖表的起點、終點、轉(zhuǎn)折點、交點3 3、線的走向、趨勢、線的走向、趨勢第13頁/共18頁 將60C的飽和硝酸鉀溶液冷卻至室溫，下列敘述錯誤的是：（ ）溶劑質(zhì)量不變 溶質(zhì)質(zhì)量不變?nèi)芤嘿|(zhì)量不變 溶液濃度變小 硝酸鉀仍是飽和溶液A B C DD第14頁/共18頁右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A物質(zhì)在t3 時溶解度為_。（2）P點表示_。（3）t1 時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_。（4）要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)，可用的方法是_。（5）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)可用_的方法得到較純的A物質(zhì)。 80g t2時A、B兩物質(zhì)的溶解度相等 BAC 蒸