杜甫《蜀相》PPT

1、1蜀 相杜甫2蜀相蜀相 唐唐 杜甫杜甫 丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。3n探究目標(biāo)探究目標(biāo)：n1、通過合作探討，理解詩歌厚實(shí)的思想內(nèi)、通過合作探討，理解詩歌厚實(shí)的思想內(nèi)容。容。n2、結(jié)合詩歌的內(nèi)容和藝術(shù)，賞析杜甫詩歌、結(jié)合詩歌的內(nèi)容和藝術(shù)，賞析杜甫詩歌“沉郁頓挫沉郁頓挫”的風(fēng)格。的風(fēng)格。n探究重點(diǎn)探究重點(diǎn)：通過整體感知詩歌及合作探討：通過整體感知詩歌及合作探討等過程，理解

2、詩歌的思想內(nèi)容。等過程，理解詩歌的思想內(nèi)容。4寫作背景寫作背景 此詩作于唐肅宗上元元年此詩作于唐肅宗上元元年(760)。杜甫避。杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。 杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊，其杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊，其“致君致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空。詩人的理想徹底落空。詩人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國事流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國事均憂心忡忡，苦悶

3、彷徨。這段時(shí)間，他創(chuàng)作了均憂心忡忡，苦悶彷徨。這段時(shí)間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇，一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇，蜀相蜀相為其中最為其中最著名的一首。著名的一首。5 品味品味 探究探究6丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。 “尋尋”“”“柏森森柏森森”有什么含義？有什么含義？ 尋：尋：專程來訪，不是漫不經(jīng)心的信步由之。專程來訪，不是漫不經(jīng)心的信步由之。 初到成都，地理不熟，環(huán)境生疏。初到成都，地理不熟，環(huán)境生疏。 表現(xiàn)杜甫對諸葛亮的強(qiáng)烈景仰和緬懷之情。同時(shí)因人及物，表現(xiàn)杜甫對諸葛亮的強(qiáng)烈景仰和緬懷之情。同時(shí)因人及物，表明丞相祠堂是詩人渴望已久、很想瞻仰的地方。表明丞相

4、祠堂是詩人渴望已久、很想瞻仰的地方。柏森森：柏森森：透出一種肅穆、安謐的氣氛。以蒼松翠柏之透出一種肅穆、安謐的氣氛。以蒼松翠柏之茂密暗含人們對諸葛亮的景仰。茂密暗含人們對諸葛亮的景仰。7n【點(diǎn)撥】由寫武侯祠引入，因武侯祠廟而思蜀【點(diǎn)撥】由寫武侯祠引入，因武侯祠廟而思蜀相，亦理之必然。表達(dá)了詩人對諸葛亮的景仰相，亦理之必然。表達(dá)了詩人對諸葛亮的景仰之情。人物千古風(fēng)流已去，而祠廟長存，寫祠之情。人物千古風(fēng)流已去，而祠廟長存，寫祠堂實(shí)為傷情，堂實(shí)為傷情，為下文寫心志作鋪墊為下文寫心志作鋪墊。祠堂冷落。祠堂冷落荒涼的環(huán)境，表現(xiàn)了詩人追懷諸葛亮的寂寞之荒涼的環(huán)境，表現(xiàn)了詩人追懷諸葛亮的寂寞之心。心。探究

5、一：探究一： 詩題為詩題為“蜀相蜀相”，應(yīng)重在，應(yīng)重在寫人，為何從祠堂寫起？寫人，為何從祠堂寫起？8 探究二：探究二： 王國維說：王國維說：“紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意鬧鬧，著一，著一鬧鬧字而境界全出。字而境界全出。”（人間詞話），說說（人間詞話），說說“映階碧草自春映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音色，隔葉黃鸝空好音”中，哪兩個(gè)字與境中，哪兩個(gè)字與境界的關(guān)系最為密切，為什么？界的關(guān)系最為密切，為什么？9 “ “自自”：獨(dú)自。：獨(dú)自?！翱湛铡保和饺?。碧草映階，黃鸝隔：徒然。碧草映階，黃鸝隔葉，本是一種賞心悅目的景象，然而用這二字修飾，而葉，本是一種賞心悅目的景象，然而用這二字修飾，而所含之情就大有轉(zhuǎn)

6、折：青草自綠，無人光顧；黃鸝好音，所含之情就大有轉(zhuǎn)折：青草自綠，無人光顧；黃鸝好音，無人傾聽，這是何等無人傾聽，這是何等凄涼傷感凄涼傷感。丞相廟宇幽靜、寂寞，。丞相廟宇幽靜、寂寞，先賢的功績被人遺忘；碧草與黃鸝并不理解人事的變遷先賢的功績被人遺忘；碧草與黃鸝并不理解人事的變遷和朝代的更替。景中更和朝代的更替。景中更含有詩人對憂國憂民的熱血知音含有詩人對憂國憂民的熱血知音少的感慨。少的感慨。10頸聯(lián)頸聯(lián) “三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心” 探究三：此聯(lián)概括了諸葛亮一生中那幾探究三：此聯(lián)概括了諸葛亮一生中那幾件大事？表達(dá)了作者怎樣的感情？件大事？表達(dá)了作者怎樣的感情？

7、 以凝練的筆墨概括了諸葛亮一生的功績和才以凝練的筆墨概括了諸葛亮一生的功績和才德。這里突出諸葛亮一生中的三件大事：德。這里突出諸葛亮一生中的三件大事：一是一是定天下鼎足三分之大計(jì)；二是輔助劉備開創(chuàng)蜀定天下鼎足三分之大計(jì)；二是輔助劉備開創(chuàng)蜀漢政權(quán)；三是輔佐后主劉禪鞏固帝業(yè)。漢政權(quán)；三是輔佐后主劉禪鞏固帝業(yè)。詩人最詩人最為羨慕的是諸葛亮能與劉備的君臣際會(huì)，共創(chuàng)為羨慕的是諸葛亮能與劉備的君臣際會(huì)，共創(chuàng)大業(yè)，一生才學(xué)得以施展。大業(yè)，一生才學(xué)得以施展?！疤煜掠?jì)天下計(jì)”，天下，天下大計(jì)。指大計(jì)。指隆中對隆中對中所言：中所言：“東連孫權(quán)，北東連孫權(quán)，北抗曹操，西取劉璋抗曹操，西取劉璋”。“老臣心老臣心”意指

8、諸葛亮意指諸葛亮功成不居、忠心謀國之心。功成不居、忠心謀國之心。11三國志三國志諸葛亮傳諸葛亮傳：“先主病篤，謂亮日：先主病篤，謂亮日：嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取!亮亮涕泣日：涕泣日：臣敢效忠貞之節(jié)，繼之以死。臣敢效忠貞之節(jié)，繼之以死。初，初，亮自表后主曰：亮自表后主曰：臣死之日，不使內(nèi)有余帛，臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下。外有盈財(cái)，以負(fù)陛下。及卒，如其所言。及卒，如其所言。”此聯(lián)既是對諸葛亮高尚人格的贊美，也寄寓了此聯(lián)既是對諸葛亮高尚人格的贊美，也寄寓了自己生不逢時(shí)、抱負(fù)難施的隱衷。自己生不逢時(shí)、抱負(fù)難施的隱衷。12 然而諸葛亮并沒有完

9、成他的事業(yè)，然而諸葛亮并沒有完成他的事業(yè)，這就不能不使人為他慨嘆了。至此，這就不能不使人為他慨嘆了。至此，詩人水到渠成地將對諸葛亮的崇敬、詩人水到渠成地將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成為千古名句痛熔鑄成為千古名句出師未捷身先出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟死，長使英雄淚滿襟13 諸葛亮一生對蜀漢政權(quán)耿耿忠心，最諸葛亮一生對蜀漢政權(quán)耿耿忠心，最后病逝軍中。這年春天，諸葛亮第六次兵后病逝軍中。這年春天，諸葛亮第六次兵出祁山，與魏司馬懿軍在陜西渭南對壘，出祁山，與魏司馬懿軍在陜西渭南對壘，相持百余日，終因操勞過度，八月于五丈相持百余日，終因操勞

10、過度，八月于五丈原離世，年五十四歲。原離世，年五十四歲。“出師未捷身先死出師未捷身先死”指的就是這段史實(shí)。諸葛亮雖未能伐魏功指的就是這段史實(shí)。諸葛亮雖未能伐魏功成，卻踐行了自己成，卻踐行了自己“鞠躬盡瘁、死而后已鞠躬盡瘁、死而后已”的誓言，崇高精神和品質(zhì)光照千古，千百的誓言，崇高精神和品質(zhì)光照千古，千百年來后人無不為此感動(dòng)流淚年來后人無不為此感動(dòng)流淚 。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。14 探究四：探究四： 詩歌中的詩歌中的“英雄英雄”指誰？指誰？ 指那些壯志未酬含恨終身的英雄人物，也指那些壯志未酬含恨終身的英雄人物，也包括詩人自己。從抒情的角度看，更多地抒發(fā)包

11、括詩人自己。從抒情的角度看，更多地抒發(fā)了自己的感慨。既表達(dá)了他對諸葛亮的敬仰和了自己的感慨。既表達(dá)了他對諸葛亮的敬仰和對諸葛亮大業(yè)未成人已去的嘆惋之情，又跟自對諸葛亮大業(yè)未成人已去的嘆惋之情，又跟自己壯志難酬的痛苦融為一體，含蓄地表達(dá)了自己壯志難酬的痛苦融為一體，含蓄地表達(dá)了自己請纓無路，報(bào)國無門的情懷。抒寫自己對諸己請纓無路，報(bào)國無門的情懷。抒寫自己對諸葛亮一生遭際的沉痛感慨。葛亮一生遭際的沉痛感慨。15小結(jié)：小結(jié)： 本詩的主旨本詩的主旨 詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨。

12、發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨。16鑒賞練習(xí)鑒賞練習(xí)n一、對這首詩中詞句解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：一、對這首詩中詞句解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：nA、“蜀相蜀相”是蜀漢丞相諸葛亮。是蜀漢丞相諸葛亮?！板\官城錦官城”是是成都的別稱。成都的別稱?！鞍厣厣奔窗貥涿⒌牡胤?。即柏樹茂盛的地方。nB、“映階映階”二句是說祠堂內(nèi)碧草空有春色，黃二句是說祠堂內(nèi)碧草空有春色，黃鸝徒有好音，卻沒有多少人去欣賞。鸝徒有好音，卻沒有多少人去欣賞。nC、“頻繁頻繁”，連續(xù)。，連續(xù)。“天下計(jì)天下計(jì)”指統(tǒng)一中國，指統(tǒng)一中國，興復(fù)漢室。興復(fù)漢室?！皟沙瘍沙敝笘|漢和蜀漢。指東漢和蜀漢。nD、“出師出師”指諸葛亮出兵伐魏。指諸葛亮出

13、兵伐魏。“英雄英雄”指諸指諸葛亮和千古以來為國為民的仁人志士，也包括詩葛亮和千古以來為國為民的仁人志士，也包括詩人自己。人自己。答案：答案：C 指先主劉備和后主劉禪指先主劉備和后主劉禪172、對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：、對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：nA、首聯(lián)以設(shè)問引起、首聯(lián)以設(shè)問引起,開門見山開門見山,一個(gè)一個(gè)”尋尋”字表達(dá)了字表達(dá)了詩人對諸葛亮的仰慕之情向往之意詩人對諸葛亮的仰慕之情向往之意.nB、頷聯(lián)由遠(yuǎn)及近，以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮、頷聯(lián)由遠(yuǎn)及近，以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮人格的清高。人格的清高。nC、頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的業(yè)績。、頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的業(yè)績?！疤煜掠?jì)天下

14、計(jì)”見匡時(shí)雄略，見匡時(shí)雄略，“老臣心老臣心”、“身先死身先死”顯報(bào)國忠誠。顯報(bào)國忠誠。nD、詩的前四句寫祠堂之景，后四句寫丞相之事。、詩的前四句寫祠堂之景，后四句寫丞相之事。全詩通過對歷史人物的緬懷和贊頌，寄托了詩人憂全詩通過對歷史人物的緬懷和贊頌，寄托了詩人憂心憂國，痛感濟(jì)世無人的哀傷。心憂國，痛感濟(jì)世無人的哀傷。答案：答案：B，頷聯(lián)表面寫景，實(shí)是慨嘆前賢祠廟的荒涼。，頷聯(lián)表面寫景，實(shí)是慨嘆前賢祠廟的荒涼。18n 遺廟丹青落遺廟丹青落,空山草木長?？丈讲菽鹃L。n 猶聞辭后主猶聞辭后主,不復(fù)臥南陽。不復(fù)臥南陽。武侯廟武侯廟杜甫杜甫對比賞析對比賞析19 這個(gè)被人遺棄的古廟，墻上壁畫用的丹青都掉這

15、個(gè)被人遺棄的古廟，墻上壁畫用的丹青都掉落了，這空山草木茂盛，詩人站在武侯廟放眼四望，落了，這空山草木茂盛，詩人站在武侯廟放眼四望，周遭環(huán)境也是如此的空寂和荒涼。詩人用一個(gè)周遭環(huán)境也是如此的空寂和荒涼。詩人用一個(gè)“空空”字，似乎是說這山上什么也沒有，空空如也，說明字，似乎是說這山上什么也沒有，空空如也，說明人跡稀少；一個(gè)人跡稀少；一個(gè)“長長”字，說明草木無憂無慮地生字，說明草木無憂無慮地生長，進(jìn)一步反襯出武侯廟位于一片荒山野草之中，長，進(jìn)一步反襯出武侯廟位于一片荒山野草之中，是多么的令人感傷！。還能聽到向劉后主告辭（出是多么的令人感傷！。還能聽到向劉后主告辭（出兵漢中，實(shí)行伐魏，臨行上兵漢中，實(shí)

16、行伐魏，臨行上出師表出師表，向后主劉，向后主劉禪辭行，告誡后主要親君子，遠(yuǎn)小人，表明自己的禪辭行，告誡后主要親君子，遠(yuǎn)小人，表明自己的一片忠貞之心）一片忠貞之心） ，將一生獻(xiàn)給蜀漢事業(yè)，再也不，將一生獻(xiàn)給蜀漢事業(yè)，再也不能回到他的躬耕之地南陽了！能回到他的躬耕之地南陽了！20n比較比較武侯廟武侯廟和本詩，說說二者在思想感和本詩，說說二者在思想感情上有何異同情上有何異同參考：參考： 武侯廟確實(shí)不錯(cuò)，但相比而言，還是顯得有武侯廟確實(shí)不錯(cuò)，但相比而言，還是顯得有些浮薄，不及蜀相含蓄深厚。從思想情感上看，些浮薄，不及蜀相含蓄深厚。從思想情感上看，武侯廟顯得太過冷清，而蜀相，滿懷痛惜武侯廟顯得太過冷清，而蜀相，滿懷痛惜與悲愴，杜甫憂國憂民的博大胸懷、建功立業(yè)的雄與悲愴，杜甫憂國憂民的博大胸懷、建功立業(yè)的雄心壯志是武侯廟作者所不可企及的。心壯志是武侯廟作者所不可