《陋室銘》導學案_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 陋室銘導學案 【寄語】新的學期新的開始，同學們又回到課堂了，我給大家?guī)砹寺毅憣W案 ，希望能給大家?guī)韼椭?，祝大家學習愉快! 一、激趣定標 1. 激趣導入 俗語說：安居樂業(yè)，安居才能樂業(yè)。我們每個家庭都渴望有一個舒適的居所，當代人更是把它定為一生的奮斗目標，不惜成為"房奴'，然而，這些真的這么重要嗎?今天我們就一起來學習劉禹錫的陋室銘，也許你能從中體會一二。 2、學習目標： (1)識記德馨、鴻儒、苔痕、案牘、西蜀、調(diào)素琴等字詞。掌握重點文言詞，疏通文意。有節(jié)奏的朗讀課文并試著背誦。 (2)了解及寫作背景，體會不慕榮華、安貧樂道的生活態(tài)度。

2、 (3)了解"銘'的文體特點和托物言志的寫法。 教學重點難點： 學習目標1、2 二、自學互動(學生自學，小組合作，教師點撥、補充) 自學互動(一)：(解題，了解及背景，識記生字詞，學生自由朗讀，聽讀課文) 1、解題，了解及寫作背景，(學生回答，老師補充) -關于"銘'： "銘'是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。文辭精煉，有韻，讀來鏗鏘有力。是古代散文的一種。 -關于及背景 劉禹錫(772842)，字夢得，貞元九年進士，唐代詩人，哲學家。作品有劉賓客集、劉夢得文集。 劉禹錫生活在安史之亂

3、以后的中唐時期，他關心社會現(xiàn)實，憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴，被貶為安徽和州通判。晚年回長安任太子賓客，世稱劉賓客。按當時規(guī)定，他應住衙門里的三間屋子。可是和州知縣見他被貶而來，便多方刁難。半年時間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了陋室銘一文。 2、 識記生字詞(快速自讀課文，小組合作完成下列加點字注音) 德馨( ) 苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 西蜀( ) 調(diào)素琴( ) 3、聽讀后朗讀課文(注意句尾的字押韻，還要注意句子的平仄、節(jié)奏) 自學互動(二)(疏通文意，掌握加點字的意思) (結(jié)合文中解釋，自學、小組合作完成

4、，不懂的地方可以問老師，然后學生展示，教師點撥) -山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。 在：在乎、在于，動詞。 名：這里用為動詞，著名、聞名。 靈：靈異，有靈氣。 斯：這。是：判斷動詞。陋室：陳設簡單而狹小的房屋。 惟：只。 惟吾德馨：只是我的品德高尚。馨，香氣，這里指品德高尚。吾，我，這里指住屋的人。 -苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?"何陋之有?' 上：長到，方位名詞活用為動詞。 鴻儒：學識淵博的學者，鴻：大。儒：舊指讀書人。 白丁：平民。這里指沒有什

5、么學問的人。 調(diào)(tio)素琴：調(diào)，原指調(diào)弄，這里指彈奏。素：不加裝飾的。 金經(jīng)：古代用泥金書寫而成的佛經(jīng)，一說金剛經(jīng) 絲竹：琴瑟、蕭管等樂器。這里指奏樂的聲音。 亂耳：擾亂耳朵。 案牘(d)：指官府公文。 勞形：使身體勞累。形，形體、身體。勞，使勞累。 有節(jié)奏的朗讀課文，領會文意。 自學互動(三)：分析課文(自學、小組合作完成，不懂的地方可以問老師，然后學生展示，教師點撥) 問題組： 1.課文題目是陋室銘，課文開文卻寫到山水之事，請問這兩者之間有聯(lián)系嗎?這是一種什么手法的運用? 2."斯是陋室，唯吾德馨'在全文中起什么作用? 3.對自己的陋室從哪幾個方面來進行描寫?通過這些描寫，可以看出是一個怎樣的人? 4.文章中提到的諸葛亮和揚子云的草廬、云亭有什么用意? 5.文章結(jié)尾引用孔子的話的作用? 6.以上這種手法在寫作上是一種什么手法? 自學互動(四):自由背誦課文，爭取當堂背誦。(先學生自由背誦，然后老師組織接龍背誦) 三、測評訓練 1、給加點的字注意或根據(jù)拼音寫漢字 德馨( ) 苔( )hn 鴻儒( ) 案( )d ( )調(diào)素琴 西( )sh 2.說出下列加點字的意思并翻譯句子。 (1)山不在高，有仙則名。 (2)斯是陋室，惟吾德馨 (3)談笑有鴻儒，往來無白丁。 (4)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 (5)無絲竹之