冀教版四年下乘法分配律課件之一

1、教學(xué)目標 1.能夠用文字歸納出乘法分配律，并會用字母表示。 2.能從正反兩方面理解乘法分配律。 （5+ 3）4 34 + 24 2(15 + 5) 152 + 52 64 + 43 (6 + 3)4 從剛才的計算中，從剛才的計算中，你你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了什么了什么？ 算一算：算一算： 學(xué)學(xué) 校校 購購 買買 桌椅。每張桌子桌椅。每張桌子 25 元，元，每每 把把 椅子椅子125元。買元。買 這這 樣樣4套套 桌椅，一共桌椅，一共要要 多多 少少 元元 ？ （25 + 15）4=40 4= 160（元元） 254 +154= 100 + 60= 160（元元）答：答：一一 共共 要要 160 160 元

2、元 。=（25 + 15）4 = 254+ 154 兩個數(shù)的兩個數(shù)的和和同一個數(shù)相乘，同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)可以把兩個加數(shù)分別分別同這個數(shù)相同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。這叫做這叫做 乘乘 法法 的的 分分 配配 律律。25 4+ 154 = (25+ 15)4 兩個數(shù)的兩個數(shù)的和和同一個數(shù)相乘，同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)可以把兩個加數(shù)分別分別同這個數(shù)相同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。這叫做這叫做 乘乘 法法 的的 分分 配配 律律。(a (a + + b)b)c c =a ac c+b bc c 用字母表示

3、是：用字母表示是： 討論歸納：討論歸納：醫(yī)醫(yī) 院院1 12 2( 6 + 5 )( 6 + 5 ) = = 2 2 6 + 5 6 + 5 ( 25 + 7 )( 25 + 7 )4 4 = = 25 25 4 4 7 74 4 判斷判斷正誤正誤2 23 3 35 359 + 359 + 35 = = 3535( 9 + 1 )( 9 + 1 ) = = 350 350 - - - - - - - - - 3 317 + 5 17 + 5 17 17 （22 + 4422 + 44）3030（18 + 418 + 4）6 18 6 18 6 + 4 6 + 4 6 6 222230 + 44

4、30 + 44 30 6030 6020 + 6020 + 603030 60 60 （20 + 3020 + 30） （3 + 53 + 5）1717 連一連：連一連： 填一填：填一填：1 12 23 34 4（12+40)3= 3 + 3 15(40 + 8) = 15 + 15 7820+2220=（ + ）20 6628 + 6632 + 6640 =（ + + ）1212404040406666222278788 8282832324040 做一做：做一做：103 3299 32= (100 + 3) 32= 100 32 + 3321 12 2= 3200 + 96= 3296= (100 - 1) 32= 100 32 - 132= 3200 - 32= 3168 為為 了了 豐豐 富富 同同 學(xué)學(xué) 們們 的的 課課 余余 生生 活，學(xué)活，學(xué) 校校 準準 備備 購購 置置 足足 球球 和和 籃籃 球球 各各 20 20 個，根個，根 據(jù)據(jù) 提提 供供 的的 信息，信息，你你 能能 提出提出 哪哪 些些 數(shù)學(xué)問數(shù)學(xué)問 題題 ？2 2 元元 2 5