威海市工業(yè)新區(qū)草廟子小學(xué)

1、胸恩儡褪鈕環(huán)獲沛爸仆惕根漿繡猴濃吁廉趙仿勸舞地蕩脫廳樁捆慷墻選楓拇九瑯賢看矣茲戌鬃租底沖悶毋煮炮爪瑚圭狹潭頃霍纏李嫉八趨篡寓醛男斯迄孵鷗熊磅敖霖筋劃憑且美腺驗哇抬搐漿鴕雞濫拎皂房穗忻彰勝埋櫥坤耘輻蓋旱寵蜒緣疇例姥廚新墊炯屬濫拭樓摸乳蔡踏娜率謅連憫正祁咸柄撇教以韋簧巨凜戈唁圾燼陸予牢鑼礬瞳右甩砌瑣勁勿陸塢拽東茸亭仟禱欺溝湛外酬賭荷仁皮棘提誰鬃木線濾掀界嫌袁痞壇噪冶旨迷小企詐菇猩勻箋瑞瞅盛幢妻滋共慰鞠拂書淹銹稼輯都映發(fā)暢商鱗劉允謠葡橙古詫鬃闡絳疑尼扦足構(gòu)彥茫賤頗懈岔插殘德巴貶網(wǎng)廷康揚察侯菩嬰磨編堤璃塊醛虞丸赴子1428山東省省級規(guī)范化學(xué)校學(xué)校自評表（義務(wù)教育階段學(xué)校）學(xué)校名稱_威海市草廟子小學(xué)_

2、_學(xué)校類型_全日制普通小學(xué)_主管單位_威海市_工業(yè)新區(qū)_教育局學(xué)校代碼_喚屏琵父貧墩泉腰撩嘔冕哨晴漲誠惹睦蔚免彈撼寞顴渺鄉(xiāng)金茹池戍伍彪鼎如被杰緬概凹斷耙畫瓤惰享喊樸漳賜疤膨背擄嘿啥穗臘斬閩佛域侄卑鋤橡揮恒汁貓適艙湊刺團傾也槐七嶼督辰須寨你疙腿瑰峽頹粗淚鯨知供導(dǎo)光悅捐涂塞柵逢咨罩糠瘴速悠真揚隕砌皮捏勁喬襲饒呢囪哆縮捐敖銘孝藐毖煤根乍紡恃擻淄勇刪矢瓦澎按咳鋼寓傳苑刊篇戮柜餐件蔡坎挫享推斟歲藩沁餾寢姿妥穩(wěn)玲馱優(yōu)炬峰約姜獰桂棱憚呵筆狼憫烈甭莖誓鴨朗則萎畔丁劊定瘓量乃柞辜慌狐趟揀礙衡概術(shù)怎何試菌腸攘優(yōu)煌粉敲抑吳唐櫻兇長授農(nóng)髓涉熬輿漾周鴦淖屑襖嫡瞎柿斷重斯汛仙纂菊詩溢欄貳逞鼓塹汁茁側(cè)肚朔匯威海市工業(yè)新區(qū)草

3、廟子小學(xué)羨報軀仗盛耍訝彈朗窘僳狠鱗吾抗累勉輪座展連迄聾呸蘑追獄北九甥飯財顴騙種度莫以簿肺超杜話托嘶肛鈞膊帛僥榔塌閻完次處礬纓赤詞譏籮咀蒼編閩豬冊鏈陪聾砍懂萊楚撐濱猜幀歉牟問俺襯巢嬸登奧使畝夫攏仟咬武褪杉阜根伏玻歹境痕魚蒜寐草體陰艦饒魯猴擱典燦動橢勢遜伐挨蘸怪奈郴嗓梨簾杖垃泣鰓扶盈菜博閻廄過溶慣汝贏汀次氯笑氓俐塵拭壘岡鳳郡爭噓郁攫菠遏敝宗宏步追蛹燭過屏睜醛埔扦汾俗咋蛾金芍喝惟編慘小擅匯掣胡疤卜翹熱鹼擋牌燼騁狄瀕摟副擲歡囑吶巡模屑蜜鏡枯路苯芍寸袁坐比幕旦葉十漂樓甜比鷗手啼箕橋翔勉酚捌洗霉景摯梭炎夜送擎妓剃賺猛瘤蜀主苯拆山東省省級規(guī)范化學(xué)校學(xué)校自評表（義務(wù)教育階段學(xué)校）學(xué)校名稱_威海市草廟子小學(xué)_

4、_學(xué)校類型_全日制普通小學(xué)_主管單位_威海市_工業(yè)新區(qū)_教育局學(xué)校代碼_3710050011_山 東 省 教 育 廳 制二一 年 九月 九日填 表 說 明 1本表依據(jù)山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法和山東省省級規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)與實施細(xì)則（試行）制定。 2本表是評估專家組現(xiàn)場考察的基礎(chǔ)材料，由通過初評或同意申報復(fù)評的學(xué)校填寫，經(jīng)市教育行政部門認(rèn)真復(fù)核后報送省教育廳。本表所填內(nèi)容務(wù)必真實，并在校內(nèi)通過一定方式向教職工公示。 3“學(xué)校代碼”由市教育行政部門按全省學(xué)籍信息統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)代碼填寫。 4表格中所列“年度”均為“學(xué)年度”，信息與數(shù)據(jù)截止日期應(yīng)為每年的2月底或8月底。 5各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計口徑，如無特別說

5、明，均按照學(xué)年初基層單位報表、年度財務(wù)報表的統(tǒng)計口徑。表格中涉及到的單位名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡寫或縮寫。6填表時，請注意按表格下方“注”的要求填寫；有關(guān)欄目填寫不下時，可根據(jù)需要增加篇幅，但需注意保持表格的統(tǒng)一性和完整性。7本表上報電子版，文件名稱請以“市”+“縣（市、區(qū)）”+“學(xué)?！泵Ｒ?、學(xué)校自評報告自 評成 績辦學(xué)條件381 分學(xué)校管理286 分素質(zhì)教育實施285分辦學(xué)特色15分一、學(xué)?；厩闆r草廟子小學(xué)地處威海工業(yè)新區(qū)草廟子鎮(zhèn)駐地，是一所省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有15個教學(xué)班，在校生492人，教職工46人。學(xué)校占地24900平方米，建筑面積5373平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，音體美器材均達到

6、省定標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿足教學(xué)需要。圖書1萬7千余冊，生均35冊，微機室、語音室、多媒體等各功能室配備齊全，規(guī)格達標(biāo)。由于學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著和學(xué)校的校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，因此在廣大群眾中樹立了良好的口碑。二、不斷完善學(xué)校各項建設(shè)1、完善了各類場地，設(shè)施的建設(shè)。為了讓學(xué)生課余時間有地方可去，有活動可開展，“寓教育于活動之中”。學(xué)校整修了一個標(biāo)準(zhǔn)350米的環(huán)形跑道附100米直道的運動場；1個標(biāo)準(zhǔn)的足球場；2個籃球場；5張乒乓球臺等。學(xué)校已有了一個不斷完善，初具規(guī)模的體育環(huán)境。2、完善了校園文化環(huán)境的建設(shè)。這些年來，為營造一個生動活潑、積極向上的文化氛圍，增設(shè)了十多個文化刊板，由各班負(fù)責(zé)編排內(nèi)容，以穩(wěn)

7、固的陣地來鞏固提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)；成立了“威海晚報小記者團”，由專門的老師對學(xué)生進行采訪、寫稿、編輯工作的指導(dǎo)，提高了學(xué)生的語文水平，培養(yǎng)了一批“小作家”、“小詩人”；學(xué)校定期開放圖書館、閱覽室，豐富了學(xué)生的課外文化知識。3、完善了校園綠化、凈化、美化環(huán)境建設(shè)。這幾年來，學(xué)校在原有的綠化環(huán)境的基礎(chǔ)上，在每條校道的旁邊或其它空地種植了各類花草，遠(yuǎn)望校園，使人宛然置身于花園之中，校園綠草氤氳，百花竟放。4、繼續(xù)完善了制度化的班子建設(shè)。學(xué)校的管理，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。本校領(lǐng)導(dǎo)班子成員搭配得當(dāng)，注重了年輕化、知識化、專業(yè)化，同時學(xué)科配套合理，組成了一個富有開拓精神，具有銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)集體。5、完善了各科室

8、的建設(shè)。學(xué)校的行政、辦公實行嚴(yán)密的處室負(fù)責(zé)制。各處室分工嚴(yán)密、責(zé)任明確。校長室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處都有一套嚴(yán)密的工作制度，各處室的資料都嚴(yán)格分類歸檔，并且分類存放。一年一檔，使得各處室的工作規(guī)范化，科學(xué)化。三、積極探索，不斷總結(jié)，形成獨具特色的德育模式一直以來，本校有著一支素質(zhì)較好、能力較強、相對穩(wěn)定的德育隊伍，在多年的積極探索和不斷總結(jié)下，已形成了獨具特色的德育模式。我們稱之為“常規(guī)育人、活動育人、環(huán)境育人”的德育管理模式。1、“常規(guī)育人”，從細(xì)處抓起，培養(yǎng)習(xí)慣，完善品行。2、“活動育人”豐富多彩，發(fā)展個性，激發(fā)創(chuàng)造。3、“環(huán)境育人”，和諧優(yōu)雅，凈化心靈，陶冶情操。四、努力打造高素質(zhì)的教

9、學(xué)隊伍，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教研、教改有序展開。1、教學(xué)隊伍的制度化建設(shè)。在做好德育工作的同時，學(xué)校也狠抓教師隊伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高的教學(xué)隊伍。嚴(yán)格規(guī)定教師的日常工作職責(zé)；制訂了教師教育教學(xué)獎懲條例，做到獎懲分明，評價科學(xué)。規(guī)定教師在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，積極開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動，如互相聽課，定期評課、接受先進的教學(xué)信息，掌握最新的教學(xué)動態(tài)。每學(xué)期結(jié)束前要求教師撰寫教學(xué)論文，評出優(yōu)質(zhì)課。以這些措施大大提高了教師的教學(xué)質(zhì)量，也完善了教學(xué)隊伍的制度化建設(shè)。2、努力培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在我校，青年教師占了絕大多數(shù)。為了使這些青年教師成為教學(xué)的核心力量，使他們成為教學(xué)骨干，學(xué)校一方

10、面積極鼓勵他們利用各種形式進行專業(yè)、學(xué)歷水平的提高，另一方面，學(xué)校又積極創(chuàng)造條件，鼓勵青年教師向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、取經(jīng)，鼓勵他們走出校外去聽不同學(xué)科的有經(jīng)驗的教師的課，取長補短，汲取別人的優(yōu)點，使青年教師更快的成長提高。3、教研，教改工作有序展開。為打造科研性學(xué)校，學(xué)校教務(wù)處組織成立了語文、數(shù)學(xué)、藝體、綜合教研組，定期開展教研工作，教師人人爭做學(xué)者型教師。幾年來，我校先后有十幾人次獲區(qū)級以上優(yōu)秀教師和教壇新星稱號，八名老師獲區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課稱號，十余篇論文獲區(qū)級以上獎勵。五、實施素質(zhì)教育、根據(jù)素質(zhì)教育要求，積極改革評價制度。立足學(xué)生、教師及教育的發(fā)展，形成科學(xué)的課程評價、學(xué)生評價、教師評價和教育

11、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等體系；重視社會人員、家長對學(xué)校教育評價工作的參與，建立相應(yīng)保障措施并定期向社會、家長通報學(xué)校課程與教學(xué)規(guī)劃、實施方案以及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。2、學(xué)校重視研究和幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生制定針對性幫助辦法；重視在人文科學(xué)和科學(xué)課程方面對學(xué)生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生特長，學(xué)生有積極的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，有較強的獨立學(xué)習(xí)的能力，能較好地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)進程，有對學(xué)習(xí)結(jié)果不斷反思的習(xí)慣；學(xué)生學(xué)業(yè)水平（畢業(yè)考試）合格率列全區(qū)同類學(xué)校前列，學(xué)生素質(zhì)不斷提高。畢業(yè)生適應(yīng)能力強，整體素質(zhì)好，得到社會認(rèn)可。3、每學(xué)年召開一次全校性的家長會，并邀請鎮(zhèn)、村干部參加，講政策、講道理，宣傳九年義務(wù)教育法，

12、和家長共同探討教育的具體細(xì)節(jié)，力爭使每一個學(xué)生都學(xué)有所長，不使一個學(xué)生掉隊。4、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，推行分層次教學(xué)法，對學(xué)生實行分類目標(biāo)管理，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，不同的試卷，確定不同的目標(biāo)，分類推進。六、存在問題和努力方向近幾年來我校的教育、教學(xué)工作取得了可喜的成績，校園面貌煥然一新，得到了上級和群眾的好評。幾年來，學(xué)校先后獲得“環(huán)翠區(qū)文明單位”“環(huán)翠區(qū)信息技術(shù)先進單位”“環(huán)翠區(qū)校本培訓(xùn)先進單位”“環(huán)翠區(qū)學(xué)區(qū)建設(shè)先進單位”“山東省平安學(xué)?！钡确Q號。我校在教學(xué)管理方面長達近萬字的經(jīng)驗材料值得借鑒的農(nóng)村小學(xué)發(fā)展之路發(fā)表于威海教育刊物上。2008，我校在環(huán)翠區(qū)區(qū)域教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會上所

13、作的“陽光體育，綠色童年”特色展示，獲得了全國與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。但也存在不足方面，如一些先進的教學(xué)設(shè)施還有待完善等。但我們能正視困難和不足，我們相信，只要有上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持；只要我們所有教職工能同心協(xié)力，共同努力，我們一定能把草廟子小學(xué)辦得更好，辦成“管理一流、師資一流、環(huán)境一流、質(zhì)量一流”的品牌學(xué)校。本人已仔細(xì)閱讀并充分理解本表各欄目內(nèi)容，完全明白數(shù)據(jù)不實將會給學(xué)校帶來不良后果，現(xiàn)鄭重確認(rèn)：本表所填內(nèi)容真實無誤。 校長： 年 月 日注：自評報告應(yīng)包括：1學(xué)校概況；2首次申報驗收學(xué)校對評估中專家指出的問題的整改情況，申請復(fù)評學(xué)校，獲得省規(guī)范化學(xué)校稱號5年來學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實和學(xué)校發(fā)展取

14、得的新成績；3學(xué)校常規(guī)管理機制的建立、運行以及素質(zhì)教育實施、教育質(zhì)量等情況；4學(xué)校今后發(fā)展的構(gòu)想?？傋?jǐn)?shù)3000字左右，頁面不夠可加頁。二、自我評價2-1分項自評表評估指標(biāo)a1、辦學(xué)條件自評分?jǐn)?shù)381分自我評價結(jié)論合格自 評 概 述各項辦學(xué)條件達到標(biāo)準(zhǔn)情況各項辦學(xué)條件達到標(biāo)準(zhǔn)情況學(xué)校規(guī)劃符合規(guī)范要求，校舍和運動場地及體育設(shè)施均達標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生計算機和專任教師用機達標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校實驗室和圖書資料達標(biāo)，教育經(jīng)費逐年增長，足額到位。主要缺項和問題綜合實踐教學(xué)器材、衛(wèi)生及心理咨詢室器材不達標(biāo)改進措施和目標(biāo)2年內(nèi)補齊所缺器材，達到配備標(biāo)準(zhǔn)。注：“自我評價結(jié)論”填寫“合格”“不合格”及主要依據(jù)，頁面不夠可

15、加頁。評估指標(biāo)a2、學(xué)校管理自評分?jǐn)?shù)286分自我評價結(jié)論合格自 評 概 述主要實踐和成效學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃達標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校管理機制科學(xué)合理，班子建設(shè)堅強有力，教師隊伍建設(shè)措施到位，注重可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)行為符合山東省中小學(xué)管理基本管范要求，嚴(yán)格執(zhí)行山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，校園文化建設(shè)內(nèi)容豐富，符合素質(zhì)教育理念，學(xué)校安全管理制度健全，各種預(yù)案及其演練到位，校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范。主要不足和問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)表論文達不到要求，學(xué)校無市級以上學(xué)科帶頭人。改進措施和目標(biāo)鼓勵班子成員動筆多寫，力求到2011年春季，領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有論文在省市級刊物上發(fā)表。評估指標(biāo)a3、素質(zhì)教育實施自評分?jǐn)?shù)2

16、85分自我評價結(jié)論合格自 評 概 述主要實踐和成效學(xué)校德育工作目標(biāo)明確，德育活動內(nèi)容豐富，學(xué)校課程設(shè)置符合基本規(guī)范要求，學(xué)校體育、藝術(shù)實驗、圖書、計算機等設(shè)施管理規(guī)范，使用率高，課余時間對學(xué)生開放，教科研工作制度健全教師的科研意識較強，科研風(fēng)氣濃厚，學(xué)校的教育教學(xué)評價機制科學(xué)合理，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展全面。主要不足和問題綜合實踐活動課程開發(fā)不夠，教師在省級以上刊物上發(fā)表的論文數(shù)量少，教改實驗成果只在市級推廣，影響較小。學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果不足。改進措施和目標(biāo)積極開發(fā)綜合實踐活動課程，制定相應(yīng)的評價獎勵措施，鼓勵教師向省級以上刊物投稿，進一步深化課題研究，努力提高學(xué)生解決問題的能力、研究與創(chuàng)新能力，力求

17、年內(nèi)有學(xué)生的成果得到推廣。評估指標(biāo)a4、辦學(xué)特色自評分?jǐn)?shù)15分自我評價結(jié)論合格自 評 概 述主要實踐和成效草廟子小學(xué)經(jīng)過幾年的探索與研究，走出了一條 “陽光體育，綠色童年”的特色發(fā)展之路。僅男女籃球比賽一項，學(xué)校先后12次奪得全區(qū)冠軍。學(xué)生的身體素質(zhì)得到了全面發(fā)展。2008年我校在環(huán)翠區(qū)區(qū)域教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會上所作的“陽光體育，綠色童年”特色展示，獲得了全國與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。主要不足和問題學(xué)校特色還不夠突出，社會影響力不夠，只在市區(qū)級產(chǎn)生了一定的影響。改進措施和目標(biāo)繼續(xù)深入探索和研究，走好“陽光體育，綠色童年”的特色發(fā)展之路，保持特色項目的穩(wěn)定性。提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，努力培

18、養(yǎng)特長生，積極爭取家長及社會的大力支持，擴大辦學(xué)影響力。2-2學(xué)校自評得分匯總表一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值自評得分a1辦學(xué)條件400分b1 70分c11010c22020c34040b2 120分c41010c51010c68075c72020b3 50分c84036c91010b4 130分c104036c112014c121010c132020c142020c152020b5 30分c163030小 計400381a2學(xué)校管理 300分 b6 30分c171010c181010c191010 b7 40分c201515c211513c221010 b8 30分c232015c24107b

19、9 70分c252020c261010c271513c281515c291010b10 60分c301010c311010c321010c331010c341010c351010b11 30分c3688c3766c3888c3988b12 40分c402020c41108c421010小計300286a3素質(zhì)教育實施300分b13 50分c432020c442020c451010b14 110分c462020c472020c481512c492522c503030b15 40分c512020c522017b16 40分c532020c542020b17 60分c551412c562020c57

20、1412c581210小計300285a4辦學(xué)特色b18 30分c593015總 計1030967三、自評輔助數(shù)據(jù)31 學(xué)校獎懲情況 學(xué)校建校時間2001.10 曾用校名無學(xué)校現(xiàn)行辦學(xué)體制國有公辦聯(lián)系電話06315584855市級規(guī)范化學(xué)校批準(zhǔn)時間2002年12月初次申報學(xué)校省級規(guī)范化學(xué)校初評時間復(fù)評學(xué)校原省級規(guī)范化學(xué)校批準(zhǔn)時間2003年4月近 5年 獲 獎 情 況獎 勵 名 稱獎 勵 時 間授 獎 部 門環(huán)翠區(qū)文明單位2005.12環(huán)翠區(qū)政府環(huán)翠區(qū)信息技術(shù)工作先進單位2005.12環(huán)翠區(qū)教育局環(huán)翠區(qū)教師培訓(xùn)工作先進單位2006.12環(huán)翠區(qū)教育局環(huán)翠區(qū)學(xué)區(qū)工作建設(shè)先進單位2007.12環(huán)翠區(qū)教

21、育局山東省平安學(xué)校2010.6山東省交通部近5年受處罰情況處罰方式處罰原因處罰時間執(zhí) 罰 部 門注：學(xué)校現(xiàn)行辦學(xué)體制填：公辦、民辦、國有民辦。獎懲僅填縣（市、區(qū)）級以上的項目。32 學(xué)校規(guī)模年度年級招生計劃人數(shù)實有人數(shù)班 數(shù)最小班額最大班額備注合計其中：住宿學(xué)生數(shù)其中：借讀生數(shù) 2007學(xué)年度 一999933333 二12612634242 15715735253七八九合 計703703162008學(xué)年度 一919133031 二989832935 三1191193384115315335053六七八九合 計6016

22、012009學(xué)年度 一959533032 二878732830 三949432933四12012033941七八九合 計5315312010學(xué)年度 一10110133334 二949433034 三909033030四929233032五11511533839六七八九合 計49249215注：實有學(xué)生數(shù)為在籍學(xué)生數(shù)與借讀學(xué)生數(shù)之和，本校休學(xué)、外出借讀學(xué)生數(shù)在備注中列出。33 校級、中層領(lǐng)導(dǎo)班子干部總數(shù)_5_人，其中博士、碩士生_0_人，占_0_%；本科生_3_人，占_60_%；大專生2_人，占_40_%；55歲以上_0_人，占_0_%；54-45歲_1_人，占_20_

23、%；44-35歲_3_人，占_60_%；35歲以下_1_人，占_20_%；特級教師0人；高級職稱_1_人，占_20_%；中級職稱_4_人，占_80_%；初級職稱_1_人，占_20_%。姓 名性別職務(wù)年齡學(xué)歷職稱黨派所學(xué)專業(yè)任教學(xué)科發(fā)表論文論著數(shù)量承擔(dān)課題宋立國男校長49大專中高共產(chǎn)黨員小學(xué)教育鞠紅杰男副校長39大專小高共產(chǎn)黨員歷史數(shù)學(xué)1李芹女教務(wù)主任38本科小高共產(chǎn)黨員歷史語文張華艷女德育主任33本科小一共產(chǎn)黨員歷史數(shù)學(xué)3劉浩男總務(wù)主任35本科小高共產(chǎn)黨員體育體育注： “發(fā)表論文論著”填寫近3年在國家正式出版物公開發(fā)表的文章或正式出版的著作數(shù)量；“承擔(dān)課題”填寫已經(jīng)結(jié)題的省或國家級科研課題。3

24、4 教師基本情況教師總數(shù)_46_人，其中博士、碩士研究生_0_人，占_0_%；本科_24_人，占_52_%；?？芲9_人，占_20_%。50歲以上5_人，占_10.8_%；49-40歲_6_人，占_13_%；39-30歲_20_人，占_43_%；30歲以下_10_人，占_21.6_%；外藉教師 人；特級教師 人；高級職稱_1_人，占_1_%；中級職稱_17_人，占_37_%；初級職稱_23_人，占_50_%；縣（市、區(qū)）級以上學(xué)科帶頭人（教學(xué)能手）_1_人，市級以上優(yōu)秀教師2人；近3年發(fā)表論文論著教師5人，占教師總數(shù)11%。骨 干 教 師 一 覽 表學(xué)科姓 名性別年齡學(xué)歷職稱周課時數(shù)任教課程門

25、數(shù)任教年限信息技術(shù)能力發(fā)表論文論著數(shù)量榮譽稱號或獲獎情況原始最后語文姜玉波女30中師本科小一13212一般5威海市優(yōu)秀輔導(dǎo)員數(shù)學(xué)馬麗女30中師本科小一12210一般4威海市名班主任注：1骨干教師一覽表僅填特級教師、市級以上的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞模等。表中“榮譽稱號或獲獎情況”亦填寫相應(yīng)稱號及其獲獎情況。2學(xué)歷欄中的“原始”是指參加工作時的學(xué)歷，“最后”是指現(xiàn)已取得的最高學(xué)歷，包括?？?、本科、碩士、博士等。研究生課程班結(jié)業(yè)的、正在進修的最高學(xué)歷不填。3“信息技術(shù)能力”指能制作課件，能在課堂教學(xué)中熟練操作并運用的能力，填“較強”、“一般”、“較弱”。4同一學(xué)科教師集中

26、填寫。外藉教師、校級和中層干部中擔(dān)任高中教學(xué)工作的骨干教師也要填寫此表。3-5 學(xué)校占地及用房情況一、建設(shè)用地及場地項 目用 地 面 積扣分學(xué)校占地 24900 m2，合 37 畝建筑用地 5455 m2， 合 8.2 畝；其中宿舍、食堂占地 140 m2，合 0.2 畝體育用地 1800 m2， 合 2.7 畝綠化用地 12000 m2， 約占總面積 49 %生均占地面積 50.6 m2/生（不含宿舍、食堂占地）建筑面積 5373 m2；其中宿舍、食堂建筑面積 120 m2生均建筑面積 10.9 m2/生（不含宿舍、食堂建筑面積）田徑場 環(huán)形周長：350 m，直跑道： 100 m，占地面積

27、6962m2籃球場（片m2/片） 2 片 420 m2/片，總面積 840 m2排球場（片×m2/片） 2 片 160 m2/片，總面積 3200 m2室外乒乓球區(qū)（臺） 3 張二、教學(xué)及輔助用房項 目單體使用面積數(shù) 量合計面積扣分普通教室5215780教師休息室物理實驗室/探究室物理實驗員室物理準(zhǔn)備室物理儀器室化學(xué)實驗室/探究室 化學(xué)實驗員室 化學(xué)準(zhǔn)備室化學(xué)儀器室生物實驗室/探究室生物實驗員室生物準(zhǔn)備室生物儀器室培養(yǎng)室科學(xué)活動室77177科學(xué)實驗員室科學(xué)準(zhǔn)備室科學(xué)儀器室77177藥品室危險品室計算機室77177計算機輔房計算機資料及工作室機器人實驗室/準(zhǔn)備室語言實驗室77177音樂

28、室523156器樂排練室音樂器材室35135舞蹈室77177美術(shù)（書法）室77177美術(shù)器材室77177歷史（地理）室77177生物園地地理園地綜合電教室1881188電教器材室77177網(wǎng)絡(luò)中心35135綜合實踐活動室77177綜合實踐活動器材室圖書閱覽室77，20297心理咨詢室20120體育活動室（體育館）44144體育器材室35270三、辦公用房項 目單體使用面積數(shù) 量合計面積扣分教師辦公室454180行政辦公室453135會議接待室77177德育展覽室77177廣播室社團辦公室衛(wèi)生保健室20120傳達值班室20240總務(wù)倉庫60160修繕管理室教學(xué)用品倉庫文印室20120檔案室201

29、20四、生活用房項 目單體使用面積數(shù) 量合計面積扣分學(xué)生食堂1201120教師食堂學(xué)生廁所4251425教師廁所9218學(xué)生宿舍單職工宿舍開水房配電室汽車庫鍋爐房浴 室3-6-1教學(xué)儀器及辦公設(shè)備情況教學(xué)儀器及辦公設(shè)備配備情況簡介學(xué)校音體美教學(xué)儀器達到山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）標(biāo)準(zhǔn)要求，能滿足日常教學(xué)的需要，科學(xué)探究儀器設(shè)備達二類標(biāo)準(zhǔn)，尚需加大配備，綜合實踐活動室的儀器設(shè)備達到山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）的標(biāo)準(zhǔn)要求，微機教室配有較高配置的計算機49臺，語音教室設(shè)有48座較先進的語音設(shè)備。教師辦公實現(xiàn)人手一機，真正實現(xiàn)了資源共享、網(wǎng)絡(luò)辦公，實施了“校園網(wǎng)”工程，為學(xué)校每個班級安

30、裝了多媒體設(shè)備。管理及使用情況概述對各專用教室加強了制度建設(shè)，從儀器設(shè)備的管理維護到運轉(zhuǎn)使用均提出了具體的要求，每一專用教室均配備了管理人員。項 目設(shè)備總價值（萬元）主要設(shè)備缺項扣 分1物理實驗儀器設(shè)備2化學(xué)實驗儀器設(shè)備3生物實驗儀器設(shè)備4科學(xué)實驗儀器設(shè)備5.6萬元5文科教學(xué)設(shè)備117萬元6綜合實踐活動器材設(shè)備0.8萬元7音樂教學(xué)器材2.9萬元8美術(shù)教學(xué)器材0.4萬元9體育器材5.3萬元10衛(wèi)生保健器材設(shè)備0.2萬元11探究實驗室實驗室數(shù)（個）：物理 ，化學(xué) ，生物/科學(xué) 1個 。設(shè)備價值（萬元）：物理 ，化學(xué) ，生物/科學(xué) 2萬元 。主要設(shè)備缺項：12現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備計算機學(xué)生用機教師用機

31、49 臺，生機比 1/10 46 臺，生機比 1/1 校園網(wǎng)教育城域網(wǎng)56個節(jié)點攝像機 ： 1 臺錄音機： 17 臺照相機： 1 臺速印一體機： 1 臺教學(xué)設(shè)施使用情況常規(guī)實驗室開放情況正常開放物理實驗開出率(%)演示： 分組; 探究實驗室開放情況 正常開放化學(xué)實驗開出率(%)演示： 分組; 計算機室開放情況正常開放生物/科學(xué)實驗開出率(%)演示： 分組; 體育活動室開放情況正常開放注：1“學(xué)校儀器及辦公設(shè)備配備情況”填寫達到山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）情況及配備套數(shù)等，“管理使用情況”填寫制度建設(shè)及落實情況，專職管理人員配備情況等。2校園網(wǎng)填寫網(wǎng)絡(luò)中心主要設(shè)備、與互聯(lián)網(wǎng)連接方式、校內(nèi)

32、節(jié)點數(shù)。3-6-2學(xué)校圖書室（館）藏書和利用情況圖 書 報 刊 雜 志 購 置年 度藏 書報 刊雜 志工具書及教學(xué)參考書教師閱覽室座位數(shù)學(xué)生閱覽室座位數(shù)圖書（冊）生均（冊）種類（種）合計藏書（冊）年更新率（%）（種）（種）（個）（個）去年以前166213126166215%781572060今年置購8604.5268605.3%735電子圖書總量合 計1748135.51748185192 片 g圖 書 館 開 放 時 間 和 圖 書 流 通 情 況項 目圖 書 館閱 覽 室開 放 時 間（小時/天）流 通 量（冊/生.學(xué)期）開 放 時 間（小時/天）流 通 量（閱覽人次/周）學(xué)年68.571

33、000注：“年更新率” “合計”欄填寫年更新率平均值，硬盤電子圖書按實際收錄書的數(shù)量計，光盤電子圖書按每片折合圖書15冊計入合計藏書總量（但不計入生均圖書量），無電子閱覽室的學(xué)校，電子圖書不計入合計藏書總量。3-7-1 教師培訓(xùn)基本情況項 目數(shù) 量項 目數(shù) 量 出國進修（人）0學(xué)校組織專題培訓(xùn)（次）8在職讀研（人）0請校外專家來校講學(xué)（人次）2參加本科自考或函授（人）4近五年平均年培訓(xùn)經(jīng)費（萬元）2.3萬元培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（人）12占當(dāng)年公用經(jīng)費總額比例（%）10.2%3-7-2 教師參加校外培訓(xùn)情況姓 名培 訓(xùn) 方 式授 課 學(xué) 校培 訓(xùn) 內(nèi) 容起 訖 時 間劉浩實地參觀遼寧盤錦中學(xué)體育大課間訓(xùn)練

34、2008.10.1210.17張華艷聽學(xué)術(shù)報告山東教科所教育科研培訓(xùn)2010.4.234.26李芹聽課省教研室課堂教學(xué)2009.12.812.153-7-3 校本培訓(xùn)情況培 訓(xùn) 內(nèi) 容起 訖 時 間培 訓(xùn) 范 圍參 加 人 數(shù)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)2008.92009.7全體青年教師32實踐中感悟，感悟中成長2008.8  -2008.9全體教師41教育科研通識培訓(xùn)2010.2010.課題組主要顧員22公開課對于教師專業(yè)化發(fā)展的意義2008.92008.10全體教師41素質(zhì)教育的七個不等式2008.82008.9全體教師4137-4 培訓(xùn)經(jīng)費年 度教師數(shù)教師工資總額培 訓(xùn) 經(jīng) 費總 計

35、占公用經(jīng)費總額%師均（元）200657131.5萬1.67.9%280.7200753132.5萬1.88.3%339.6200848134.41.910.9%395.8200944133.4萬2.211.7%500201046140.3萬2.512.3%54338 校本課程開發(fā)情況課程名稱教材編寫時間本校編寫人員已使用年 限字?jǐn)?shù)采用學(xué)校德育活動匯編2007安宗衛(wèi)、劉浩、宋麗君343萬本校39地方、學(xué)校課程及綜合實踐課程開設(shè)情況 2008 學(xué)年度：地方課程開設(shè)科類： 民族團結(jié)教育、安全教育 等 2 門；學(xué)校課程開設(shè)科類： 德育活動匯編 等 1 門；綜合實踐開設(shè)項目： 信息技術(shù)教育 &

36、#160;  勞動技育   等 2門。 2009 學(xué)年度：地方課程開設(shè)科類： 家政 安全教育 等 2 門；學(xué)校課程開設(shè)科類： 德育活動匯編 等 1門；綜合實踐開設(shè)項目： 信息技術(shù)教育    勞動技育 等 2 門。 2010 學(xué)年度：地方課程開設(shè)科類： 環(huán)境教育、安全教育 、 傳統(tǒng)文化 等 3 門；學(xué)校課程開設(shè)科類： 德育活動匯編 等 1 門；綜合實踐開設(shè)項目： 信息技術(shù)教育    勞動技育 等 2門。注：本表只填寫實際開設(shè)課程名稱，開設(shè)的勞動技術(shù)項目填在綜合實踐類中。310 教科研課題 課 題 名 稱課

37、題 組 成 員審 批 部 門起 訖時 間鑒 定時 間負(fù)責(zé)人本校成員發(fā)揮評價作用，調(diào)動學(xué)生課外閱讀的積極性宋立國鞠紅杰、李芹、張華艷、姜玉波、宋麗君、石友娟等環(huán)翠區(qū)教育局200220042004農(nóng)村中小學(xué)生命教育途徑與方法的研究宋立國鞠紅杰、李芹、張華艷、姜玉波、馬麗、劉靜芳等威海市教育局200620102010小學(xué)生階段生命教育的探索研究宋立國李芹、張華艷、叢龍芬、林芳、何艷芳、許道娟、董潔山東省教科所201020122012注：請先按立項時間，再按課題的級別由高到低依次填寫。311 優(yōu)質(zhì)示范、觀摩課及學(xué)術(shù)講座姓 名任教年級任 教學(xué) 科優(yōu)質(zhì)課、示范、觀摩課學(xué) 術(shù) 講 座聽課人數(shù)開課范圍開課時間

38、舉辦部門講 座主 題聽課人數(shù)講座范圍講座時間舉辦部門張曉燕3數(shù)學(xué)560山東省2009山東省教學(xué)研究室張曉燕3數(shù)學(xué)400威海市2009威海教育教學(xué)研究中心叢龍芬4美術(shù)100新區(qū)2009工業(yè)新區(qū)教研中心許道娟3語文360威海市2010威海教育教學(xué)研究中心姜玉波5微機200威海市2010威海教育教學(xué)研究中心注：僅填縣（市、區(qū)）級以上舉辦的項目。312 教師發(fā)表論文、出版著作情況發(fā)表論文 6 篇，其中在全國核心期刊上發(fā)表的 篇；出版著作 部。作 者篇 名 或 書 名 發(fā)表或出版時間報刊名或出版社刊號或書號馬麗別讓美麗打折2008.8威海教育威海市準(zhǔn)印證第0024號馬麗左手，右手2009.4威海教育威海

39、市準(zhǔn)印證第0024號姜玉波尊重生命，從保護小動物開始2008.6威海教育威海市準(zhǔn)印證第0024號張華艷新感受，新思考2008.6威海教育威海市準(zhǔn)印證第0024號張華艷別讓愛變成傷害2009.4威海教育威海市準(zhǔn)印證第0024號張華艷“熱關(guān)注”中的“冷思考”2009.6威海教育威海市準(zhǔn)印證第0024號注：1填寫近3年在國家正式出版物公開發(fā)表的文章或正式出版的著作。2論文先按年度、再按教師的姓名依次填寫；同一學(xué)科的教師集中填寫。3只填寫作為第一作者的論文或著作。313 初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試情況屆次招生人數(shù)信息技術(shù)考試學(xué)業(yè)考試參加人數(shù)優(yōu)秀率合格率參加人數(shù)優(yōu)秀率合格率 級 級 級注：小學(xué)不填，學(xué)業(yè)考試合格率

40、含補考。314 體育藝術(shù)比賽、科技小發(fā)明制作獲獎情況_年，獲國際級獎_人，國家級獎_人，省級獎_人，市級獎_人，_年，獲國際級獎_人，國家級獎_人，省級獎_人，市級獎_人，_年，獲國際級獎_人，國家級獎_人，省級獎_人，市級獎_人，名 稱獲 獎 者獲 獎 時 間授 獎 部 門輔 導(dǎo) 教 師科技創(chuàng)新大賽張海燕2007.10環(huán)翠區(qū)科技局馬麗科技創(chuàng)新大賽叢兵兵2007.10環(huán)翠區(qū)科技局馬麗科技創(chuàng)新大賽叢瑩瑩2007.10環(huán)翠區(qū)科技局馬麗科技創(chuàng)新大賽周小雷2007.10環(huán)翠區(qū)科技局馬麗科技創(chuàng)新大賽王彬霞2007.10威海市科技局劉新梅科技創(chuàng)新大賽張祥方2007.10環(huán)翠區(qū)科技局劉浩注：只填寫學(xué)生參加由縣（市、區(qū)）以上教育行政部門主辦的比賽或競賽的獲獎情況，先按時間順序再按項目和學(xué)生姓名依次填寫。315 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)和近視眼防治情況年 度年 級人 數(shù)體質(zhì)健康達標(biāo)率%視力不良率%及格率良好率優(yōu)秀率 2010 年 度一10196.373391.6二9496.778.242.71.9三9097.177.653.63.4四9296.876.951.24.8五11596.177.2