春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)班主任

1、春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)班主任工作總結(jié) 本頁是.最新發(fā)布的春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)的詳細.參考文章，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到.。 篇一：2021年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 三合學(xué)校2021-2021年度二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持以.為指導(dǎo)，深入貫徹黨的.和十八屆三中全會精神，深入開展黨的.教育活動為契機，緊緊圍繞市教育局2021年工作思路和學(xué)校工作實際，以深化質(zhì)量管理提升年活動為核心，提升教育管理實效，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。團結(jié)并

2、依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、主要工作和成績 （一）校務(wù)的管理工作 1、學(xué)校黨政工密切配合。根據(jù)各部門的職責，較出色完成各項工作。 （1）做到各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項信息匯報及時。 （2）做到制定學(xué)校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。 （3）做到學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、.TOP100教改實驗等工作。對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。

3、 （4）總務(wù)處全面負責學(xué)校后勤、學(xué)校寄宿生寢室管理、校產(chǎn)的管理、 維修等。 （5）做到體衛(wèi)藝工作的部署，全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責初三體育強訓(xùn)，加強組織課外興趣小組，督促、檢查全校衛(wèi)生工作。目前學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責明確,運轉(zhuǎn)正常。 2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心，堅持以.效益為本，誠懇歡迎和接受家長及.各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理，層層分解目標，定期召開校行政會議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵教職工積極參與學(xué)校

4、民主管理，全面實行校務(wù)公開。 3、加強教職工隊伍建設(shè)，調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進，調(diào)動全員工作的積極性。 （二）德育的管理工作 1、實行班級管理負責制，突出班級在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班級內(nèi)的事務(wù)，每月對班主任工作考核，每個班的班主任對重點學(xué)生進行特別教育，.寫作體現(xiàn)德育工作落到了實處。 2、開展月主題教育活動。一開學(xué)就確定了德育月教育系列主題：如:安全教育月，健康教育月，愛國教育月，法紀教

5、育月，校外綜合實踐活 動月等。每周利用升旗儀式上國旗下講話對學(xué)生進行愛國主義教育，每月結(jié)合德育主題和傳統(tǒng)節(jié)日，定期更新專題黑板報，各班班主任在每周的周會課上，根據(jù)月主題對學(xué)生進行教育或者召開主題班會。月主題教育活動的開展，使我校的德育工作更加具體化，為各班開展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo)，使學(xué)校教育學(xué)生工作，每月都有了側(cè)重點。做到了月月有主題。 3、開展“優(yōu)秀班級評比”活動，根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀班級評比細則，每周對各班級的出勤、衛(wèi)生、紀律進行打分。每月對班級進行綜合評比，評出優(yōu)秀班級和班主任。 4、強化安全，狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全，每周必講安全，全校共辦關(guān)于安全的專題板報 班次，主題班會 班

6、次，黑板報 班次，講座 次，國旗下講話 次，與班主任、家長簽訂安全責任狀 份。思想?yún)R報專題每天由兩名領(lǐng)導(dǎo)和兩名老師護校值日，做到值日領(lǐng)導(dǎo)每日抓查。 5、幫扶問題學(xué)生，開展“幫扶”活動。全校教師對幾個重點幫教對象經(jīng)常做到幫教，體現(xiàn)了人人都是德育工的教育理念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學(xué)生都有不同程度的進步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。 6、開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的德育活動，本學(xué)期積極參加上級部門組織的師生演講比賽，開展了教師書法、學(xué)生作文比賽，學(xué)生乒乓球賽，環(huán)境和安全手抄報比賽，班級文化建設(shè)評比，“六一”文藝匯演等活動，通過開展一

7、系列的活動，培養(yǎng)學(xué)生了愛國熱情，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生能力。 (三)教學(xué)教研的管理工作 教學(xué)工作緊緊圍繞龍井市教育局教學(xué)工作計劃和學(xué)校實際，認真落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開展得扎實有效。 1、強化教學(xué)紀律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強化教學(xué)紀律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。一是嚴格坐班考勤制度，教導(dǎo)處每天對坐班情況調(diào)查，并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況不定期查崗，三是堅持早到位，通過要求，嚴格檢查，老師們均能提前到崗，堅持坐班，踏實工作，教風端正，學(xué)風良好。 2、強化教研工作。 一是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍，為

8、了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)校基本上把每次學(xué)習的機會都傾斜給青年教師，本學(xué)期，派各學(xué)科教師共50人次到省、州、市培訓(xùn)學(xué)習，初三年級教師參加中考備考會，通過學(xué)習，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，最全面的.參考寫作網(wǎng)站綜合素質(zhì)得到了進一步強化。 二是實踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，分享自己的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流，使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。 三是各學(xué)科開展教學(xué)大比武活動。年輕教師開展了教學(xué)競賽。老師們認真?zhèn)湔n、上課、評課，在活動中，每位教師都積極參與，給

9、予他們機會展示自己的各項特長，從而提高他們的綜合素質(zhì)。 四是督促實驗教師做好實驗準備，開足開齊實驗，物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達100%。 五是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考，積極主動與市教研室、兄弟學(xué)校聯(lián)系，參加中考備考會，征訂備考資料。 六是教導(dǎo)處組織開展深入課堂聽老師的課，了解教學(xué)情況，并將存在的問題與老師們交換意見。 七是認真組織每學(xué)期的期中、期末考試，并對考試情況進行全面分析，對存在的問題提出整改意見。 八是早抓畢業(yè)班的教學(xué)，新課結(jié)束后同教師在一起制定詳細的復(fù)習計劃，計劃到每一天復(fù)習什么內(nèi)容，教導(dǎo)處對畢業(yè)班采用模擬考，每考一次集中分析各科所存在的問題，及時查漏補缺。 3、強化教學(xué)研究

10、，促進自主發(fā)展。我校要求教師每學(xué)期撰寫教學(xué)反思1篇。 4、充分利用多媒體教育資源，優(yōu)化教學(xué)手段。學(xué)校要求教師多利用多媒體教育資源上課，.使教學(xué)手段基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化。 （四）體衛(wèi)藝的管理工作 加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、提高健康水平、增強學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。 1、推行“陽光體育”計劃，學(xué)生參與率達100%，積極組織學(xué)生參加全校乒乓球比賽。 2、常抓不懈，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分。“一日三掃“制度化，責任區(qū)域 篇二：2021年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 2021年度學(xué)校工作總結(jié) 靖城鎮(zhèn)虹橋小學(xué) 本學(xué)期，虹橋小學(xué)在教育局、

11、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。按照教育局的工作要求，深化教育改革，實現(xiàn)治理能力新提升。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，較好地完成了本年度的工作?？偨Y(jié)如下： 本年度學(xué)校堅持立德樹人，實現(xiàn)育人質(zhì)量新提升，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。 一、抓師德工作，創(chuàng)新學(xué)校管理，建設(shè)和諧團隊 我校結(jié)合教育局編印的師德手冊，作為全體教師的案頭必備和行為指南，開展一次了師德教育，要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮

12、感，安心本職工作、要為人師表，堅決抵制有償家教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。 另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情，可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到

13、大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。 本年度，我校被評為“泰州市數(shù)字化校園”，王雪蓮老師在靖江市 寫字過關(guān)課評比中獲二等獎，朱玲老師獲市“為人師表，立德樹人”演講比賽二等獎。郁思苗同學(xué)在靖江市創(chuàng)新作文比賽中獲優(yōu)秀獎。有多名教師在省市級論文、教學(xué)設(shè)計比賽、教學(xué)基本功比賽中獲獎。 二、加強學(xué)生管理 提高學(xué)生素質(zhì) 我校切實貫徹中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。將學(xué)生在校一日常規(guī)量化、細化，并實行了領(lǐng)導(dǎo)巡視、教師值日、學(xué)生檢查的三條線管理辦法，對學(xué)生一日常規(guī)進行嚴格的督查評分并堅持每周公布，每月總結(jié)。通過逐步訓(xùn)練，嚴格管理，達到了強化學(xué)生養(yǎng)成教育的目的，也促進了良好校風的形成。 體育工作成績喜人。為了

14、全面落實學(xué)生每天一小時的體育鍛煉，促使學(xué)生積極參加陽光一小時活動，學(xué)校以現(xiàn)有活動器材為基礎(chǔ)、活動內(nèi)容為載體，有效地保障了“學(xué)生陽光一小時鍛煉”的持續(xù)、健康發(fā)展?！鞍褧r間還給學(xué)生、把空間留給學(xué)生、把方法教給學(xué)生、把健康帶給學(xué)生”，開展“學(xué)生陽光一小時體育鍛煉”，時間是關(guān)鍵。學(xué)校將體育大課間和課外體育活動列入作息時間表，每天上午第一節(jié)課后，騰出三十分鐘時間，保證學(xué)生能做三套操；同時，學(xué)校體育組還將每周課外體育活動的計劃、場地、項目安排分發(fā)到各班級，由班主任根據(jù)每周課外體育活動計劃、場地、項目安排并帶領(lǐng)學(xué)生組織活動，學(xué)校還對學(xué)生參與活動的情況進行記載、評比。重點在養(yǎng)成學(xué)生自覺鍛煉身體的習慣上下功夫，

15、既提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，又豐富了學(xué)生的學(xué)習生活。我校體訓(xùn)隊克服困難，自我加壓，刻苦訓(xùn)練，4月19日至20日，我我校田徑隊在靖江市2021年中小學(xué)生田徑運動會上團結(jié)一心，奮力拼搏，激烈角逐，取得了村小組第二名的好成績，為學(xué)校贏得了榮譽。我校的大課間活動在靖江市大課間活動評比中獲得第一名的好成績。 工作中，學(xué)校時刻.關(guān)愛貧困學(xué)生、留守兒童、外來務(wù)工子女，6月1日，虹橋小學(xué)黨支部組織開展了關(guān)愛貧困生活動。黨員教師們 自發(fā)捐助資金，給13名貧困學(xué)生發(fā)放了助學(xué)金，讓他們感受到了學(xué)校黨員教師們的關(guān)心關(guān)愛，溫暖了孩子們的幼小心靈，讓他們在關(guān)愛中健康成長。并積極做好政府貧困助學(xué)金的申請、發(fā)放工作，取得了人民群

16、眾的一致好評。 三、強化教學(xué)管理，積極推進素質(zhì)教育 學(xué)校嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”，開齊開足全部課程，嚴格按作息時間表、學(xué)?？傉n表、班級課程表上課。學(xué)生書面家庭作業(yè)控制在規(guī)定時間內(nèi)，確保學(xué)生每天不少于1小時的陽光體育運動時間，切實改進教法和學(xué)法，提高課堂教學(xué)效果，努力實施減負增效。 我校認真學(xué)習和貫徹落實江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范，較科學(xué)地制訂出各類人員的工作職責和各項管理制度，以制度建設(shè)為抓手，用制度規(guī)范師生的行為，特別重視教師的績效考核和教育教學(xué)過程的有效管理，基本做到事事有人管，人人有事做，工作有檢查，好壞有獎懲。學(xué)校繼續(xù)以英語教學(xué)為辦學(xué)特色，加強英語教學(xué)研究，創(chuàng)設(shè)英語交流平臺，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習興趣

17、，使學(xué)生的英語水平在輕松的語言環(huán)境中大幅度提高，成效明顯。 學(xué)校狠抓教研教改，加大骨干教師培養(yǎng)力度，積極做好校本培訓(xùn)。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動的開展。故開學(xué)初學(xué)校制定了切實可行的教研計劃，使每位教師明確具體的教研目標，并通過獎懲制度的建立提高了教師參與教研教改的積極性。以“集體備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源。根據(jù)我校的特點，采用同備一節(jié)課，同議一節(jié)課，同評一節(jié)課的形式，要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問題。切實落實“3+1”的教學(xué)模式，把時間還給學(xué)生，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習能力。學(xué)校開展了各年級組的說課活動，同時多次組織教師網(wǎng)上觀摩了省教研室組織的

18、名師課堂，讓教師的教學(xué)思想得以交流，在交流中獲得提高。學(xué)校制訂骨干教師培訓(xùn)計劃，通過定目標，壓擔子，組織青年教師開展讀書活 動，寫好心得筆記、反思札記，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，促進了青年教師的成長。在省市級論文、教學(xué)設(shè)計評比中，我校有多人獲獎。 四、加強安全教育，落實安全措施 我校牢固樹立安全第一的意識，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責，加強安全教育，提高安全防范意識。我們積極與公安、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)與安全隱患排查工作。為進一步加強學(xué)校安全管理工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，營造平安和諧的校園環(huán)境，6月份，學(xué)校特意邀請靖江鐵路公安干警到我校，

19、為學(xué)生上了一節(jié)生動有趣而又具有教育意義的法制課。課上，鐵路公安干警就致鐵路沿線群眾和中小學(xué)生一封信展開教育，深入淺出地向師生宣傳了鐵路法和有關(guān)鐵路安全規(guī)定，課后學(xué)校還將繼續(xù)開展此類安全教育，真正做到將學(xué)校安全工作落到實處。同時我校不斷提升學(xué)校食堂食品安全管理水平，保障師生飲食安全和身體健康，在迎接上級檢查中獲得肯定。本學(xué)期學(xué)校無一起安全責任事故。 下半年，我校將在教學(xué)管理、教師培訓(xùn)等方面，不斷研究，不斷增強管理水平，使我校的辦學(xué)水平更上新臺階，辦好人民滿意的教育。 篇三：2021年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 松崗學(xué)校2021年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 剛剛過去的春學(xué)期，是在國家省市教育工作會議精神指引下，松

20、崗學(xué)校全體教職工圍繞“十二五”發(fā)展規(guī)劃奮發(fā)進取的一學(xué)期，也是取得顯著成績的一學(xué)期。積極參與上級組織的各項活動并取得了較好的成績。德育工作、平安創(chuàng)建工作均取得了顯著成績。學(xué)校黨建工作得到羅集鄉(xiāng)黨委的充分肯定。今年中考在當年優(yōu)質(zhì)生源大量流失的背景下仍然取得優(yōu)異的成績，。反思春學(xué)期取得的業(yè)績，我們認為得益于學(xué)校工作始終堅持了八個“強化”，促進了辦學(xué)水平的不斷提升。 一、強化目標管理，增強動力機制。 在學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的指引下，我們進一步明確了學(xué)校發(fā)展的近期目標：以評價激勵為導(dǎo)向，不斷提高全體教職工的綜合素養(yǎng)，努力構(gòu)建學(xué)習型、研究型、自主型現(xiàn)代文化校園，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，逐步形成松崗學(xué)

21、校的辦學(xué)特色。具體來說，本年度的八項目標為加強教學(xué)過程管理和質(zhì)量*，不斷規(guī)范教育教學(xué)行為；完善德育工作目標和評價機制，形成松崗學(xué)校德育工作特色；加強課堂教學(xué)督導(dǎo)和模式研究，形成松崗學(xué)校課堂教學(xué)特色；加強校本研修制度和課題引領(lǐng)，形成教師專業(yè)發(fā)展自覺；完善績效考核制度和民主管理，形*本管理工作特色；加強數(shù)字校園建設(shè)和文化引領(lǐng)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位；加強黨務(wù)工作建設(shè)和思想引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新黨建工作載體；加強校安工程管理和后勤服務(wù)，不斷提升平安創(chuàng)建水平。 二、強化過程管理，提高精細化水平。 提升執(zhí)行力就是要加強目標指導(dǎo)下的過程性管理，確保各項工作“落地生根開花”。我們的做法是，期初定計劃，每月有安排，周周

22、抓落實，件件有評價。具體說來，我校的學(xué)期工作過程管理呈現(xiàn)這樣的情形：先是按照教育局要求結(jié)合我校實際，明確月度工作重點；然后在每周辦公會上分處室的具體安排，對重要事件召開專題會議研究；每周一正常教師學(xué)習，必有工作布臵環(huán)節(jié)；每天兩個中層以上值班人員督查、指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在常規(guī)管理中，我們由教導(dǎo)處、團隊牽頭，以學(xué)生志愿者為主體，正常了每天的學(xué)生常規(guī)檢查反饋制度，按照松崗學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)的要求，周評比，月小結(jié)，促進了學(xué)生衛(wèi)生、禮儀等文明習慣的養(yǎng)成。為了強化班風、學(xué)風、校風建設(shè)，我們正常了每周的班主任例會制度，及時研究問題，解決問題。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們每周正常教學(xué)工作檢查活動，重

23、點查作業(yè)批改的量和質(zhì)，尤其是雙休日作業(yè)，按照周五上交給教導(dǎo)處的作業(yè)，周一檢查批改情況，及時在教師會上反饋。為了切實貫徹“五嚴”要求，我們正常了大課間學(xué)生活動，每天的跑步雷打不動，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強。對重點工作，我們采用項目管理的辦法，一人牽頭，通力協(xié)作，先拿方案，考慮周到，確保達到預(yù)期效果。學(xué)期結(jié)束工作，千頭萬緒，我們專題召開會議，明確需辦的大事，通盤考慮，周密安排，形成了松崗學(xué)校2021春學(xué)期結(jié)束工作暨暑假工作安排表，印發(fā)給所有教師，做到了忙而不亂，增強了工作的精細化水平?？傊?，大凡工作，做到有思路、有創(chuàng)新、有布臵、有檢查、有反饋、有評價，井井有條，多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，學(xué)校管理呈現(xiàn)常態(tài)化

24、、精致化的良好狀態(tài)。 三、強化制度建設(shè)，推進科學(xué)發(fā)展。 學(xué)校各項工作的開展，教師隊伍的提升，制度是保障，落實是關(guān)鍵。我們堅持民主議事制度。校長高度重視自身的非權(quán)力性影響，經(jīng)常深入各辦公室，找教 師談心，了解民情，探聽民意，暢通信息渠道。今年5月份，我校根據(jù)區(qū)教育局要求完成了工會的換屆選舉工作，充分發(fā)揮工會組織的作用，定期征求教職員工對學(xué)校工作的合理化建議，努力使各項工作得民心、順民意。學(xué)校重大決策及事宜均經(jīng)校委會集體研究，校長決不獨斷獨行，正常每周五的行政辦公例會制度和班主任例會制度，民主決策，周密布臵，務(wù)求實效。工會積極配合黨、政推進校務(wù)公開工作，扎扎實實做好民主管理和民主監(jiān)督。今年職評申報

25、人員先公開述職、民主測評，然后召開職評小組工作會議并進行最終結(jié)果投票，公示確認申報人員.。關(guān)心教職工的物質(zhì)文化生活，努力調(diào)動教職工工作積極性。堅持開展豐富多彩的文體活動和送溫暖活動，為教職工多辦實事、好事。凝心聚力，共同干事創(chuàng)業(yè)。堅持師德承諾制度。學(xué)期初，全體教職員工對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和區(qū)局關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的要求，結(jié)合本校實際與教師簽訂松崗學(xué)校教師師德師風建設(shè)目標責任書，強化師德激勵機制和約束機制。組織教師學(xué)法、用法，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，確保教師依法從教。期末考評，作為績效考核以及評比“松崗學(xué)校五好教師”（師德好、課堂好、輔導(dǎo)好、科研好、效益好）

26、的必備條件之一。召開松崗學(xué)?！佰`行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題教育活動動員會“踐行師德規(guī)范，爭當優(yōu)秀教師”。堅持績效共擔制度。為了大力推進“奮進和諧”的校風，我們強調(diào)“對內(nèi)找問題，對外樹形象”的團隊精神，在校內(nèi)“合作大于競爭”，績效考核方案不斷修改完善，期中、期末兩次考試的考核主要以備課組為單位進行，強化績效共擔，團結(jié)互助。堅持總結(jié)述職制度?！胺此?、總結(jié)、評價”已經(jīng)成為我校各項工作的階段性要求和制度，學(xué)期末在全體員工填寫好“工作反思表”的基礎(chǔ)上，班主任、教研組長、中層以上干部，均對一學(xué)期的工作情況進行總結(jié)，然后在教師會上述職、測評。 四、強化德育活動，促進成長體驗。 我校今年的德育工作以

27、市局德育工作會議的召開為契機，以“楊根思精神”教育為基礎(chǔ)、自主發(fā)展為特色，以培育學(xué)生的愛國精神為落腳點，圍繞 “愛心、自信心、責任心”的專題德育活動，利用國旗下講話、主題班會、演講會、宣傳櫥窗、征文等形式充分展示主題教育的成果，形成了根中德育工作特色。我們加強了團隊隊伍建設(shè)，對中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，我們結(jié)合本校實際，制定了松崗學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)，強化學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成，力求使學(xué)生管理走向自主化、規(guī)范化。充分調(diào)動班級開展自主教育的主動性和創(chuàng)造性，把衛(wèi)生保潔、言行文明、校園秩序、禮儀常規(guī)、愛護公物等方面納入對班級評價的重要內(nèi)容。同時，建立學(xué)生成長檔案袋將學(xué)生行為養(yǎng)成教育的重點定

28、位于以“誠實守信，文明守紀”為主題，以行為禮儀養(yǎng)成為突破口，以落實“一日常規(guī)”為重點，以創(chuàng)建“文化班級”為抓手，實施“班級文化建設(shè)項目申報管理制度，有重點地做好問題學(xué)生和行為偏常學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對學(xué)生的思想、心理、行為習慣和學(xué)習表現(xiàn)等方面做出客觀的分析，制訂切實可行的幫教措施，力求達到良好的轉(zhuǎn)化效果。在德育隊伍建設(shè)方面，我們加強了班主任隊伍的培訓(xùn)和管理，不斷完善班主任工作評價制度，為我校班級管理工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。充分利用“學(xué)雷鋒紀念日”、“清明節(jié)”、“五、四”等重大節(jié)慶日，組織開展專題教育活動，加強對學(xué)生的思想政治教育。每周正?！肮鈽s升旗手”的推舉與專欄介紹，每學(xué)期評比“文明班級”

29、、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀志愿者”、“松崗學(xué)校之星”（美德、管理、學(xué)習、讀書、勞動、運動、科技、進步）等。值得一提的是，周一升旗儀式全面改版，以班級為單位，學(xué)生自主策劃、準備、 呈現(xiàn)，自信心、責任心在自主活動中得到增強；團隊舉行了“緬懷五四，激昂青春”新團員宣誓及優(yōu)秀團員表彰活動；學(xué)生教唱了八首紅歌，觀看了*復(fù)興之路；初一、初二年級認真舉行了“愛心、信心、責任心”主題班會；初三年級舉行了“成長、責任、追求”主題班會和2021屆初三畢業(yè)典禮；全校舉辦了倡導(dǎo)綠色文明上網(wǎng)，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、珍愛生命，遠離犯罪的法制講座。 五、強化課堂改革，提升教研水平。 本學(xué)期我校繼續(xù)以質(zhì)量為核心，教科研為主線，探討

30、 “輕負高質(zhì)”的“自主和諧，思維對話”型有效教學(xué)課堂模式。一是正常了教學(xué)研討。加強學(xué)科課程標準和相關(guān)教材的研究，整體把握各學(xué)段教與學(xué)的標準要求，在不斷反思提高中努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，要為學(xué)生提供充分質(zhì)疑、獨立思考和想象的時空。每周三下午4:30至5:15，是學(xué)校規(guī)定的教學(xué)研討時間，以備課組為單位，圍繞“自主和諧、思維對話”型課堂的建設(shè)，開展有效教學(xué)研討，明確周三下午教研活動核心質(zhì)量提升與課堂改革，出臺了松崗學(xué)校課堂評價標準。一學(xué)期中每個教師至少開設(shè)一節(jié)研討課。二是強化了教學(xué)反思。每位教師都要認真做好課后記，反思教學(xué)有無不當之處；解題的諸多誤區(qū)有無突破；啟迪、訓(xùn)練是否得當?shù)轿坏鹊?，通過課后記進行

31、必要的歸類總結(jié)，以此為素材，撰寫教學(xué)反思，及時階段性總結(jié)歸納自己的教學(xué)得失，教研組負責收集整理，達到總結(jié)、反思、提高的目的，更有效的指導(dǎo)課堂教學(xué)。三是加強了分層教學(xué)、分類指導(dǎo)。學(xué)校期初就要求，針對不同學(xué)生的學(xué)習需求，課堂反饋與課后作業(yè)提出不同的要求，優(yōu)秀學(xué)生課外可以嘗試自主作業(yè)，乃至零作業(yè)。堅持把集體授課和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，努力增強學(xué)生的學(xué)習自信心，讓不同層次的學(xué)生都感到有“奔頭”，促 進班級形成良好的整體學(xué)習氛圍。四是召開“三進”工作動員推進會，切實把“三進” 工作（ 普通話進校園、書法進課堂、誦讀進教材）納入課堂教學(xué)。把師生自覺使用普通話，寫規(guī)范字納入課堂教學(xué)評價，作為課堂教學(xué)的基本規(guī)范予以

32、落實。全體教師，尤其是語文教師要共同努力進一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和漢字規(guī)范知識應(yīng)用的能力，試行把學(xué)生說普通話納入每日班級量化檢查中，確保普通話完全成為校園語言，開展傳統(tǒng)美文誦讀比賽活動。五是加強了質(zhì)量*。加強課堂教學(xué)管理和質(zhì)量檢查*，建立教師教學(xué)雙向反饋監(jiān)督制度。引導(dǎo)教師進一步明確課堂教學(xué)評價的內(nèi)容和相關(guān)指標，切實提高教與學(xué)雙邊活動的針對性和實效性，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。期中、期末以備課組為單位，認真填報“學(xué)科質(zhì)量分析報告”，積極落實整改措施，重點是課堂改革。六是正常了學(xué)生評教與常規(guī)反饋。按照“家長滿意，質(zhì)量一流”的辦學(xué)要求，期中、期末認真組織兩次評教活動，作為教師考評的重要依據(jù)。把期中、期

33、末階段性教學(xué)檢查和教學(xué)過程性監(jiān)督檢查相結(jié)合，繼續(xù)完善落實教學(xué)情況周反饋制度，教務(wù)處及時掌握學(xué)生課業(yè)負擔情況、各班級學(xué)風、教風情況以及學(xué)生對各科教學(xué)的意見和建議，以適當方式準確反饋給有關(guān)班主任和任課教師，便于學(xué)校和教師及時調(diào)整和改進教學(xué)工作。七是強化了教研組職能。明確教研組長職責，制定教研組工作考評方案，建立學(xué)年度先進教研組評選制度。各教研組、備課組規(guī)范了教學(xué)案的編寫格式，有效使用教輔用書，做好每周集備記錄，確保教學(xué)案的質(zhì)量，每學(xué)期整理存檔上傳學(xué)校網(wǎng)站。加強校本教研，努力使教研組、備課組形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機制，發(fā)展成為學(xué)習型組織。學(xué)校以網(wǎng)站為平臺，從自我反思、同伴互

34、助、經(jīng)驗借鑒、專業(yè)引領(lǐng)、資源共享五個方面推動了校本教研工作的深入開展。 六、強化家校聯(lián)誼，優(yōu)化教育生態(tài)。 為了切實貫徹“讓每一個孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的辦學(xué)理念，面對“五 嚴”背景下農(nóng)村學(xué)生雙休日的尷尬，我們成立了“家校合育工作委員會”，建立家校共育周聯(lián)系制度，建立家長、學(xué)生、.評議學(xué)校工作制度，聽取他們在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)上對學(xué)校的意見和建議，架起民主溝通的橋梁。合理、有效地整合學(xué)校、家庭和.教育資源，強化對學(xué)生在家管理。一是認真組織期初的開學(xué)典禮，全體家長參加，家長委員會代表.臺就坐，安排各年級家長代表講話，既表明支持配合學(xué)校的態(tài)度，更表達科學(xué)教育子女，交流家庭教育的經(jīng)驗。二是定期

35、召開家長代表座談會，及時解決學(xué)生家長關(guān)心困惑的問題。三是正常了周六日的“家校聯(lián)系單”制度，加強周六日教師與家長、學(xué)生的溝通交流，培養(yǎng)學(xué)生自控、自理、自主、自勵的業(yè)余生活習慣。四是特殊學(xué)生幫扶結(jié)對制度。落實家長、學(xué)生滿意工程的建設(shè)，以師德師風為重點，充分發(fā)揮黨員的先進性，增強教師的服務(wù)意識，提升家長、學(xué)生對教師的滿意度，逐步建立學(xué)生、家長滿意度跟教職工績效考核結(jié)合的制度。其間，我校響應(yīng)市局號召，開展了“雙評雙諾”活動，并接受了江蘇省教育電視臺記者的采訪。期末的散學(xué)典禮，家長委員會代表.臺就坐并安排代表講話，既尊重了家長，更溝通了信息，暢通了學(xué)生與學(xué)校交流的渠道，實現(xiàn)了立體化辦學(xué)，贏得了家庭、.對學(xué)校的贊譽，優(yōu)化了教育生態(tài)。 七、強化平安創(chuàng)建，提升安保技能。 安全大于天，責任重于山。學(xué)校全面推行安全目標管理，促進學(xué)校安全責任制的全面落實。以“安全第一、預(yù)防為主”的原則，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，把安全教育和文化管理相結(jié)合，用校園文化浸潤學(xué)生心田，形成良好的生活學(xué)習習慣。期初學(xué)校與所有教職員工簽定了安全管理目標責任書，不同的崗位不同的要求。健全工作責任制和責任追究制，將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使綜合治理和安全工作做到層層落實。加強經(jīng)?；陌踩逃?，堅決杜絕責任事故的發(fā)生。加強校舍安全工程管理，嚴格責任追究，確保師生人生安全。嚴格24小時值勤制度，完善校