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文檔簡介
1、Units 34The land down under & Green world(2009南京期末南京期末)學校計劃舉行英語作文競賽,主題學校計劃舉行英語作文競賽,主題為為“We need Advice from Older Generations”。請根據(jù)下。請根據(jù)下列要求寫一篇作文:列要求寫一篇作文:你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。你去請教一你遇到了困難或問題,不知該怎么辦。你去請教一位長輩,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點:位長輩,后來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點:1當時面臨的困難或問題是什么?當時面臨的困難或問題是什么?2你獲得的指教是什么?你獲得的指教是什么?
2、3結果如何?結果如何?注意:注意:1作文總詞數(shù)為作文總詞數(shù)為100左右;左右;2不能在作文中出現(xiàn)所在學校的校名和本人姓名,不能在作文中出現(xiàn)所在學校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分。否則本節(jié)判為零分。_參考答案參考答案We Need Advice From Older GenerationsNo one can deal with every problem they meet on their own. We need advice from others at times, especially from our older generations.The other day, I wen
3、t to my uncle. I had had a hard time deciding which subject to major in in the university. Id like to choose English because of my strong desire of learning languages, while my parents wanted me to major in science. Having learned my trouble, my uncle advised me to talk with my parents frankly, pres
4、enting my real thoughts. I did so. My parents understood me and agreed to respect my final choice.Remember: Go to your older generations for advice, and they will not disappoint you.重點單詞重點單詞1_(adj.) 中等的中等的2_(vt.) 嚼碎;咀嚼;回味;深思嚼碎;咀嚼;回味;深思3_(n.) 女子;雌性動植物女子;雌性動植物(adj.) 女性的;雌的;母的女性的;雌的;母的4_(vt.) 改變;轉(zhuǎn)變;改造改
5、變;轉(zhuǎn)變;改造5_(adj.) 多種多樣的;不同的多種多樣的;不同的6_(vt.) 像;類似像;類似7_(vi. & vt.) 區(qū)別;辨別區(qū)別;辨別8_(n.) 報答;報酬報答;報酬(vt.) 給報酬;獎賞給報酬;獎賞9_(vt.) 離開;遺棄離開;遺棄10_(n.) 欲望;食欲;胃口欲望;食欲;胃口11_(n.) 特權;特別待遇特權;特別待遇12_(n.) 步驟;程序;手續(xù)步驟;程序;手續(xù)答案答案1medium2.chew3.female4.transform5diverse6.resemble7.distinguish8.reward9abandon10.appetite11.pr
6、cedure.詞匯拓展詞匯拓展1mine_(n.)礦工礦工_(n.)礦物質(zhì)礦物質(zhì)2female_(n.反義詞反義詞)男性男性3pronunciation_(v.)發(fā)音;宣稱發(fā)音;宣稱4differ_(adj.)_(n.)差異差異5strengthen_(n.)力量力量_(adj.)強壯的強壯的6immigration_(v.)_(n.反義詞反義詞)移民移民7criminal_(n.)罪行;犯罪罪行;犯罪8latter_(adj.反義詞反義詞)前者的前者的9output_(n.反義詞反義詞)輸入輸入10appearance_(v.)出現(xiàn),顯露出現(xiàn),顯露11technic
7、ian_(adj.)_(n.)技術技術_(n.)科學技術專家科學技術專家12accumulate_(n.)堆積物堆積物13expense_(adj.)昂貴的昂貴的14calculate_(n.)_(n.)計算器計算器15appoint_(n.)任命;約見任命;約見16promote_(n.)促進;提升促進;提升17identification_(v.)確認確認18classify_(n.)分類,種類分類,種類答案答案1miner; nounce4different; difference5.strength; strong6immigrate; emigra
8、tion7.crime8former9.input10.appear11technical; technology; technologist12accumulation13.expensive14calculation; calculator15.appointment16promotion17.identify18.classification.重點短語重點短語1differ _ sth. in. 在在方面與方面與不同不同2_ least 至少至少3stand _ 代表代表4round _ 使集合在一起使集合在一起5feed _ 喂養(yǎng),飼養(yǎng)喂養(yǎng),飼養(yǎng)6break _ (指激烈事件指激烈事件
9、)突然爆發(fā)突然爆發(fā)7have an appetite _ 渴望,對渴望,對有胃口有胃口8classify _ 把把分成分成9adapt _ 適應適應10be involved _ 與與有牽連,涉及有牽連,涉及11_ detail 詳細地詳細地12name._ 根據(jù)根據(jù)命名命名答案答案1o9.to10.in11.in12.after.重點句型重點句型1Later, when the American War of Independence made it impossible for England to send priso
10、ners to North America.后來,美國獨立戰(zhàn)爭使英國不能向北美輸送囚后來,美國獨立戰(zhàn)爭使英國不能向北美輸送囚犯犯2Having been separated from other continents for millions of years, Australia has many plants and animals that cannot be found anywhere else in the world.與其他大陸分離了上百萬年,澳大利亞有世界上其與其他大陸分離了上百萬年,澳大利亞有世界上其他地方找不到的動植物。他地方找不到的動植物。3Imagine you hav
11、e a small garden plot, in which you can grow whatever you like.設想你有一小塊菜地,你可以在里面種植你喜歡的設想你有一小塊菜地,你可以在里面種植你喜歡的任何東西。任何東西。4It was Darwins visit on the Beagle to the Galapagos Isles that gave him the key to his new theory.達爾文乘坐達爾文乘坐“小獵犬小獵犬”號去加拉帕戈斯群島的活動號去加拉帕戈斯群島的活動使他獲得了創(chuàng)建新理論的鑰匙。使他獲得了創(chuàng)建新理論的鑰匙。.重點語法重點語法1Revi
12、ew the Predicative(復習表語復習表語)2Review the Object(復習賓語復習賓語).詞匯聚焦詞匯聚焦1strengthen vt.加強,鞏固加強,鞏固 反反weaken v減弱,減弱,削弱削弱搭配:搭配:strengthen national defence鞏固國防;鞏固國防;strengthen unity加強團結加強團結Hardship only strengthens his determination.逆境只會堅定他的決心。逆境只會堅定他的決心。指點迷津指點迷津strong adj.strength nstrengthen vt.Competition,
13、they believe, _ the national character rather than corrupt it.A. strengthenB. strongC. strength D. force解析:解析:句意:他們認為競爭只會增強而不會削弱民句意:他們認為競爭只會增強而不會削弱民族性格。族性格。strengthen“加強,鞏固加強,鞏固”;strong adj.“強大的強大的”;strength n“力氣力氣”;force v“強迫強迫”,n.“武力武力”。答案:答案:A2govern vt.統(tǒng)治,治理,管理統(tǒng)治,治理,管理支配,影響支配,影響B(tài)ritain has a que
14、en, but it is the prime minister and the cabinet who govern.英國有女王,但執(zhí)政的是首相和內(nèi)閣。英國有女王,但執(zhí)政的是首相和內(nèi)閣。擴展:擴展:governor n.地方長官,州長地方長官,州長主管,理事主管,理事指點迷津指點迷津注意辨析:注意辨析:govern, rulegovern通常指在擁有相當?shù)闹R水平及判斷力的前提通常指在擁有相當?shù)闹R水平及判斷力的前提下系統(tǒng)地、有組織地管理、治理;下系統(tǒng)地、有組織地管理、治理;rule帶有很強的獨裁性,帶有很強的獨裁性,指武斷地、專橫地統(tǒng)治、控制。指武斷地、專橫地統(tǒng)治、控制。The old m
15、an who _ the village is elected by the villagers.A. governs B. governorC. government D. rule解析:解析:句意:對這個村子負責的那位老人是村民們句意:對這個村子負責的那位老人是村民們自己選出來的。自己選出來的。govern v“統(tǒng)治統(tǒng)治”,比,比rule語氣正式;語氣正式;governor“州長,統(tǒng)治者州長,統(tǒng)治者”;government“政府政府”。答案:答案:A3claim n. & vt.聲稱,斷言;索賠,索取聲稱,斷言;索賠,索取lay claim to聲稱對聲稱對有權利有權利make a
16、 claim for (damages)要求賠償要求賠償(損失損失)complaint and claims抗議與索賠抗議與索賠The governments claim that war was necessary was clearly mistaken.政府聲稱戰(zhàn)爭是必然的,這說法顯然是錯誤的。政府聲稱戰(zhàn)爭是必然的,這說法顯然是錯誤的。The earthquake claimed thousands of lives.地震奪去了數(shù)千人的生命。地震奪去了數(shù)千人的生命。指點迷津指點迷津claim用作及物動詞表示用作及物動詞表示“(有權有權)要求得到,要求給要求得到,要求給予予”時,后面常接名
17、詞作賓語,如:時,后面常接名詞作賓語,如:claim the protection of the law“要求得到法律的保護要求得到法律的保護”;claim the land“要求要求得到土地得到土地”。claim表示表示“聲稱聲稱”時,后面可接不定式或時,后面可接不定式或that從句,如:從句,如:She claimed to be the daughter of a famous politician./She claimed that she was the daughter of a famous politician.她聲稱她是一位著名政客的女兒。她聲稱她是一位著名政客的女兒。也可也
18、可用用it作形式主語。如:作形式主語。如:It is claimed that a cure for the disease have been discovered.據(jù)稱已發(fā)現(xiàn)治療此病的藥物。據(jù)稱已發(fā)現(xiàn)治療此病的藥物。He _ that he could finish the job without any help.A. claimed B. requiredC. demanded D. announced解析:解析:句意:他聲稱不需要任何幫助就可以完成工句意:他聲稱不需要任何幫助就可以完成工作。作。claim“宣稱,聲稱宣稱,聲稱”;require“要求要求”;demand指指“(堅決,
19、強硬地堅決,強硬地)要求要求”;announce指對大家感興趣的事指對大家感興趣的事進行宣布,如國家大事、商品信息、生死病殆、開會新聞進行宣布,如國家大事、商品信息、生死病殆、開會新聞等。等。答案:答案:A4distinguish v區(qū)別,辨別區(qū)別,辨別搭 配 :搭 配 : d i s t i n g u i s h b e t w e e n . . . a n d . . . distinguish.from.區(qū)別區(qū)別與與We should distinguish between major and minor work and not put the trivial above the
20、important.工作要分主次,不能輕重倒置。工作要分主次,不能輕重倒置。指點迷津指點迷津tell the differences between.and.tell.from.區(qū)區(qū)別別與與It is important to _ between the rules of grammar and the conventions of written language.A. determine B. identifyC. explore D. distinguish解析:解析:句意:將語法規(guī)則與書面語傳統(tǒng)區(qū)分開來是句意:將語法規(guī)則與書面語傳統(tǒng)區(qū)分開來是很重要的。很重要的。distinguish“
21、區(qū)別,區(qū)分區(qū)別,區(qū)分”,常與,常與from, between連用,如連用,如distinguish between right and wrong“辨辨別是非別是非”;determine“決定,確定決定,確定”;identify“認出,識認出,識別,鑒定別,鑒定(vt.)”; explore“探測,探索,研究探測,探索,研究”。答案:答案:D5accumulate vt.堆積,積累,積聚堆積,積累,積聚 vi.累積,聚積累積,聚積Dust and dirt soon accumulate if a house is not cleaned regularly.房屋不按時打掃,塵土很快就越積越多
22、。房屋不按時打掃,塵土很快就越積越多。You may accumulate a fortune if you work hard.努力工作你就可以積蓄一筆財產(chǎn)。努力工作你就可以積蓄一筆財產(chǎn)。指點迷津指點迷津注意與注意與accumulate的常用搭配:的常用搭配:accumulated funds積積累的資金;累的資金;accumulate a library集成書庫集成書庫 I went to several libraries to _ information about the scheme.A. assemble B. collectC. gather D. accumulate解析:解
23、析:句意:我去了幾家圖書館搜集有關這個計劃句意:我去了幾家圖書館搜集有關這個計劃的信息。的信息。collect指指“收集,聚集收集,聚集”,在集中于某一點或組,在集中于某一點或組成的意義上可與成的意義上可與gather互換,但指為某種目的而進行仔細,互換,但指為某種目的而進行仔細,有選擇地收集時只能用有選擇地收集時只能用collect; assemble指為某種共同目指為某種共同目的聚集在一起,統(tǒng)一行動,也可表示為特定的計劃而行動;的聚集在一起,統(tǒng)一行動,也可表示為特定的計劃而行動;gather指把分布很廣,很零散的東西聚在一起或人們走到指把分布很廣,很零散的東西聚在一起或人們走到一塊,匯集成
24、一群;一塊,匯集成一群;accumulate“積累,積聚積累,積聚”。答案:答案:B6appoint vt.任命,委派;約定,確定,指定任命,委派;約定,確定,指定(時間、時間、地點地點)appointment nC約會;委任的職位約會;委任的職位 U約定;委約定;委派,任命派,任命We must appoint a time to meet again.我們必須定個時間再見面。我們必須定個時間再見面。They appointed White (to be) manager.他們?nèi)蚊鼞烟貫榻?jīng)理。他們?nèi)蚊鼞烟貫榻?jīng)理。We should appoint people on their merits
25、 instead of by favoritism.我們應當任人唯賢而不應任人唯親。我們應當任人唯賢而不應任人唯親。指點迷津指點迷津注意注意appoint的搭配:的搭配:appoint sb. as/to be“任命某人任命某人為為”;appoint sb. to do sth.“指定某人做某事指定某人做某事”Mr Black is a careful and experienced engineer, so he is often _ to finish some challenging tasks.A. appreciated B. approachedC. appointed D. ag
26、reed解析:解析:appreciate“感激,欣賞感激,欣賞”;approach“走近,走近,接近接近”;agree“同意同意”。句意:布萊克先生既細心又有經(jīng)。句意:布萊克先生既細心又有經(jīng)驗,所以他經(jīng)常被委任去完成一些具有挑戰(zhàn)性的任務。驗,所以他經(jīng)常被委任去完成一些具有挑戰(zhàn)性的任務。答案:答案:C7promote vt.促進,增進,發(fā)揚促進,增進,發(fā)揚提升,提拔提升,提拔宣傳,推銷宣傳,推銷(商品等商品等)promotion n促進;提升促進;提升搭配:搭配:promote growth/prosperity/understanding促促進增長進增長/繁榮繁榮/了解;了解;be/get p
27、romoted得到提升,獲得晉升;得到提升,獲得晉升;be promoted from.to.從從升級為升級為;promote ones product促銷商品促銷商品The Presidents visit has greatly promoted mutual understanding between the two countries.總統(tǒng)的來訪大大地增進了兩國間的相互了解??偨y(tǒng)的來訪大大地增進了兩國間的相互了解。 After this win, the team was promoted to the First Division.贏了這場比賽,這支球隊升級為甲級隊。贏了這場比賽,這
28、支球隊升級為甲級隊。指點迷津指點迷津注意辨析:注意辨析:promote, raise, increase這幾個詞都可以表示這幾個詞都可以表示“增加,促進增加,促進”。promote表示表示“促進,增進促進,增進(友誼、理解等友誼、理解等)”,可指鼓勵或幫助某事物,可指鼓勵或幫助某事物取得成功;取得成功;raise表示表示“舉起,升起,使提高舉起,升起,使提高”,為日常用,為日常用語,既可以表示具體事物,也可用于抽象事物,如:語,既可以表示具體事物,也可用于抽象事物,如:raise ones interest表示表示“提高某人的興趣提高某人的興趣”;increase表示表示“增多,增加增多,增加
29、”,側(cè)重于數(shù)量的增加。,側(cè)重于數(shù)量的增加。The company _ the rock groups new record by playing it often on the radio.A. promised B. promotedC. progressed D. proceeded解析:解析:句意:公司在電臺反復播放搖滾樂隊新唱片句意:公司在電臺反復播放搖滾樂隊新唱片以進行促銷。以進行促銷。promote“促進,促銷促進,促銷”;proceed“繼續(xù)進行繼續(xù)進行(前進前進)”;promise“許諾許諾”;progress“取得進步取得進步”。答案:答案:B8classify vt.使集合
30、;聚集;歸類使集合;聚集;歸類classification n分類,分級分類,分級搭配:搭配:classify.as.把把歸類為歸類為;classify things by/according to.根據(jù)根據(jù)把事物歸類;把事物歸類;classify books by subjects按學科將圖書分類按學科將圖書分類In the postoffice mail is classified according to the places where it is to go.在郵局,根據(jù)郵件的目的地對郵件進行分類。在郵局,根據(jù)郵件的目的地對郵件進行分類。 指點迷津指點迷津注意與注意與sort的區(qū)分:
31、的區(qū)分:classify將動物、植物、書籍、文學作品、語言等按將動物、植物、書籍、文學作品、語言等按照類別區(qū)分,以便處理照類別區(qū)分,以便處理(classify poems as epic, lyric, and dramatic把詩歌分為史詩、抒情詩和戲劇詩把詩歌分為史詩、抒情詩和戲劇詩);sort指把東指把東西按類擺放、整理西按類擺放、整理(They sorted the apples according to size.他們按大小揀選蘋果。他們按大小揀選蘋果。),常與介詞,常與介詞out連用,連用,sort out表示表示“挑出,揀出挑出,揀出”。Children in school ar
32、e _ into grades, according to how much they know.A. listed B. classifiedC. catalogued D. combination解析:解析:句意:根據(jù)孩子們懂得的多少,他們在學校句意:根據(jù)孩子們懂得的多少,他們在學校被分為不同的年級。被分為不同的年級。classify“將將分類,分班分類,分班”等;等;list指指“將物或人等一一列出將物或人等一一列出”;catalogue主要指將商品或圖主要指將商品或圖書等按照某種順序較完整地編目;書等按照某種順序較完整地編目;combination是名詞,是名詞,不符合句子要求。不符合
33、句子要求。答案:答案:B.短語突破短語突破指點迷津指點迷津feed on常用于動物,常用于動物,live on常用于人。常用于人。There they got married and _ their young.A. brought B. fedC. raised D. rose解析:解析:feed意為意為“喂喂”,指一具體動作;,指一具體動作;bring sb. up“撫養(yǎng)某人成人撫養(yǎng)某人成人”;raise也可作也可作“撫養(yǎng)撫養(yǎng)”講。講。答案:答案:CThe teacher gathered/rounded up the children.老師讓孩子們聚在一起。老師讓孩子們聚在一起。指點迷津
34、指點迷津round up后常接人或動物,而后常接人或動物,而collect后常接某物作賓后常接某物作賓語。語。The cowboy _ the cattle that _ eating the grass here and there.A. drove up; wasB. picked up; wereC. rounded up; wasD. rounded up; were解析:解析:句意:放牛娃將在各處吃草的牛趕到了一塊,句意:放牛娃將在各處吃草的牛趕到了一塊,所以第一個空應用所以第一個空應用round up,句中的,句中的round為動詞。為動詞。cattle作主語,謂語常用復數(shù);作主語
35、,謂語常用復數(shù);drive指指“把把(牛、羊等牛、羊等)趕走趕走”。The farmer rounded up the sheep on the grass land.農(nóng)民把農(nóng)民把草地上的羊趕到了一處。草地上的羊趕到了一處。答案:答案:DThe September 11 terrorist attacks on the United States have produced serious consequences.“9.11”美國受到恐怖分子襲擊,造成了嚴重的后果。美國受到恐怖分子襲擊,造成了嚴重的后果。指點迷津指點迷津consequence指隨之而發(fā)生的結果,后果;指隨之而發(fā)生的結果,后果
36、;result指最指最后的結果,與后的結果,與cause(原因原因)相對。相對。in consequence與與as result, in consequence of與與as a result of的意義相近,用法相同。的意義相近,用法相同。The fastest these animals can run is about 65kph and _ their hunting methods have to be very efficient indeed.A. at any rate B. at this rateC. in the end D. in consequence解析:解析:句
37、意:這些動物最快能以每小時句意:這些動物最快能以每小時65公里的速公里的速度 奔 跑 , 因 此 他 們 的 狩 獵 方 法 必 須 非 常 有 效 。度 奔 跑 , 因 此 他 們 的 狩 獵 方 法 必 須 非 常 有 效 。 i n consequence“因此,結果因此,結果”;at any rate“無論如何,至無論如何,至少少”;at this rate“照這樣速度,照這樣下去照這樣速度,照這樣下去”;in the end“最后,終于最后,終于”。答案:答案:DGive me all the details of the accidenttell me what happened
38、in detail.給我說說事故發(fā)生的詳情,詳細告訴我發(fā)生了什么給我說說事故發(fā)生的詳情,詳細告訴我發(fā)生了什么事。事。He refused to go into details about his plan.他不肯詳細敘述計劃的細節(jié)。他不肯詳細敘述計劃的細節(jié)。Knowing something as a whole is far from knowing all its _.A. instance B. characterC. items D. details解析:解析:句意:整體上了解某個事物遠非指了解它的句意:整體上了解某個事物遠非指了解它的各個細節(jié)。各個細節(jié)。detail“細節(jié),詳情細節(jié),
39、詳情”;instance“實例,例證實例,例證”;item“條款,項目條款,項目”。答案:答案:D指點迷津指點迷津表示表示“時間流逝時間流逝”只能用只能用go by,而不能用,而不能用pass by。The old man was directly sent to hospital when he _ from heart stroke.A. passed away B. passed offC. passed out D. passed down解析:解析:句意:老人因心臟病發(fā)作而失去知覺時,被句意:老人因心臟病發(fā)作而失去知覺時,被直接送進醫(yī)院。直接送進醫(yī)院。pass away“去世,逝世去
40、世,逝世”;pass off“消消失失”;pass out“失去知覺,昏倒失去知覺,昏倒”;pass down“傳給傳給”。答案:答案:C.句型歸納句型歸納1It was not until the 1990s that the Australian government came to realise the importance of passing laws to strengthen the rights of the “first Australians”直到直到20世紀世紀90年代,澳大利亞政府才意識到通過法律來加強年代,澳大利亞政府才意識到通過法律來加強“第第一批澳大利亞人一批澳
41、大利亞人”權力的重要性。權力的重要性。指點迷津指點迷津本句為本句為not until的強調(diào)句。的強調(diào)句。it引導的強調(diào)句是用來對引導的強調(diào)句是用來對句中某一成分加以強調(diào),其結構為:句中某一成分加以強調(diào),其結構為:“It is(或或was)強調(diào)強調(diào)部分部分that(或或who).”,如果被強調(diào)的主語是,如果被強調(diào)的主語是“人人”,則可用則可用who或或that,如果被強調(diào)的部分是其他成分則必須,如果被強調(diào)的部分是其他成分則必須用用that。強調(diào)主語時,從句謂語動詞的人稱和數(shù)要與被強。強調(diào)主語時,從句謂語動詞的人稱和數(shù)要與被強調(diào)的部分一致調(diào)的部分一致(即:與原主語一致即:與原主語一致)。如:。如:
42、It was not until 10 oclock that I went to bed yesterday.昨天直到昨天直到10點我才上床睡覺。點我才上床睡覺。It was in the street that I met John yesterday.我昨天我昨天在街上遇見了約翰。在街上遇見了約翰。It is I who (或或that) am your true friend.我才是你真正我才是你真正的朋友。的朋友。It was only with the help of the local guide _.A. was the mountain climber rescuedB. t
43、hat the mountain climber was rescuedC. when the mountain climber was rescuedD. then the mountain climber was rescued解析:解析:這是一個強調(diào)句,被強調(diào)部分是這是一個強調(diào)句,被強調(diào)部分是only with the help of the local guide,要用連詞,要用連詞that連接。連接。答案:答案:B2Born into a life of privilege, Joseph Banks was the son of a wealthy family.出生在一個有特別待
44、遇的家庭,約出生在一個有特別待遇的家庭,約瑟夫瑟夫班克斯是一個富人家的孩子。班克斯是一個富人家的孩子。bearboreborn出生;此句中出生;此句中born為過去分詞作狀為過去分詞作狀語。語。思維拓展思維拓展born adj. 天生的,生來的天生的,生來的a born poet天生的詩人天生的詩人Born a free man, he was now in chains.他生來是一個他生來是一個自由人,如今卻戴上了鐐銬。自由人,如今卻戴上了鐐銬。_ time, hell make a firstclass tennis player.A. Having given B. To giveC.
45、Giving D. Given解析:解析:Given time作條件狀語,相當于條件狀語從句作條件狀語,相當于條件狀語從句If he was given time,如果給他時間,他會成為一流的網(wǎng),如果給他時間,他會成為一流的網(wǎng)球運動員。球運動員。答案:答案:D3Joseph Banks, at the age of 25, had to supply about 10,000 of his own money to equip the expedition.約瑟夫約瑟夫班克斯班克斯25歲時,不得不親自提供大約一萬英鎊去歲時,不得不親自提供大約一萬英鎊去資助他的探險隊。資助他的探險隊。思維拓展思
46、維拓展supply vt. 供應;提供;供應;提供;n. 供應,供給供應,供給The water supply here is good.這兒供水情況良好。這兒供水情況良好。provide sb. with vide sth. for sb.向某人提向某人提供某物供某物The trees provide us with shade.(The trees provide shade for us.)樹木為我們提供樹蔭。樹木為我們提供樹蔭。Theyve _ us 150,000 for the house. Shall we take it?A. provided B. suppliedC. shown D. offered解析:解析:provide和和supply意為意為“提供提供”;show為為“展展示;給人看示;給人看”;offer sb. some money for sth.意為意為“向某向某人開價多少錢買某物人開價多少錢買某物”,故,故offer合題意。合題意。答案:答案:D4What were the dangers and challenges explorers in the past faced while discovering and expl
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