關(guān)于成功學(xué)的讀后感

1、關(guān)于成功學(xué)的讀后感關(guān)于成功學(xué)的讀后感（一）起初，我對(duì)成功學(xué)只有一個(gè)模糊的概念，但自從讀了拿破侖的成 功學(xué)后，自己卻對(duì)此頗有感觸?！俺晒Α弊鳛橐粋€(gè)熟悉而又陌生的詞 匯，不同的人，追求不同，對(duì)成功的看法也不盡相同。何為成功？成 為行業(yè)的領(lǐng)袖是成功？還是擁有金錢與權(quán)力是成功？雖這些都是成 功，但在我看來，我更青睞另一種成功 ;對(duì)報(bào)酬得失看得淡一些，對(duì) 實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值及社會(huì)價(jià)值看得更重一些。 拿破侖的成功學(xué)不僅教會(huì)我 們掌握成功學(xué)的本領(lǐng)，更重要的是，它還教會(huì)了我們?nèi)绾问褂盟?。首先，樹立正確的目標(biāo)。成功的體現(xiàn)在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，任何不切 實(shí)際的目標(biāo)都將成為空談，找準(zhǔn)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。人的一生會(huì)有很 多目標(biāo)，每

2、一個(gè)階段也都有目標(biāo)，宏大的目標(biāo)可以通過實(shí)現(xiàn)每一個(gè)階 段的小目標(biāo)去最終實(shí)現(xiàn)，其中可以通過先制定出終級(jí)目標(biāo)，再設(shè)定小 目標(biāo)，逐級(jí)努力實(shí)現(xiàn)。其次，失敗是成功的基礎(chǔ)。俗話說的好，失敗乃成功之母。沒有 失敗何來成功。讀過拿破侖的成功學(xué)后就會(huì)明白，失敗后要知恥后勇， 知錯(cuò)必改，N次失敗就能轉(zhuǎn)化為1次成功。失敗在帶給我們經(jīng)驗(yàn)、教 訓(xùn)的同時(shí)，它會(huì)讓我們知道，在哪一個(gè)環(huán)節(jié)我們做得不夠，我們還欠 缺什么。失敗其實(shí)并不可怕，在成功的路上，即使在嘗試之后，還是 以失敗告終，只要我們努力了，不是在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)，就足以說明我們的能力在提高，我們距離成功更進(jìn)了一步。再者，自信是成功的動(dòng)力。成功的動(dòng)力源于自信，自信是對(duì)成

3、功 可能性的估量。自信一方面需要不斷地肯定自我，充分相信自我；自 信的樹立還有很重要的一方面是能力的提升， 所謂藝高人膽大。但是 你的技藝再高，在現(xiàn)實(shí)中自信心是很容易受到失敗或挫折打擊的。因此，拿破侖的成功學(xué)教會(huì)我們，哪怕自信心消失殆盡，也燃起心中激 情，重拾自信，我們前進(jìn)的路上不能沒有自信，有了自信就會(huì)更好地 去面對(duì)來自成功道路上的失敗。最后，經(jīng)驗(yàn)與技巧是成功的捷徑。對(duì)有共同目標(biāo)的兩個(gè)人而言， 一個(gè)能夠得到別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧， 另一個(gè)則試探著向目 標(biāo)前進(jìn)，結(jié)果顯而易見，如果前者能夠吸取和利用別人成功的經(jīng)驗(yàn)， 就會(huì)少走彎路。但是，這個(gè)世界上容易獲得的東西很難受到重視，有 的人雖有先天

4、優(yōu)勢(shì)，但卻對(duì)別人主動(dòng)提供的經(jīng)驗(yàn)和幫助沒有采納，而 是按著自己的意圖去做，到頭來，發(fā)現(xiàn)自己走了彎路，有的人沒有任 何優(yōu)勢(shì)和幫助，也不主動(dòng)去借鑒、去請(qǐng)授經(jīng)驗(yàn)，一切靠自己。關(guān)于成功學(xué)的讀后感（二）成功學(xué)是一本讓人不斷進(jìn)步的書，它可以告訴我們成功的秘 密，它記載著成功的要領(lǐng)，是人一生中必不可少的“成功秘籍” 。借到這本書，還要感謝媽媽。一天和媽媽去圖書館，我只是忙著 看兒童書籍，媽媽神神秘秘的把這本書放到我的跟前， 還故作嚴(yán)肅的 說“只有做完作業(yè)了才能看"，這樣更引起了我的興趣。沒想到，一 打開書，我就被書里的一篇篇小文章深深得吸引住了。書里的內(nèi)容非常豐富，有一百多篇小短文，分為十四個(gè)章節(jié)，

5、它 用知名人物的格言和真實(shí)具體的事例來構(gòu)成每一篇文章，加上淺顯易 懂的評(píng)論，讓我這四年級(jí)的小學(xué)生也看得津津有味。比如在“成功的眼里容不下壞習(xí)慣”這篇文章里，通過分析“做 事本末倒置”、“怨天尤人”、“不注意細(xì)節(jié)”、“自欺欺人”等壞習(xí)慣， 總結(jié)出“成功者有成功的習(xí)慣，失敗者有失敗的習(xí)慣，要想早日獲得 成功，就要及早掙脫壞習(xí)慣的枷鎖”?？吹竭@里，使我認(rèn)識(shí)到，平時(shí) 自己放學(xué)后總是先忙著吃零食、玩游戲，或者做一些無關(guān)緊要的事情， 作業(yè)總是最后一項(xiàng)完成，這是一種“本末倒置”的壞習(xí)慣；還有考完 試后，總是給做錯(cuò)題找一些“粗心”、“理解錯(cuò)了”的理由，要么就埋 怨沒學(xué)過、太難等，這就是“怨天尤人”的壞習(xí)慣。這

6、時(shí)也終于明白， 媽媽那些批評(píng)我的話原來都是對(duì)的， 原來這些就是壞習(xí)慣，壞習(xí)慣就 在自己身邊，我竟然從來也沒有察覺過。書里的小文章還有很多，“光說不干等于零”、“告訴自己我能行”、 “只有今天是屬于我們的"，許許多多的文章就像一個(gè)偉大的老師， 給我上著一堂堂生動(dòng)的課程，我也開始學(xué)著去思考、去比較，去模仿 書里的人物。我想，這一定就是一本好書對(duì)人的影響。關(guān)于成功學(xué)的讀后感（三）這個(gè)暑假，我讀了一本名為卡耐基成功學(xué)的書。本書的作者 是風(fēng)靡近一個(gè)世紀(jì)的卡耐基，他是美國著名的企業(yè)家、教育家和演講 口才藝術(shù)家，被譽(yù)為“成人教育之父”。美國時(shí)代周刊曾評(píng)價(jià)：“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征為

7、學(xué)生解除煩惱，這是其中給我留下最深印象的一篇。這篇 文章是卡耐基講述他的朋友老師是怎樣教育學(xué)生的故事，以及在卡耐 基的幫忙下，使學(xué)生們理解老師的良苦用心，成為出色的學(xué)生。其中， 格列佛老師的一段話使我豁然開朗。格列佛在經(jīng)歷了紐約一段非常不 順心的工作之后，決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開始新生活。這時(shí)，他的父親遞給 他一封信，讓他到達(dá)目的地以后再看。當(dāng)格列佛到了佛羅里達(dá)，發(fā)現(xiàn) 生活一如從前的不順利，于是，他便想起了父親寫給他的那封信，拆 開信件，仔細(xì)閱讀、斟酌之后，他恍然大悟：“當(dāng)時(shí)，我一讀完信非常惱火，父親分明是在教訓(xùn)我，而不是同 情我。當(dāng)時(shí)我甚至賭平地暗下決心，以后再也不回家了。那一晚，我 出門到街上散步

8、，不知不覺走到一間正在做禮拜的教堂前，心想：反 正別無可去之處，就躡手躡腳地走進(jìn)去，正好聽到牧師在解說圣經(jīng) 中的一句話‘能戰(zhàn)勝內(nèi)心的人，比攻陷一座城市的人更為堅(jiān) 強(qiáng)。’聽到此話，我一下子清醒過來。想到這句話的內(nèi)涵，我 仿佛覺得腦海中那些層層堆積的塵屑一掃而光，神智無比清晰，好像 有生以來唯有此刻才能做正確思考似的。 在理智之光的照耀下，我看 到自己昔日的面孔，不由得啞然失笑。我認(rèn)識(shí)到自己的愚蠢，過去， 我經(jīng)常漫無邊際地想象自己要改變?nèi)澜绾腿祟?，其?shí)，唯一必須改變的只有我內(nèi)心的鏡頭焦點(diǎn)而已。" ……讀到這里，我也深有感觸！當(dāng)我們被煩惱所困憂而神經(jīng)敏銳如針 尖麥芒之時(shí)，我們可以憑借意志的力量來改變精神態(tài)度。如果大家都 心存勇氣和平靜的思想，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是非常美妙的。一個(gè)人心 靈的平靜和生活的樂趣，并非取決于他