2019版幼兒園大班保育員業(yè)務(wù)能力考試試題試卷及解析

1、2019 版幼兒園大班保育員業(yè)務(wù)能力考試試題試卷及解析姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨2、幼兒常見(jiàn)的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為3、建立

2、合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯第1頁(yè)共12頁(yè)6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童

3、能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。9、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)括創(chuàng)新10、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B 、寢室內(nèi)C、盥洗室D 、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C

4、、差異性D、共同性13、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲14、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()。第2頁(yè)共12頁(yè)A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月17、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次18、藥品登記表中不能沒(méi)有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名19、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇20、

5、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺(jué)性填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒

6、飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。第3頁(yè)共12頁(yè)4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開(kāi)。5、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ()。6、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作( )的判斷，應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。7、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。8、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到 ()。9、保育員管理本班物品， 應(yīng)做到每件物品來(lái)

7、路() ，消路( )，不 ()，做好 ()工作。10、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、 ()。11、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。12、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。13、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班();大班( )。15、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。16、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后 ( )分鐘檢查幼兒是否尿床。17、進(jìn)行

8、心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。18、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施 （）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。19、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。20、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。第4頁(yè)共12頁(yè)2、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。3、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。4、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教

9、師組織教育活動(dòng)的前提。5、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。6、（）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。7、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。8、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。9、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。10、（）只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。11、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。12、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。13、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。14、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)

10、靠左行走。15、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)是什么？2、列舉幼兒安全工作有哪些方面？第5頁(yè)共12頁(yè)3、保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工作？4、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作？5、在教育過(guò)程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？2、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你，該如何操作?小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。 星期一早上， 保育員黃英第一個(gè)到班， 她開(kāi)了門后，想到幼兒快回園

11、了， 就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜， 然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。第6頁(yè)共12頁(yè)第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 B4、 B5、 C6、 A7、 A8、 C9、 B10、 B11、 C12、 A13、 B14、 B15、 A16、 C17、 A18、 D19、 C20、 D21、 B22、 C23、 A第8頁(yè)共12頁(yè)24、 B25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、漱口 ,刷牙2、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼4、答案：

12、低處、濕毛巾5、答案：登記記錄，上交保管6、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋7、胸骨偏下方8、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替9、答案：明、清、丟失、記錄10、傳染源、傳播途徑、易感人群11、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩12、日光、空氣和水13、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染14、25,30人 ,35人15、答案： 15 30；10 1516、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、4017、胸骨偏下方18、保育19、日光、空氣和水20、高中，幼兒保育判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、×3、4、5、×6、×7、8、9、10、11、12、13、

13、×14、×15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。2、答： 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開(kāi)手機(jī)，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。 對(duì)幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無(wú)含留食物；值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開(kāi)水房、洗衣房。3、答：第10頁(yè)共12頁(yè)

14、（ 1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（ 3）整理活動(dòng)室，做好結(jié)束工作；（ 4）照顧好個(gè)別家長(zhǎng)遲接的幼兒。4、答：1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4) 配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。5、答：注重一日生活整體的教育價(jià)值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還要重視學(xué)前兒童的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)物體的形狀。所以，我們要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對(duì)家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（ 2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（ 4）對(duì)孩子有要求，使他們感受