江西省贛州市章貢區(qū)2016_2017學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考試題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、江西省贛州市章貢區(qū)2016-2017學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考試題1、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(12分)(2 分)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(嫩芽(n <n)澹澹(d m) 截然(ji e 漣漪(q i) 竦峙(s m o確鑿(zu 拆散(ch 發(fā)髻(j 1)如(P i)叨(x l)高邈(mi ao)應(yīng)和(h e肥碩(shu c)著落(zhu 蒞臨(w百)2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)刨根問(wèn)底驚慌失措莫不關(guān)心人聲鼎沸油然而生煞有介事迷迷糊糊翻來(lái)復(fù)去不求甚解恍然大悟咄咄逼人美不甚收A.拈輕怕重 B喜出望外C. 小心翼翼D. 花團(tuán)錦簇3. 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

2、2分)A. 國(guó)慶節(jié)期間,街道上擺滿了怒放的一串紅,放眼望去,真是姹紫嫣紅,美不勝收B. 隨著反腐工作的深入,許多貪官昨天還是衣冠楚楚.,大腹便便,一夜之間就淪為了階下囚C. 看了旁邊的解說(shuō),現(xiàn)場(chǎng)不少小朋友恍然大悟.,原來(lái)這“魔術(shù)”利用的是人類視錯(cuò)覺(jué)原理.D. 黨和國(guó)家把這一事關(guān)百姓根本利益的大事始終擺在突出位置,讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)良性互動(dòng),讓勞動(dòng)者各得其所.b5E2RGbCAP4. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A. 為了在這次月考中考出好成績(jī),張宇同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力練習(xí)。B. 通過(guò)教練的指導(dǎo),使郭老師的毽球水平得到了很大的提高。C. 漫步花叢,我聽(tīng)到了大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。D. 南康

3、齋婆柚遠(yuǎn)近馳名,是贛南佳果之一。)(2 分)5. 下列語(yǔ)段空白處填入四個(gè)句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(在春日踏青,青蕪如毯, ;夏日聽(tīng)雨,雨聲淅瀝,;秋日看花,花葉相輝, ;冬日觀雪,雪意闌珊, 。好詩(shī)如四季,歲歲不相同。plEanqFDPw詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑A.B. C.D.DXDiTa9E3d6. 概括下列語(yǔ)段的主要內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)批評(píng)有多種,一種是不痛不癢的,講點(diǎn)雞毛蒜皮的問(wèn)題,無(wú)關(guān)宏旨,不傷和氣;一種是和風(fēng)細(xì)雨的,用詞委婉,語(yǔ)調(diào)平緩,不動(dòng)筋骨;一種是一針見(jiàn)血的,意見(jiàn)尖銳,直指痛

4、處,不留情面。平心而論,聽(tīng)得進(jìn)前兩種批評(píng)不難,難的是能聽(tīng)得進(jìn)、容得下尖銳批評(píng)。因?yàn)檫@種批評(píng)可能會(huì)聲色俱厲,不留余地,可能會(huì)言語(yǔ)過(guò)激,有失分寸,很容易使人面紅耳赤,難堪窘迫,下不來(lái)臺(tái)。但忠言逆耳往往指的就是這種批評(píng),即所謂“千人之諾諾,不如一士之諤諤”,它真正能使我們進(jìn)步,給事業(yè)帶來(lái)幫助。RTCrpUDGiTA. 批評(píng)有多種多樣 B.批評(píng)要講究方式C.忠言逆耳利于行D.要聽(tīng)得進(jìn)尖 銳批評(píng)二、古詩(shī)文閱讀和積累(22分)(一)閱讀下面古詩(shī),完成第7-8題。(4分)十五夜望月王建中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú) 聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?7、 對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A、第一句中

5、的“地白”,是在描寫(xiě)庭院中的地面在皎潔月光照射下,好像 鋪上了一層霜雪。B、第二句“冷”字描寫(xiě)了秋夜露珠的清冷,同時(shí)也表現(xiàn)了作者獨(dú)在異鄉(xiāng)孤寂悵然的心境。C、第三句“人盡望”寫(xiě)明月當(dāng)空,庭院中明如白晝,各種景物、人都可以清楚清楚地看到。D第四句的意思是,在這八月十五之夜,不知那深深的秋思落在誰(shuí)那里, 表達(dá)了詩(shī)人的懷鄉(xiāng)之情。并非真不知,而是極寫(xiě)秋思的浩茫渾涵,似虛而實(shí),深得詩(shī)歌含蓄之美。5PCzVD7HxA8、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、詩(shī)的開(kāi)篇描繪出十五夜的明朗素潔的景象,為下文寫(xiě)秋思作鋪墊。B、 “冷露無(wú)聲濕桂花”中的“桂花”,固然是寫(xiě)庭院中的桂花,但又可聯(lián) 想到神話故事里的月中桂樹(shù)、吳剛

6、、嫦娥等,詩(shī)的意境十分悠遠(yuǎn)。jLBHrnAILgC、詩(shī)的最后一句寫(xiě)“秋思落誰(shuí)家”,一個(gè)“落”字,用得十分妥帖新奇,給人以動(dòng)的形象感覺(jué),仿佛愁思在隨銀月的清輝,一起灑落人間。XHAQX74J0XD詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言,優(yōu)美的想像,渲染了元宵佳節(jié)望月的特定的環(huán)境 氣氛,悠然不盡的結(jié)尾,將別離思聚的情思,表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。LDAYtRyKfE(二)閱讀下面文言文,完成 9-12題。(10分)齊人有好獵者,曠日持久而不得獸。入則愧其家室,出則愧其知友州里,惟其所 以不得之故,則狗劣也。欲得良狗,則家貧無(wú)從。人曰:“君宜致力于耕作。”獵者曰:“何為?”人不對(duì).。獵者自思,得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬

7、乎?于是還疾耕,疾耕則家富,家富則市得良狗。于是獵獸之獲,常過(guò)人矣。非獨(dú)獵也,百事也盡然。(呂 氏春秋)Zzz6ZB2Ltk【注釋】曠日:空費(fèi)時(shí)日。入:在家。出:在外。知友:朋友。里:鄰里。惟:思考。無(wú)從:沒(méi)有辦法。(沒(méi)錢(qián)買(mǎi)狗)得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎:豈不是我努力耕作獲得的錢(qián)就可以買(mǎi)好狗了嗎?還疾耕:回家努力耕田。市:買(mǎi)。dvzfvkwMI19.對(duì)下面的句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()(2分)A.入/則愧其家室C.入則愧/其家室B.入則/愧其家室D.入則愧其家/室10.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)好()2分)(2 )對(duì)()11. 翻譯下面句子。(3分)原句:非獨(dú)獵也,百事也盡然。12

8、. 這則寓言講述了什么道理? (3分)(三)古詩(shī)文積累(8分)13. 根據(jù)提示,默寫(xiě)文句。(每空1分,共8分,錯(cuò)字、漏字、換字均不得分)(1) ,思而不學(xué)則殆。(2)晴空一鶴排云上, 。(3) 非淡泊無(wú)以明志,。(4),鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(5)夜雨寄北詩(shī)中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩(shī)句是: ,。rqyn14ZNXI(6)請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)詞中與花有關(guān)的詩(shī)句。, 。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)、閱讀下面文章,完成14 17題(14分)輕輕掩門(mén)的一聲清響 小時(shí)候臨睡前,父母每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門(mén),安心離去。我喜歡躲在床上,瞇著眼,

9、看著自己臥室的門(mén)像一把扇子似的被合起,看著 那原先敞開(kāi)的光逐漸被門(mén)縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響是鎖洞咬住了鎖舌。EmxvxOtOco 記憶中,父親關(guān)門(mén)特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢(mèng),有時(shí)我甚至 屏息也聽(tīng)不到那一瞬間的聲響。 還記得七八歲的時(shí)候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥室 取一本書(shū),出來(lái)時(shí)小手攥緊了門(mén)把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕合住鎖 舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰(shuí)料關(guān)門(mén)的瞬間的聲音還是非常響。 SixE2yXPq5 此后我便開(kāi)始琢磨關(guān)門(mén)時(shí)的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、 癖好,以致每每有人離開(kāi)房間,我都會(huì)不由自主地豎起耳朵,

10、去留意門(mén)被合上的 那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯(cuò)過(guò)了,心里總 若有所失。6ewMyirQFL 漸漸地,我學(xué)會(huì)在那一響中讀人。 有些人,離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門(mén),像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人,不于是他們的愿默默離開(kāi), 悄悄不是他們別離的聲息, 他們決定要離開(kāi)得轟動(dòng)些, 背影便伴隨一聲“砰”的巨響, 久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。 kavU42VRUs 相比之下, 有些人的離開(kāi)如露滴竹葉, 那清響著實(shí)令人回味。 那輕輕的一 合,就像為一首短詩(shī)留下了一個(gè)清脆的句點(diǎn),言盡而意無(wú)窮。于是我暗自揣度, 這樣

11、的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊 ! y6v3ALoS89 記得讀大學(xué)時(shí)的一天, 我閉門(mén)在寢室里自習(xí)。 有人在門(mén)外輕叩兩聲, 停約 幾秒,再推門(mén)而入,現(xiàn)在想來(lái),那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,因?yàn)槟切⌒牡?提醒給出了一段時(shí)間, 讓門(mén)里門(mén)外的兩人避免了一場(chǎng)措手不及的尷尬。 許多時(shí)候, 人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖就在于如此不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)之間。 M2ub6vSTnP 前些日子回家, 看父親在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了, 我輕輕關(guān)上門(mén), 毫無(wú)聲 響。那感覺(jué)就像完成了一個(gè)多年的夙愿。 0YujCfmUCw14. 閱讀選文后,請(qǐng)你用一句話簡(jiǎn)要概括選文段的主要內(nèi)容。(3分)15作者在選文中說(shuō)“漸漸地,我學(xué)會(huì)在那

12、一響中讀人”,雖然關(guān)門(mén)、叩門(mén) 是平常小事, 但可以從中窺見(jiàn)一個(gè)人的人品與性格。 請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容并根據(jù)下 面兩種關(guān)門(mén)情形分別說(shuō)說(shuō)他們各是怎樣的人 ? (4分) eUts8ZQVRd【情形一】離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門(mén),等一陣亂闖的風(fēng)撞上?!厩樾味侩x開(kāi)時(shí)“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上,發(fā)出巨響。16. 選文中著重體現(xiàn)了父子之間濃濃的親情。 請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者選取了不同 時(shí)期的哪幾件事來(lái)體現(xiàn)這種感情?( 3分) sQsAEJkW5T17. 選文在第段中宕開(kāi)一筆,由關(guān)門(mén)寫(xiě)到叩門(mén),你認(rèn)為作者這樣寫(xiě)的目的 是什么?(4分)( 二) 閱讀下面文章,完成 1821 題。 (16 分)一棵小桃樹(shù)早晨起來(lái),雨下得大了,一直下了一整天

13、。我臨窗坐下,看我的小桃樹(shù)在風(fēng) 雨里哆嗦。纖纖的生靈兒, 枝條已經(jīng)慌亂, 桃花一片一片地落了, 大半陷在泥里,在黃水里打著旋兒。哦,我可憐的小桃樹(shù)兒!GMslasNXkA好多年前的秋天,我們還是孩子。奶奶從集市回來(lái),帶給我們一人一顆桃子, 她說(shuō):“都吃下去吧,這是一顆仙桃,含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng),誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi) 了,就會(huì)幸福一生呢?!蔽覀?nèi)己颂液伺郎洗踩?。我卻無(wú)論如何不能安睡, 就爬起來(lái),將桃核兒埋在院子角落的土里,想讓它在那里蓄著我的夢(mèng)。TlrRGchYzg第二年春天的一個(gè)早晨,奶奶打掃院子,突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一個(gè)嫩綠兒, 便叫道:“這是什么呀? ”我才恍然記起了是它:它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了!它長(zhǎng)

14、得 很委屈,是彎了頭,緊抱了身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái),瘦瘦兒的,黃黃兒的, 似乎一碰,便立即會(huì)斷了去。它長(zhǎng)得很慢,一個(gè)春天,才長(zhǎng)上二尺來(lái)高,樣子也 極猥瑣。但我卻十分地高興:它是我的,它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。7EqZcWLZNX也就在這年里,我到城里上學(xué)去了。學(xué)習(xí)呀,奮斗呀,一畢業(yè)就走上社 會(huì),要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了。但是,我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚,我的天真了, 人世原來(lái)有人世的大書(shū),我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了,脾性兒 也一天一天地壞了,常常一個(gè)人坐著發(fā)呆,心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候,真 是禍不單行,奶奶也去世了。我連夜從城里回到老家去,看著滿屋的混亂,想著 奶奶往日的容顏,不覺(jué)眼

15、淚流了下來(lái),對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候,在窗下 坐著,一抬頭,卻看見(jiàn)我的小桃樹(shù)了:它竟然還在長(zhǎng)著,彎彎的身子,努力撐著 的枝條,已經(jīng)有院墻高了。弟弟說(shuō):那桃樹(shù)被豬拱折過(guò)一次,要不早就開(kāi)花了。 大家曾嫌它長(zhǎng)得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護(hù)著給它澆水??粗覙?shù),想起沒(méi)能再見(jiàn)一面的奶奶,我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶,對(duì) 不起我的小桃樹(shù)了。 lzq7IGfO2E如今,它雖然長(zhǎng)得弱小,骨朵兒也不見(jiàn)繁,但一夜之間,花竟全開(kāi)了呢???開(kāi)得太白了、太淡了,那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?,沒(méi)有肉的感覺(jué),沒(méi)有粉的感覺(jué), 像是患了重病的少女,蒼白白的臉兒,又偏苦澀澀地笑著。我每每看著它,卻發(fā) 現(xiàn)從未有一只

16、蜜蜂去戀過(guò)它,一只蝴蝶去飛過(guò)它??蓱z的小桃樹(shù)!zvpgeqJIhk雨還在下著,花瓣兒紛紛零落去,片片付給風(fēng) 了,雨了!我心里喊著奶奶。 我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來(lái),一樹(shù)的桃花,一片,一片, 濕得深重,像一只天鵝,眼睜睜地羽毛剝脫。然而;就在那俯地的剎那-我突然 看見(jiàn)那樹(shù)的頂端,高高的一枝兒上,竟然還保留著一個(gè)欲綻的花苞,嫩黃的,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,抖著滿身的雨水,幾次要掉下來(lái)了,但它卻沒(méi)有掉下去,像 風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。NrpoJac3v1我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃樹(shù)??!我該怎么感激你,你到底還有一朵 花呢,明日一早,你會(huì)開(kāi)嗎?你開(kāi)得

17、是灼灼的嗎?我親愛(ài)的,你那花是會(huì)開(kāi)得美的,而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的,我還叫你是我的夢(mèng)的精靈兒,對(duì)嗎?1nowfTG4KI18. 選文從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)出了小桃樹(shù)的“可憐”?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。(4分)19. 從修辭的角度品析文中畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。(4分)20. 本文標(biāo)題是“一棵小桃樹(shù)”,但內(nèi)容卻多次提到奶奶,作者這樣寫(xiě)是否 偏題?為什么? (4分)21. 從小桃樹(shù)身上,我們可以獲得哪些積極的人生啟示?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要回 答。(4分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作(56分)22. 某校七(1)班同學(xué)正在進(jìn)行“漫游語(yǔ)文世界”的綜合性學(xué)習(xí),請(qǐng)你也參加。(6分)隨著時(shí)代的發(fā)展,一批新詞、新流行語(yǔ)、新外來(lái)語(yǔ)進(jìn)

18、入我們的視野,女口“圖書(shū)漂流”“筆替”“粉絲”。請(qǐng)你再列舉3個(gè)。(3分)fjnFLDa5Z。 (2)請(qǐng)你探究漢字是漢文化的標(biāo)志。但是,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)與日常生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)漢字 使用不規(guī)范的現(xiàn)象。在活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)深入調(diào)查,列舉了漢字使用中不規(guī)范 的現(xiàn)象,諸如:寫(xiě)錯(cuò)別字、濫用繁體字、使用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、用諧音借用的成 語(yǔ)、使用不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)文字。為維護(hù)漢字的尊嚴(yán),培養(yǎng)對(duì)漢字的尊重之情,請(qǐng)你 探究問(wèn)題并發(fā)表見(jiàn)解。tfnNhnE6e5你認(rèn)為造成以上漢字使用不規(guī)范現(xiàn)象的原因是什么,請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)并發(fā)表見(jiàn)解。(3分)23補(bǔ)充完整題目,寫(xiě)一篇不少于500字的作文。要求貼近生活,言之有物, 禁止抄襲或套作;認(rèn)真

19、書(shū)寫(xiě),力求工整規(guī)范,卷面整潔。( 50 分) HbmVN777sL 那一次,我真 _( 補(bǔ)充一個(gè)表達(dá) 情感的詞語(yǔ),例如:快樂(lè)、開(kāi)心、感動(dòng)、后 悔、失落等 )初一年級(jí)上語(yǔ)文第二次月考答案2016、12、13.語(yǔ)言積累與運(yùn)用。(每題2分)1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、D 7、C 8、D 9、A二、古詩(shī)文閱讀與積累10、解釋下列詞語(yǔ)。(2 分)(1)喜歡、喜愛(ài)(2)回答11. 不只是打獵如此 ,許多事情都是這樣。(3分)12. 事物之間是相互聯(lián)系的,辦事要考慮到各方面因素的影響?;蛞芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié),對(duì)癥下藥,從根本上解決問(wèn)題。(3分)13. 默寫(xiě)(略)(8分)三、現(xiàn)代文閱讀(30

20、分)(一)、閱讀下面文章,完成14 17題(14分)輕輕掩門(mén)的一聲清響14. (3分)寫(xiě)我從關(guān)門(mén)聲中讀人。(意思相近即可)15. ( 4 分)(1)粗心,不太體貼(意思對(duì)即可);粗魯,不顧他人感受(意思對(duì)即可)。16. (3分)(意思對(duì)即可) 小時(shí)候臨睡前,父親每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門(mén),并且關(guān)門(mén)聲特別輕。 八九歲時(shí)的一天,“我”到父親臥房取書(shū),小手攥緊了門(mén)把手想輕輕關(guān)門(mén)不驚擾午睡的父親,不料關(guān)門(mén)聲還是異常響。V7l4jRB8Hs 前些日子回家,看父親坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了,我輕輕地關(guān)上門(mén),毫無(wú)聲響。17. ( 4 分)此段宕開(kāi)一筆,由關(guān)門(mén)寫(xiě)到叩門(mén),進(jìn)一步說(shuō)明了人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)

21、懷與溫 暖,不僅僅只是體現(xiàn)在關(guān)門(mén)這一細(xì)節(jié)上,還體現(xiàn)在叩門(mén)等許多生活細(xì)節(jié)上, 從而更好地拓展了文章的主題。(意思相近即可)831CPA59W9(二)閱讀下文,完成第1821題。(16分)一棵小桃樹(shù)18. ( 4分)寫(xiě)小桃樹(shù)遭受風(fēng)雨等的摧殘來(lái)表現(xiàn)它的可憐; 寫(xiě)小桃樹(shù)長(zhǎng)得很委屈, 樣子很猥瑣,花兒?jiǎn)伪〉葋?lái)表現(xiàn)它的可憐;寫(xiě)小桃樹(shù)被蜂蝶漠視、孤獨(dú)寂寞來(lái)表 現(xiàn)它的可憐。mZkklkzaaP19. (4分)這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把“小桃樹(shù)”比作“一只天鵝”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小桃樹(shù)在暴風(fēng)雨中飽受摧殘的情態(tài),表達(dá)了作者對(duì)小桃樹(shù)的愛(ài)憐。AVktR43bpw20. (4分)沒(méi)有偏題。一來(lái)奶奶與小桃樹(shù)有著密切的關(guān)

22、系,沒(méi)有奶奶就沒(méi)有小 桃樹(shù);二是作者正是要通過(guò)贊美小桃樹(shù)來(lái)表達(dá)對(duì)奶奶的思念和感激之情。ORjBnOwcEd21. (4分)做人要有堅(jiān)定的信念(或理想);面對(duì)挫折和磨難,只要不屈不折, 定能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(6分)22“漫游語(yǔ)文世界”的綜合性學(xué)習(xí)(1)、舉例:網(wǎng)蟲(chóng)、山寨文化、兩彈一星、白色污染、美眉等(2) 、你認(rèn)為造成以上漢字使用不規(guī)范現(xiàn)象的原因是什么,請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)并發(fā)表見(jiàn) 解。2MiJTy0dTT原因舉例:a.望文生義,不能準(zhǔn)確地辨音析義。b.粗心大意,書(shū)寫(xiě)潦草。c. 喜歡標(biāo)新立異,尚未養(yǎng)成使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。d.受社會(huì)中不規(guī)范漢字及網(wǎng)絡(luò)語(yǔ) 言的

23、影響。gliSpiue7A(二)寫(xiě)作(50分)23閱讀下面文字,按要求作文。作文:那一次,我真 1、以記事為主,不少于500字2、這是半命題作文,需要補(bǔ)充一個(gè)表達(dá)感情或心理活動(dòng)的詞語(yǔ),如“開(kāi)心、感動(dòng)、后悔、失落”等3、要求以記事為主,注意記敘的要素,要能夠?qū)⑦@件事寫(xiě)得清楚、完整,并且 有重點(diǎn)4、注意在開(kāi)頭、結(jié)尾與標(biāo)題相照應(yīng),敘述中也要使用一些表的感情的句子,這樣才能扣住題目,也才能讓敘寫(xiě)的時(shí)間蘊(yùn)含豐富的感情uEhOWYfmh例文那一次,我真快樂(lè)在每個(gè)人的童年里,一定有過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)刻,我也不例外?!疤K州之游” 是我最快樂(lè)的一天,現(xiàn)在回想起來(lái),那股高興勁依然歷歷在目。IAg9qLsgBX那天,我

24、和爸爸媽媽一同去了蘇州。來(lái)到了蘇州,我驚呆了:古老的房屋、寺廟, 顯示出蘇州悠久的歷史;美麗的園林,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者巧妙的構(gòu)思。城內(nèi)水道縱橫 交錯(cuò),整個(gè)城市就好像是建在水上,真不愧稱為“東方威尼斯”。WwghWvVhPE我最感興趣的是“蘇州樂(lè)園”,那里的景致完全換了一幕,與古老的城市具 有不同的風(fēng)格。小龍般的過(guò)山車(chē),高級(jí)的森林鐵車(chē),呈現(xiàn)在我眼前。我迫不及待 地和媽媽一起去坐過(guò)山車(chē),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲,速度可真快,那種驚心動(dòng) 魄的感覺(jué)可真刺激,我覺(jué)得非常過(guò)癮。asfpsfpi4k下來(lái)后,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“還有什么好玩的,快快報(bào)來(lái)! ”爸爸看出我 的心思,提議去坐森林鐵車(chē)。來(lái)到“森林鐵車(chē)”那兒,買(mǎi)了票?!俺霭l(fā)嘍”我大 喊一聲,那鐵車(chē)的速度比過(guò)山車(chē)的速度還快好幾倍,我飛快向前沖去?!霸趺椿厥拢柯曇粼趺催@么小,該不會(huì)出毛病了吧? ”我仔細(xì)一聽(tīng),前面的鐵車(chē)也沒(méi)有 聲音,怪不得是高科技呢!我繞了一大圈回到原處,我對(duì)爸爸說(shuō)還想坐一次,爸 爸見(jiàn)我意猶未盡,

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