蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃

1、袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂

2、蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇

3、羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄

4、螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈

5、蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂

6、袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆

7、蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁

8、羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞

9、螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞

10、薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆

11、衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁

12、蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅

13、羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿

14、螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃

15、薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈

16、衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅

17、蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿

18、羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃

19、螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆

20、薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂

21、袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆

22、蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃

23、裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇

24、螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁

25、薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆

26、袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀

27、螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄

28、袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻

29、螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅

30、薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀

31、螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄

32、蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈

33、袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂

34、蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇

35、羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄

36、螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈

37、蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀肆莃薆罿膈蕿羄罿莁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈羅莇蒈袇肄肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂蒄蒅羃肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻肈肈薁薇膈膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒞莂蚈膅膄薈蚄膄芇蒁羃膃荿蚆衿膂蒁葿螅膂膁蚅蟻螈芃蕆薇袇莆蚃裊袆肅蒆袁裊羋蟻螇裊莀薄蚃襖蒂莇羂袃膂薂

38、袈袂芄蒞螄羈莆薁蝕羀 六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 （2010-2011學(xué)年第二學(xué)期） 賈寨完小 燕曉霞學(xué)生基本情況分析 六年級(jí)共有37名學(xué)生，22名女生，15名男生。雖然平時(shí)對(duì)一些學(xué)生少有耳聞，但畢竟是片面的，這個(gè)學(xué)期我決心搞好班級(jí)管理。對(duì)于一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，要給予正確的引導(dǎo)。【語文】一、本冊(cè)教材分析： 本教材共有24篇課文，7個(gè)單元，分別是“壯麗山川”“正義必勝”“詩文精粹”“探索與發(fā)現(xiàn)”“感悟人生”“詠物抒情”“師恩難忘.”7個(gè)主題。另外，在 “練習(xí)”中也安排了相應(yīng)的閱讀內(nèi)容。 本冊(cè)教材是語文課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念的物化，語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是我們教學(xué)中學(xué)習(xí)品讀的準(zhǔn)繩。本冊(cè)教材中的課文都是一篇篇文質(zhì)

39、兼美的課文，是難得的閱讀佳作。二、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。 （2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。 （3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。 （4）繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣；能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮、態(tài)度大方；養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 （5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣；培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。 （6）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。 （7）繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣；能夠有選擇地閱讀課外書籍；培養(yǎng)讀書做記號(hào)的習(xí)慣。 （8）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣；能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣。 （

40、9）繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣；學(xué)會(huì)使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣。 （10）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。 （11）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。 （12）培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語文的習(xí)慣。 2、漢語拼音。繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。 3、識(shí)字寫字。 （1）準(zhǔn)確認(rèn)讀147個(gè)生字。 （2）能夠按筆畫順序正確默寫生字125個(gè)，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。 （3）繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔。 （4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn)。 4、口語交際。 （1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一

41、段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。 （2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說一段意思完整、連貫的話。 （3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。 （4）能當(dāng)眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。 （5）樂于參加討論問題，敢于主動(dòng)發(fā)言，說清楚自己的意思。 5、閱讀 （1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會(huì)分角色朗讀課文。 （2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度。 （3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。 （4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大

42、意。 （5）繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。 （6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。 （7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。 6、習(xí)作。 （1）能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。 （2）學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。 （3）能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。 （4）學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。 （5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。讀。三、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生良好

43、的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是大綱提出的教學(xué)目的之一，也是本套蘇教版教材的一項(xiàng)主要目標(biāo)，同時(shí)也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 通過前幾年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，學(xué)生已初步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真聽講的習(xí)慣，上課作筆記的習(xí)慣，勤查字典的習(xí)慣，但還需要引導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持。 2、抓好朗讀背誦復(fù)述課文和字詞句的基本功訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、作文教學(xué)： 本冊(cè)的作文教材與課文配合巧妙，從不同的角度實(shí)現(xiàn)了讀寫結(jié)合。在教學(xué)時(shí)，注意聯(lián)系舊知，引導(dǎo)學(xué)生在原有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上向更高的層次延伸。 2、教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生的閱讀能力。四、教學(xué)措施 1、教學(xué)時(shí)，注意營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 2、嚴(yán)格

44、要求自己，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新的教育理念，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 3、向課堂40分鐘要質(zhì)量，充分利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。 4加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記，使讀寫的內(nèi)容更加豐富，指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記。 5、在班級(jí)成立“一幫一同成長(zhǎng)”小組，讓優(yōu)等生幫助學(xué)困生，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。 6、注重說話練習(xí)，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，使學(xué)生得到充分的鍛煉?！酒飞纭?一、學(xué)生情況分析 六年級(jí)的兒童在心理和生理方面開始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段少年期。這個(gè)期間人的發(fā)展是極其復(fù)雜、充滿矛盾的。在個(gè)性方面出現(xiàn)的最主要特點(diǎn)就是“成人感”的發(fā)展，表現(xiàn)在：期望自己能和成人一樣獨(dú)立地支配和安排自己的生活；期望了解和參與成人

45、的生活世界；對(duì)于成年人的刻意模仿。 小學(xué)六年級(jí)是孩子發(fā)展中的一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生開始從相對(duì)的兒童心理品質(zhì)特征向少年的品質(zhì)特征轉(zhuǎn)化，因吃對(duì)未來的成長(zhǎng)影響很大，具有較大的可塑性，要積極引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體的“自我意識(shí)”朝著客觀、樂觀、進(jìn)去的方向發(fā)展，為順利完成中小學(xué)銜接作好鋪墊。二、教材分析（教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等） 本冊(cè)教科書由四個(gè)單元構(gòu)成。 第一單元 科學(xué)技術(shù)與人類 第二單元 我們熱愛和平 第三單元 全面建設(shè)小康社會(huì) 第四單元 走進(jìn)生活的舞臺(tái)三、教學(xué)目標(biāo) （一）課程總目標(biāo) 品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)良好品德的形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的品德和

46、個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。 （二）本冊(cè)教材各單元目標(biāo) 第一單元： 1通過了解我國(guó)歷史上的科學(xué)成就和燦爛的文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感，增強(qiáng)民族自豪感。 2在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理資料的能力。 3讓學(xué)生了解中國(guó)歷史上的一些中大道科技發(fā)明及其在世界科學(xué)發(fā)展史中的歷史作用和重要位置。 第二單元 1、通過了解近代中國(guó)曾經(jīng)遭受外國(guó)列強(qiáng)侵略和凌辱的歷史;知道為了人民的解放和祖國(guó)的和平，許多先輩探索拯救中國(guó)所做出的不懈努力和付出的代價(jià)。 2、通過了解近代中國(guó)“落后就要挨打”的百年屈辱史，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和為祖國(guó)強(qiáng)盛及世界和平奮斗的責(zé)任感。 3、學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)和了解歷史的方法。 第三單元 1通過學(xué)

47、習(xí)改革開放以來，神州大地發(fā)生的日新月異的變化，感受偉大祖國(guó)迅猛發(fā)展的歷史腳步，理解改革開放重大決策的深遠(yuǎn)影響。 2學(xué)會(huì)搜集整理有關(guān)圖片、資料，觀察認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象并從中分析獲得社會(huì)信息。 3了解十一屆三中全會(huì)以來中國(guó)社會(huì)發(fā)生的深刻變化，認(rèn)識(shí)改革開放是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大動(dòng)力。 第四單元 1初步感受社會(huì)生活與自己的密切聯(lián)系，了解生活中的一些積極向上生活方式，以及社會(huì)上存在不良生活習(xí)慣的危害。 2通過調(diào)查訪談、上網(wǎng)查詢等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料及參與社會(huì)實(shí)踐的能力。 3知道身心健康才是真正的健康，了解不良生活習(xí)慣的危害。 四、具體措施 1、全面把握課程目標(biāo)。 2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生積極地參

48、與、體驗(yàn)。 3、根據(jù)本冊(cè)教材安排的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中教師要幫助兒童把握好少年期的生活，和兒童一起走進(jìn)多樣化的世界，引領(lǐng)兒童探索和關(guān)懷生存的家園。 4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡量多地呈現(xiàn)直觀性的材料。 5、在本冊(cè)教學(xué)中進(jìn)行課題品德與社會(huì)綜合性的教學(xué)實(shí)踐與研究的落實(shí)。 【科學(xué)】 1、 指導(dǎo)思想： 充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)

49、新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。二、學(xué)生情況分析： 1、通過過去的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動(dòng)手，善于操作。 2、不足之處：由于活動(dòng)材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場(chǎng)，有些探究活動(dòng)甚至根本就沒有開展，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)面受到限制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。還有，學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間。三、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）科學(xué)探究 1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)

50、的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。 2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題。 3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重實(shí)驗(yàn)中的觀察能力、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。 4、培養(yǎng)學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等查閱資料，搜集整理信息的能力。 （二）情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、保持和發(fā)展學(xué)生對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重?cái)?shù)據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。 2、培養(yǎng)學(xué)生親近自然、欣賞自然、珍愛生命的意識(shí)，

51、積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展，使學(xué)生形成人與自然和諧相處的意識(shí)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流的意識(shí)，敢于爭(zhēng)辯的膽識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人意見，合理的表達(dá)自己的見解。四、主要活動(dòng)類型： 搜集信息 現(xiàn)場(chǎng)考察 自然狀態(tài)下的觀察 實(shí)驗(yàn)專題研究 情景模擬 科學(xué)設(shè)計(jì)和小制作 討論辯論 科學(xué)欣賞 科學(xué)游戲 參觀訪問 家庭科技活動(dòng) 科學(xué)幻想五、具體教學(xué)措施 1、了解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。 2、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過程中做好記錄。 3、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察到的事實(shí)和現(xiàn)象。 4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理和加工，形成正確的解釋。 5、扎實(shí)

52、過好知識(shí)關(guān)。 肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋

53、蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆

54、薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃

55、薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁

56、蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈

57、蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖羈肄蝕螀羀膆蒃蚆罿羋蠆薂聿莁蒂袀肈肀芄螆肇膃蒀螂肆蒞芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肅莁荿蚅膂肁薅薁膁膃莇衿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蝕袂螃肂蒂螈袂膄蚈蚄袁芇蒁薀袀葿芃羈袀腿蕿襖衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薆袁羅芇莈螇羅莀薄蚃羄聿莇蠆羃節(jié)螞薅羂莄