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1、 二年級 英語 執(zhí)教 培養(yǎng)良好的習(xí)慣 一、養(yǎng)成良好的一、養(yǎng)成良好的聽讀聽讀習(xí)慣習(xí)慣 (特別是(特別是文中重構(gòu)文中重構(gòu)和和獨(dú)立語段獨(dú)立語段的練習(xí))的練習(xí)) 二、養(yǎng)成良好的二、養(yǎng)成良好的口語口語表達(dá)習(xí)慣表達(dá)習(xí)慣 三、養(yǎng)成規(guī)范三、養(yǎng)成規(guī)范書寫書寫的習(xí)慣的習(xí)慣 英語學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、能聽、說、認(rèn)讀、能聽、說、認(rèn)讀2626個英文字母。個英文字母。2 2、掌握關(guān)于交通工具、職業(yè)、場所、星期、掌握關(guān)于交通工具、職業(yè)、場所、星期、 天氣季節(jié),天氣季節(jié),6 6個單元的日常對話的個單元的日常對話的6060個詞組,個詞組, 6060個單詞。個單詞。3 3、能講述自己和他人上學(xué)的交通方式、能講述自己和他人上學(xué)的交通方
2、式; ;能介紹常見能介紹常見 的職業(yè);能講述理想;講述自己喜歡的季節(jié)。的職業(yè);能講述理想;講述自己喜歡的季節(jié)。4 4、會對、會對課堂指令課堂指令做出反應(yīng)做出反應(yīng)5 5、會唱本冊書出現(xiàn)的、會唱本冊書出現(xiàn)的英文歌,小詩英文歌,小詩6 6、能用英語做、能用英語做游戲游戲7 7、能在情景中進(jìn)行簡單的、能在情景中進(jìn)行簡單的交際交際。 本學(xué)期全廣州市統(tǒng)一實(shí)行“高質(zhì)輕負(fù)”課程改革方案。將二年級下學(xué)期五、六單元設(shè)置為彈性內(nèi)容,由孩子自由學(xué)習(xí),不作為考試范圍。 將字母教學(xué)從三年級上學(xué)期下放到二年級下學(xué)期將字母教學(xué)從三年級上學(xué)期下放到二年級下學(xué)期完成。完成。 要求熟練要求熟練26個字母的大小寫;個字母的大小寫;
3、熟悉相鄰字母位置;熟悉相鄰字母位置; 能正確書寫能正確書寫26個字母大小寫及本冊書的英語單詞個字母大小寫及本冊書的英語單詞及句型。及句型。 推進(jìn)“高質(zhì)輕負(fù)”的課程建設(shè)與改革 字母字體要求字母字體要求 comic sans書寫字體書寫字體 aa bb cc dd ee ff gg hh ii jj kk ll mm nn oo pp qq rr ss tt uu vv ww xx yy zz 購買購買描紅本描紅本作為輔助作為輔助 字母字體要求 具體實(shí)施 堅(jiān)持每天聽讀英語堅(jiān)持每天聽讀英語二十分鐘二十分鐘,家長簽字。,家長簽字。 經(jīng)常抽查孩子的經(jīng)常抽查孩子的字母學(xué)習(xí)字母學(xué)習(xí)情況。情況。 鼓勵孩子學(xué)習(xí)英文,把所學(xué)的英語對話運(yùn)鼓勵孩子學(xué)習(xí)英文,把所學(xué)的英語對話運(yùn)用
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