《呼蘭河傳》課件4

1、呼蘭河傳呼蘭河傳( (節(jié)選節(jié)選) )蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）蕭紅蕭紅(19111942)作者簡介：作者簡介：呼蘭河傳呼蘭河傳是一部回憶性、自傳是一部回憶性、自傳性的性的小說小說。作者仍以她慣用的作者仍以她慣用的散文手法散文手法， 疏疏疏疏落落地寫出兒時難忘的記憶。落落地寫出兒時難忘的記憶。它再次打破了它再次打破了以人物為中心以人物為中心的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)小說模式，而以呼蘭城的公眾生活和小說模式，而以呼蘭城的公眾生活和環(huán)境為中心，輻射出生活的種種方面，環(huán)境為中心，輻射出生活的種種方面，正如書名所示，它

2、是為整個小城的人正如書名所示，它是為整個小城的人情風習作傳。情風習作傳。這里面有活潑的這里面有活潑的“我我”和慈愛的祖和慈愛的祖父，顯示出一點天倫之樂，但這里更父，顯示出一點天倫之樂，但這里更有著悲苦的人生?？梢哉f，它實際上有著悲苦的人生?？梢哉f，它實際上是沉默的國民靈魂的別傳。是沉默的國民靈魂的別傳。課文節(jié)選部分是活潑的課文節(jié)選部分是活潑的“我我”和慈和慈愛的祖父在一起時的快樂時光愛的祖父在一起時的快樂時光。 作品簡介：作品簡介：蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選） 呼蘭河傳呼蘭河傳創(chuàng)作于創(chuàng)作于1942年，

3、正是抗日年，正是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段，這使遠在香港的蕭紅更加戰(zhàn)爭最艱苦的階段，這使遠在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，于是，她以自己的家懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，于是，她以自己的家鄉(xiāng)與童年生活為原型，創(chuàng)作了這部小說。它在鄉(xiāng)與童年生活為原型，創(chuàng)作了這部小說。它在藝術(shù)形式上是一部比較獨特的：它雖然寫了人藝術(shù)形式上是一部比較獨特的：它雖然寫了人物，但沒有主角；雖也敘述故事，卻沒有主軸；物，但沒有主角；雖也敘述故事，卻沒有主軸；全書七章雖可各自獨立卻又儼然是一整體。作全書七章雖可各自獨立卻又儼然是一整體。作家以她嫻熟的回憶技巧、抒情詩的散文風格、家以她嫻熟的回憶技巧、抒情詩的散文風格、渾重而又輕盈的文

4、筆，渾重而又輕盈的文筆， 造就了她造就了她 “回憶式回憶式”的巔峰之作。茅盾曾這樣評價它的藝術(shù)成就：的巔峰之作。茅盾曾這樣評價它的藝術(shù)成就：“它是一篇敘事詩，一片多彩的風土畫，一串它是一篇敘事詩，一片多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。凄婉的歌謠?！笔捈t蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選） 那是一個既僻遠又熱鬧的小城，那是一個既僻遠又熱鬧的小城，在城中的交通要道上坐落著一個在城中的交通要道上坐落著一個“大泥大泥坑坑”，它常常淹死一些騾馬和小孩，可，它常常淹死一些騾馬和小孩，可居民都在看熱鬧，沒有人出來加以整治。居民都在

5、看熱鬧，沒有人出來加以整治。有的說應(yīng)該拆墻，有的說應(yīng)該種樹，但有的說應(yīng)該拆墻，有的說應(yīng)該種樹，但沒有一個人說要填平的，盡管填坑并不沒有一個人說要填平的，盡管填坑并不難。又到了小城舉行盛舉的日子，人們難。又到了小城舉行盛舉的日子，人們有跳大神的、唱秧歌的、放河燈的、看有跳大神的、唱秧歌的、放河燈的、看野臺子戲的、看廟會的，熱鬧異常。野臺子戲的、看廟會的，熱鬧異常。蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選） 我的祖父已年近七十，他是一個慈祥、我的祖父已年近七十，他是一個慈祥、溫和的老人，家里面只有祖父最關(guān)心我，溫和的老

6、人，家里面只有祖父最關(guān)心我，所以，一天到晚，門里門外，我寸步不離所以，一天到晚，門里門外，我寸步不離他，他常教我讀詩，帶我到后花園游玩，他，他常教我讀詩，帶我到后花園游玩，我走不動的時候，祖父就抱著我，我走動我走不動的時候，祖父就抱著我，我走動了，祖父就拉著我，祖孫倆相依相伴，有了，祖父就拉著我，祖孫倆相依相伴，有著無窮的快樂。我們有幾家鄰居，西邊的著無窮的快樂。我們有幾家鄰居，西邊的一間破草房租給一家喂豬的；還有一間草一間破草房租給一家喂豬的；還有一間草房租給一家開粉坊的，他們常常一邊曬粉、房租給一家開粉坊的，他們常常一邊曬粉、一邊唱歌，過著很快樂的生活；廂房里還一邊唱歌，過著很快樂的生活；

7、廂房里還住著個拉磨的；粉坊旁的小偏房里還住著住著個拉磨的；粉坊旁的小偏房里還住著個趕大車的胡家。個趕大車的胡家。 蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）胡家養(yǎng)了個小童養(yǎng)媳胡家養(yǎng)了個小童養(yǎng)媳小團圓媳婦。小團圓媳婦。她是個十二歲的小姑娘，成天樂呵呵的，她是個十二歲的小姑娘，成天樂呵呵的，可胡家想給她個下馬威，總是無端打她，可胡家想給她個下馬威，總是無端打她，左鄰右舍也支持胡家的行為，都說應(yīng)該左鄰右舍也支持胡家的行為，都說應(yīng)該打。胡家就越打越兇，時間也越打越長，打。胡家就越打越兇，時間也越打越長，小團圓媳婦被折磨得生

8、了病。老胡家聽小團圓媳婦被折磨得生了病。老胡家聽了跳大神的人的話，決定給小團圓媳婦了跳大神的人的話，決定給小團圓媳婦用開水洗澡。洗澡時，很多人來看熱鬧，用開水洗澡。洗澡時，很多人來看熱鬧，只見她被滾燙的水燙了三次，幾天后終只見她被滾燙的水燙了三次，幾天后終于死去了。于死去了。蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）我有一個親戚有二伯，他是個老光棍，性我有一個親戚有二伯，他是個老光棍，性情非常古怪，同人不大愛打腔，卻喜歡同情非常古怪，同人不大愛打腔，卻喜歡同石頭、麻雀、黃狗談天。聽祖父講，有二石頭、麻雀、黃狗談天。

9、聽祖父講，有二伯三十年前就到了我家，日俄戰(zhàn)征時，多伯三十年前就到了我家，日俄戰(zhàn)征時，多虧有二叔在，才守住了家，他最怕人罵他虧有二叔在，才守住了家，他最怕人罵他“絕后絕后”，只要聽到有人這樣罵他，就會，只要聽到有人這樣罵他，就會傷心的大哭起來。人們都管拉磨的那個鄰傷心的大哭起來。人們都管拉磨的那個鄰居叫居叫“磨官馮歪嘴子磨官馮歪嘴子”，他不但會拉磨，他不但會拉磨，還會做年糕。有一次，我去磨坊買年糕，還會做年糕。有一次，我去磨坊買年糕，看到里面炕上躺著一個女人和一個小孩，看到里面炕上躺著一個女人和一個小孩，原來馮歪嘴子成家了，那女人就是同院老原來馮歪嘴子成家了，那女人就是同院老王家的大姑娘王大姐。

10、王家的大姑娘王大姐。 蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）然而，馮歪嘴子的幸福生活遭到了然而，馮歪嘴子的幸福生活遭到了鄰人們的羨慕和嫉妒，大家都說王鄰人們的羨慕和嫉妒，大家都說王大姐壞，謠言層出不窮，馮歪嘴子大姐壞，謠言層出不窮，馮歪嘴子受盡了人們的冷嘲熱諷。過了兩三受盡了人們的冷嘲熱諷。過了兩三年，王大姐在生下第二個孩子后因年，王大姐在生下第二個孩子后因難產(chǎn)死去，馮歪嘴子常常含著眼淚，難產(chǎn)死去，馮歪嘴子常常含著眼淚，但他看到大兒子已會拉驢飲水，小但他看到大兒子已會拉驢飲水，小兒子也會拍手笑了，他就不再絕望。

11、兒子也會拍手笑了，他就不再絕望。在兒子身上，他看到了活著的希望。在兒子身上，他看到了活著的希望。蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）花園給你什么樣的感受花園給你什么樣的感受? ?祖父給你什么樣的感受？祖父給你什么樣的感受？“我我”又給你什么感受？又給你什么感受？課文給你的總的感受是什么課文給你的總的感受是什么? ? 蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選） 總體感受：一幅生機盎然的總體感受：一幅生機盎然的花園中的天倫之樂圖。在美

12、麗、花園中的天倫之樂圖。在美麗、充滿陽光、生機盎然的園里，勤充滿陽光、生機盎然的園里，勤勞慈愛的祖父正在悠然地勞動，勞慈愛的祖父正在悠然地勞動，小孫女則在旁邊無憂無慮、自由小孫女則在旁邊無憂無慮、自由自在地玩耍，沒有痛苦，沒有憂自在地玩耍，沒有痛苦，沒有憂愁，沒有煩擾，大花園里洋溢著愁，沒有煩擾，大花園里洋溢著幸福和快樂。幸福和快樂。 語言特色：語言特色： 花開了，花開了，就就像花睡醒了似的。鳥飛了，像花睡醒了似的。鳥飛了，就就像鳥上天了似的。像鳥上天了似的。蟲子叫了，蟲子叫了，就就像蟲子在說話似的。一切都活了，都是自由的：像蟲子在說話似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，要做什么，就就做什

13、么；要怎么樣，做什么；要怎么樣，就就怎么樣。倭瓜愿意爬上架怎么樣。倭瓜愿意爬上架就就爬上架，愿意爬上房爬上架，愿意爬上房就就爬上房。黃瓜愿意開一朵謊花，爬上房。黃瓜愿意開一朵謊花，就就開開一朵謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，一朵謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就就結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，就就是一個黃瓜都不結(jié)，一朵花都不開，也沒人問它。玉米愿意長是一個黃瓜都不結(jié)，一朵花都不開，也沒人問它。玉米愿意長多高多高就就長多高，它若愿意長上天去，也沒人管。蝴蝶隨意地飛，長多高，它若愿意長上天去，也沒人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走一個白蝴一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一

14、會又從墻頭上飛走一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）環(huán)境描寫：環(huán)境描寫：課文對景物的描寫，充滿了童趣，試舉課文對景物的描寫，充滿了童趣，試舉例體會。例體會。 美、健康、自由美、健康、自由 如：如：“蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個小毛球似的不花上，胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。動了?！庇脙和?/p>

15、的眼光來觀察，辨別顏用兒童的眼光來觀察，辨別顏色、形狀、聲響，呈現(xiàn)出來的是景物的色、形狀、聲響，呈現(xiàn)出來的是景物的本來面目，本來面目， 因而平實貼切，充滿孩子的因而平實貼切，充滿孩子的歡愉和真摯。類似的句子很多，可引導歡愉和真摯。類似的句子很多，可引導學生自己細心體會。學生自己細心體會。蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選） 這些景物描寫平實貼切，用兒童這些景物描寫平實貼切，用兒童的口吻，以兒童的眼光來觀察，傾注的口吻，以兒童的眼光來觀察，傾注著子對自然景物的情感。在一個小孩著子對自然景物的情感。在一個小孩子的

16、眼里，一切自然景物都是有生命子的眼里，一切自然景物都是有生命的東西：在孩子的眼里，自己是無憂的東西：在孩子的眼里，自己是無憂無慮、自由自在的，身的一切也都是無慮、自由自在的，身的一切也都是無憂無慮、自由自在的，用兒童的口無憂無慮、自由自在的，用兒童的口吻來描寫景物，就充滿了孩子的歡和吻來描寫景物，就充滿了孩子的歡和真摯。真摯。 蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅蕭紅 呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）呼蘭河傳（節(jié)選）寫作主旨：寫作主旨：童年生活童年生活環(huán)境：大花園環(huán)境：大花園動物：蜂子、蝴蝶、螞蚱動物：蜂子、蝴蝶、螞蚱顏色：白、黃、金、綠顏色：白、黃、金、綠植物：榆樹、谷子、黃瓜植物：榆樹、谷子、黃瓜人物：祖父和我人物：祖父和我摘黃瓜、追蜻蜓摘黃瓜、追蜻蜓采花心、綁螞蚱腿采花心、綁螞蚱腿種小白