學科或?qū)I(yè)碩士培養(yǎng)方案

1、×××（學科或?qū)I(yè)）碩士培養(yǎng)方案×××××（學科或?qū)I(yè)的英文名）學科/專業(yè)學科代碼：××××××一、學科/專業(yè)簡介二、培養(yǎng)目標與質(zhì)量標準根據(jù)學位條例及其實施辦法和一級學科博士、碩士學位基本要求的精神結(jié)合學科特點，制定本學科的培養(yǎng)目標與質(zhì)量標準。三、學制與學習年限本專業(yè)學制為3年，最長學習年限不超過5年四、研究方向序號研究方向名稱簡 介（每方向字數(shù)在100字左右）123 五、課程設置及學分安排詳見本專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)課程計劃表。六、必修環(huán)節(jié)必修環(huán)節(jié)主

2、要包括專業(yè)實踐、學術(shù)活動、助教三部分。對研究生參加學術(shù)講座、學術(shù)報告與研討等學術(shù)活動提出具體的規(guī)定。根據(jù)本學科專業(yè)特點，提出相應的專業(yè)實踐的內(nèi)容、方式、方法、程序和標準的具體要求和規(guī)定，對實踐環(huán)節(jié)的要求歸檔材料提出明確要求。七、培養(yǎng)方式與培養(yǎng)環(huán)節(jié)闡明研究生培養(yǎng)的具體方式與方法，提出富有本專業(yè)特色的培養(yǎng)措施；明確課程教學的方式方法和科研訓練的形式和途徑。在導師制、課程教學、科研訓練、學術(shù)交流、社會服務等方面探索形成各具特色的培養(yǎng)方式，在個人培養(yǎng)計劃制訂、課程學習與學位論文開題、學術(shù)交流中期考核、學位論文寫作與答辯等方面探索形成合理規(guī)范、有效監(jiān)控的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。八、科學研究與學位論文依照學校要求提出具

3、體的科研能力和科研水平的要求，規(guī)定研究生在學期間的科研成果。各學科在選題和綜述、格式規(guī)范性和成果創(chuàng)新性等方面提出明確的要求。對學位論文的選題、文獻資料、實驗（調(diào)查）數(shù)據(jù)、邏輯性、結(jié)論、參考文獻等方面提出具體要求，明確開題、中期檢查（或預答辯）、答辯等環(huán)節(jié)的時間安排。九、須閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術(shù)期刊目錄1必讀書目序號 作者書名版本（首版免注）翻譯者出版地：出版社，出版年2選讀書目（可根據(jù)研究方向編排選讀書目）序號 作者書名版本（首版免注）翻譯者出版地：出版社，出版年3主要期刊 序號 刊名刊類主辦單位（必要時注上“自出版年份，卷號（期號）起”） 學科/專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)課程計劃表課程

4、類別課程編號課程名稱學分學時開課學期備注學位課程學位公共課1034502101中國特色社會主義理論與實踐研究2361全校必修1034502103自然辯證法概論1182理科指定選修1034502102馬克思主義與社會科學方法論1182文科指定選修1034502108研究生公共英語2361英語學科除外1034502109研究生專業(yè)英語2362英語學科除外1034502151中國社會概況1181留學生必修1034502152中國文化23621034502153高級漢語閱讀23611034502154高級漢語寫作2362學科平臺課必修，2-4門，6-12學分學位專業(yè)課必修，3-5門，6-10學分非學位課程專業(yè)選修課修3-6門，6-8學分跨學科選修課按“浙江師范大學跨學科選修課程匯總表”中修讀2或32或3至少修1門，2學分必修環(huán)節(jié)1034502801專業(yè)實踐（累計時間在三個月以上）24或52學分1034502802學術(shù)活動（參加學術(shù)講座及學術(shù)研討10次，且作學術(shù)報告2次）11-61學分10345028