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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 6. .精品文檔. .七年級(jí)政治第一單元練習(xí)題第一單元(I I 2 2 課)(含答案)班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題:將下列各題最符合題意選項(xiàng)的字母標(biāo) 號(hào)填入下表中。題號(hào) 123456123456正確選項(xiàng)1.1. 升入七年級(jí)后,面對(duì)許多新的面孔,你認(rèn)為同 學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的好方法有 做自我介紹 不理不采 開(kāi)生活?yuàn)蕵?lè)會(huì),增進(jìn) 認(rèn)識(shí)了解 搞一些集體活動(dòng),讓大家盡快熟悉A.A.B B . D D .2.2. “人心齊,泰山移?!毕旅鎸?duì)這句話認(rèn)識(shí)不正確的是A.A.團(tuán)結(jié)就是力量 B B .集體的建設(shè)需要大家的共同努力 .每個(gè)集體不一定都需要紀(jì)律
2、 D D .一個(gè)集體必須要有共 同的目標(biāo)3.3. “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他 把自己和集 體事業(yè)融合 在一起的時(shí) 候才最有力 量。這句話啟示我們 個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的班集體 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 6為班級(jí)建設(shè)出一份力. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 6 每個(gè)同學(xué)都要增強(qiáng)集體責(zé)任感 沒(méi)有集體也會(huì)有個(gè)人A.A.B B . D D .4 4 .小蘭考入初中后,感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大。她感到一節(jié) 課所要掌握的知識(shí)太多,需要不停地記筆記,作業(yè)太多,自己有時(shí)都忙不過(guò)。她每天常常
3、學(xué)習(xí)到晚上1212 點(diǎn),但是學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有上去,為此,她常常失眠。小蘭產(chǎn)生苦惱的根 于A.A.學(xué)習(xí)不刻苦 B B .沒(méi)有了解初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn).女孩子到初中,智力發(fā)展不如男孩子,這是正常的D.D.沒(méi)有克服困難的毅力5 5 .有一名女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)里前三名,可 是到了初三,她的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多。她暗下決心,一定 要刻苦學(xué)習(xí)再考進(jìn)前三名,于是,她每天幾乎把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,甚至晚上1212 點(diǎn)才睡覺(jué)。起初,她媽媽非常高興,夸孩子知道刻苦學(xué)習(xí)了??墒且粋€(gè)月過(guò)后,她的學(xué) 習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有提高,反而越越下降了這說(shuō)明A.A. 學(xué)習(xí)不刻苦,就不能提高成績(jī)B.B. 學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人說(shuō)都是苦樂(lè)
4、交織,學(xué)習(xí)總是苦永 遠(yuǎn)大于樂(lè).邊玩邊學(xué)效率才能提高D.D.學(xué)習(xí)只靠拼時(shí)間是不行的,提高學(xué)習(xí)效率,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要6 6.李某同學(xué)老是抱怨:“上中學(xué)以后,作業(yè)多、考試多、 考 10100 0. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)4/ 6分少,學(xué)習(xí)真是太苦了。”你認(rèn)為,李某要改變現(xiàn)狀, 應(yīng)該A.A.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一種艱苦的腦力勞動(dòng)B.B.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困 難,刻苦努力.認(rèn)識(shí)到克服了一個(gè)困難就能獲得一種新的知識(shí),就能 發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)D.D.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)只有苦,沒(méi)有樂(lè)二、是非判斷題:對(duì)的打“/
5、”,錯(cuò)的打“X”。7 7 .進(jìn)入新的班級(jí),我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),結(jié)交更 多的新朋友,我們都希望在新集體中彼此和諧相處、團(tuán)結(jié)友 愛(ài)、共同進(jìn)步。()8 8 .在班集體中,只要我們每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的尖子,我們的班集體就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。()()9 9 .進(jìn)了初中,我們就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài),成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者。()()1010 .初中生活新體驗(yàn)到新學(xué)校、新同學(xué)、新集體和新的學(xué)習(xí)方法和策略。()三、 綜合實(shí)踐11.11.為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓全體同學(xué)有一個(gè) 共同的奮斗目標(biāo),把自己的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體, 請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條新穎、有創(chuàng)意的班級(jí)座右銘。. .精品文檔. .201
6、6 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)5/ 6四、材料分析題1212 .小星學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他卻不 愿意幫助別人,總是說(shuō):“自己想去! ”他常常給同學(xué)起外號(hào), 還瞧不起人。常說(shuō)周?chē)囊幻瑢W(xué)“小四眼,你怎么這么笨? 同學(xué)碰掉了他的鉛筆盒,他不能原諒對(duì)方,大吵大鬧。長(zhǎng)期以,小星在班上一個(gè)朋友也沒(méi)有,他感到很孤獨(dú)。閱讀材料 后,請(qǐng)回答:(1) 小星為什么總是不能獲得友情呢?(2) 請(qǐng)你給他提幾條建議。五、活動(dòng)探究1313 .某校師生在學(xué)習(xí)把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏一課時(shí),針對(duì) “學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂(lè)事”開(kāi)展了一次主題班會(huì)。下面也請(qǐng)你參加這次主題班會(huì),完成以下問(wèn)題。(I I
7、 )情感體驗(yàn)。請(qǐng)按照以下格式寫(xiě)出你的情感體驗(yàn)。例:有時(shí)遇到一道難題,想了很久還是解不出,后經(jīng)過(guò) 努力,終于找到了解題的方法, 這時(shí)我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。體驗(yàn)一:體驗(yàn)二:(2 2)總結(jié)歸納。你認(rèn)為“學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂(lè)事”這個(gè)辯題,經(jīng)過(guò)辯論,最后應(yīng)得出的結(jié)論是什么?. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)6/ 6(3 3)請(qǐng)為這次主題班會(huì)寫(xiě)兩句宣傳口號(hào)。參考答案一、單項(xiàng)選擇題:將下列各題正確答案選項(xiàng)的字母填入 下表中(每小題 5 5 分,共 3030 分)題號(hào) 123456123456正確選項(xiàng) ABDABD二、是非判斷題:對(duì)的打“/” ,錯(cuò)的打“X”(
8、每 小題 3 3分,共 1212 分)7 7、(“)8 8、(X)9 9、(“)1010、(V)三、綜合實(shí)踐(1818 分)1111、答案略 x x k k b1.b1.四、材料分析題(2020 分)1212、(丨)小星瞧不起別人,還給同學(xué)起外號(hào),是不尊重 別人的表現(xiàn),這說(shuō)明他不能平等、真誠(chéng)地和別人交往;平時(shí) 不能幫助別人,不能諒解別人的錯(cuò)誤,這是他不能獲得友情 的原因。(2 2)建議:第一,要以自己的真誠(chéng)爭(zhēng)取友情;第二, 要做到言而有信;第三,與朋友交往時(shí)要熱情、 主動(dòng);第四, 學(xué)會(huì)寬容。(注:只要言之有理,均酌情給分。)五、活動(dòng)探究(2020 分)1313、 (丨)體驗(yàn)一:為了迎接全市統(tǒng)考,連續(xù)幾天我放棄 了休息,甚至電視也不看,結(jié)果我考了100100 分。. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)7/ 6體驗(yàn)二:有時(shí)遇到一道難題,想了很久終于找到了解題 的方法,這時(shí)我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
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