優(yōu)秀教師國慶60周年演講稿:愛我中華_第1頁
優(yōu)秀教師國慶60周年演講稿:愛我中華_第2頁
優(yōu)秀教師國慶60周年演講稿:愛我中華_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)秀教師國慶60周年演講稿:愛我中華優(yōu)秀教師國慶60周年演講稿:愛我中華 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!我是*。八年前,我選擇了教師職業(yè),懷著激動的心 情走上講臺。經(jīng)過了八年的歷練,兩千八百多天的考驗(yàn), 我真正體會到了 “醉過方知酒味濃,為師方知為師難”的 含義。選擇了教師,就選擇了忙碌、選擇了責(zé)任、選擇了 堅(jiān)守、選擇了奉獻(xiàn)甚至犧牲?;仡櫋?12”汶川大地震,那個(gè)令所有中國人都心痛的日子。頃刻間,地動山搖、房塌屋陷,災(zāi)難突然降臨。從白發(fā)老人到稚嫩孩童,從社會名流到街頭乞丐,都義不 容辭伸出了援助之手。人們都揪心與學(xué)校廢墟下一個(gè)個(gè)學(xué) 生幼小的身軀,可透過朦朧的淚眼,倒塌的廢墟中竟有那 么多教師在

2、生命逝去的瞬間,定格的姿勢竟如此相似。譚千秋,一位普通的中學(xué)教師。地震發(fā)生那一刻,他 張開雙臂,弓著身子,奮力撐著課桌,桌子下蜷縮著四個(gè) 學(xué)生。隨著劇烈的晃動,水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了 他的頭上、手上、背上當(dāng)搜救人員從廢墟中搬開砸在 他身上的最后一塊水泥板時(shí),所有在場的搜救人員無不震 驚、落淚。他那守護(hù)翅膀的身軀頓時(shí)定格為永恒。綿竹東汽技工教師張念華,在地震發(fā)生那一刻,她離 出口最近,但她卻把生的機(jī)會給了學(xué)生,自己的生命之花 卻永遠(yuǎn)綻開在了 39歲。29歲的張米亞老師,跪撲著,用雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩 子。后來,兩個(gè)孩子活下來了,而她卻永遠(yuǎn)的離開了我 們只有無言的大愛,才能讓他們在生與死的瞬間

3、,化 精神為永恒,他們用汗、用淚、甚至用血,譜寫著生命的 樂章。這些事是偉大的、感人的,然而大多教師卻是在平凡 的崗位上默默耕耘、任勞任怨。請聽聽我身邊發(fā)生的一些 事跡吧!我們學(xué)校的高素霞老師已年過半百,但她一直是我們 學(xué)校英語學(xué)科的“領(lǐng)軍人”。有時(shí),她為了讀準(zhǔn)一個(gè)音標(biāo), 常常和我們年輕人一起探討,并跟著錄音一遍又一遍、不 厭其煩的跟讀。她那嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我們所有年輕教師 肅然起敬。學(xué)校的朱彩虹老師,由于腦供血不足,造成視力急劇 下降,可她從未因病離開學(xué)校。后來病情嚴(yán)重時(shí),她仍怕 耽誤學(xué)生的課程,早上在學(xué)校上完兩節(jié)課,才匆匆忙忙趕 往洛陽看病。為了跟上下午上課,從不舍得亂花錢的她竟 然高價(jià)乘坐出租車趕回學(xué)校。對與教師們來說,感冒發(fā)燒不算什么,吃點(diǎn)藥繼續(xù)工 作;咽喉腫痛不算什么,啞著嗓子照樣能傳播知識;頸肩 疼痛不算什么,手里從未停下批改作業(yè)、書寫教案有 人問,是什么力量讓教師們幾十年如一日無怨無悔? 一位 老教師給出了答案:是愛!是啊,教師也是普通人,他們也有家庭的重?fù)?dān),也有 累的時(shí)候、煩的時(shí)候。正因?yàn)樾闹杏袗郏瑢逃聵I(yè)的愛、 對學(xué)生的愛,才會讓我們堅(jiān)定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論