一課：第一課我的小天地

1、出示學習目標1. 簡單了解有關(guān)居室的功能和特點.以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計上的不同文化和習俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點，還要有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。2. 使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計自己理想中的小天地。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求。出示自學指導一 1、請同學們認真看書第2-3頁的內(nèi)容 思考： A、你看到的都是些什么地方？你最喜歡那一個設(shè)計,它有什么特點？看到別人的小天地對你有哪些啟發(fā)。 b、我們每個人都有自己的臥室,都有自己的一片小天地,誰能告訴大家你的那片小天地是怎樣的？5分鐘后，比一比誰能準確地回答以上幾個問題。假如你有一片自己的小

2、天地，假如你有一片自己的小天地，你想把它裝扮成什么樣？你想把它裝扮成什么樣？欣賞欣賞探究探究創(chuàng)作創(chuàng)作退出猜一猜這是誰的小天地，猜一猜這是誰的小天地，小組內(nèi)說說你的理由小組內(nèi)說說你的理由。下一頁這個房間主要用了哪些色彩？房間的小主人這個房間主要用了哪些色彩？房間的小主人主要裝飾了什么地方？你認為這樣做好不好？主要裝飾了什么地方？你認為這樣做好不好？下一頁你認為這個房間最吸引你的地你認為這個房間最吸引你的地方是哪里，為什么？方是哪里，為什么？下一頁發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個名字吧！發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個名字吧！你認為這個房間的布置有什么特點？你認為這個房間的布置有什么特點？返回出示自學指導

3、二 你對你的小天地滿意嗎？希望自己將來的小天地應(yīng)具備哪些功能和特點。 你理想中的小天地是怎樣的？它的布置應(yīng)當具有什么功能和特點？.你準備怎樣去改進你的那片小天地呢？ 小組討論：小組討論：怎樣才能布置出自己喜歡的怎樣才能布置出自己喜歡的“小天地小天地”怎樣才能使房間更活潑？怎樣才能使房間更活潑？怎樣才能安排好房間？怎樣才能安排好房間？返回這么多東西怎樣擺進我這么多東西怎樣擺進我們的小天地才美觀呢？們的小天地才美觀呢？下一頁 首先首先要選擇最主要的東要選擇最主要的東西！想一想，在你的小天地西！想一想，在你的小天地中，什么是最主要的呢？中，什么是最主要的呢？下一頁再選擇再選擇自己喜愛的小裝飾品！自己

4、喜愛的小裝飾品！一切準備好了嗎？一切準備好了嗎？那就開始布置我那就開始布置我們的小天地吧！們的小天地吧！下一頁房間的小裝飾很重要！房間的小裝飾很重要！這樣裝飾后這樣裝飾后感覺怎么樣？感覺怎么樣？下一頁就這樣把選擇的東西堆進自己的小天地嗎？就這樣把選擇的東西堆進自己的小天地嗎？下一頁注意了注意了主次主次、前后前后、大小大小后，后，小天地是不是更漂亮了？小天地是不是更漂亮了？返回你可以選擇你最喜歡的色彩，表現(xiàn)你可以選擇你最喜歡的色彩，表現(xiàn)你的小天地。你的小天地。下一頁如果家中沒有自己的小天地怎么辦？如果家中沒有自己的小天地怎么辦？如果沒有想出辦法，如果沒有想出辦法，我來幫助你！我來幫助你！選擇家中你最喜歡的一角作為你的小選擇家中你最喜歡的一角作為你的小天地。（點擊書架看看同學的作品）天地。（點擊書架看看同學的作品）想一想，這幅以書架為背景的畫先想一想，這幅以書架為背景的畫先畫什么，后畫什么？畫什么，后畫什么？下一頁當堂訓練 你還可以發(fā)揮你的想像力，為自己你還可以發(fā)揮你的想像力，為自己 設(shè)計一個喜愛的小天地設(shè)計一個喜愛的小天地你還可以發(fā)你還可以發(fā)揮你的想像揮你