幼兒園第二學期教研工作計劃

1、幼兒園第二學期教研工作計劃工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面，小編為大家分享幼兒園第二學期教研工作計劃，希望對大家有所幫助！一、指導思想。根據(jù)園務工作計劃的要求以幼兒園教育指導綱要為準繩，以3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。本學期針對迎接綜合考評及創(chuàng)建，教研的工作主要有以下幾點：二、加強理論學習，提高教師理論水平。教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，

2、以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。2、進一步學習3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，對指南深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。3、樹立課程游戲化理念。三、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。1、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向學生一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教

3、育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重學生的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。2、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期每月28日上交各類六認真資料（反思、觀察記錄、外出學習記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。1、研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式

4、，建立教研活動制度，它能夠為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：（1）分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、指南解讀、等主題教育活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。（2）集中研討。扎實推進“周三教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。2、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照學生發(fā)展需要，有計

5、劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。3、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在學生在一日活動中，教師認真組織學生深入觀察學生一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進學生的學習和發(fā)展。五、以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作。1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。本學期計劃召開家長委員會會議一次；設立“園長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班每周一次更新家長園地內(nèi)容，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。2、繼續(xù)發(fā)動家

6、長為學生自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣。六、具體活動安排。三月份：1、做好開學的各項準備工作，確保幼兒園各項工作有序開展。2、召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務，完成各類工作計劃。3、更換早操音樂，各班調(diào)整編排律動、操節(jié)動作。4、各班半日活動調(diào)研。5、業(yè)務學習：綜合考評細則、幼兒園一日活動常規(guī)。6、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討，規(guī)范備課格式。7、圍繞“三八節(jié)”主題，各班組織慶三八活動。8、組織早操比賽。9、組織研磨綜合考評教學活動的研磨。10、園行政隨堂聽課。11、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設、豐富資料，

7、為綜合考評做準備。12、第一次六認真檢查。四月份：1、各年級組集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討。2、開展學習性區(qū)域活動研磨。3、做好綜合考評教學活動的研磨工作。4、業(yè)務學習：課程游戲化。5、大班幼小銜接系列活動。6、完成綜合考評資料修改、歸檔，迎接市教育局綜合考評。7、園行政隨堂聽課。8、第二次六認真檢查。五月份：1、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。2、業(yè)務學習：深入學習指南精神。3、各班學習性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設評比。4、市教師基本功競賽。5、青年教師評優(yōu)課。6、輕器械操比賽。7、幼小銜接系列活動。8、大班家長專題講座。9、組織研討六一節(jié)。10、積極準備青年教師一二三考核工作，并上交材料。11、園行政隨堂聽課。12、第三次六認真檢查。六、七月份：1、組織園內(nèi)特色成果展示學生水墨畫畫展。2、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題