[精品]淺談標(biāo)點符號的正確使用

1、一、故事引入杜牧的清明一詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問 酒家何處有，牧童遙指杏花村。”大家都很熟悉，但如果把標(biāo)點符號 改動一下，就成了另一作晶。有人巧妙短句將其改成了一首詞：“清 明時節(jié)雨，紛紛路上，行人欲斷魂。借問酒家何處？有牧童遙指，杏 花村?！边€有人改成了一首優(yōu)美雋永的散文：“清明時節(jié)，雨紛紛。 路上，行人欲斷魂。借問酒家：“何處有牧童？ ”遙指杏花村。又如，常有人在一路邊大小便，有人就在那立了塊牌子：過路人 等不得在此大小便。立牌人的本意是：“過路人等，不得在此大小 便?！笨蓻]有點標(biāo)點符號，于是被人認(rèn)為是：“過路人，等不得，在 此大小便?！鳖愃频墓适虏粍倜杜e，諸如一客?！跋掠?/p>

2、天留客天留我不留”的 對聯(lián)，祝枝iii寫給一財主的對聯(lián)“今年正好晦氣全無財富進門”?？?見，標(biāo)點符號的作用舉足輕重。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)各階段學(xué)生應(yīng)該 掌握的標(biāo)點符號作了明確的規(guī)定和說明。因此，作為小學(xué)語文教師， 不但要咬文嚼字，教會學(xué)生正確使用標(biāo)點符號也不容忽視。下面，我 就簡單談?wù)勔恍┮族e的標(biāo)點符號的用法。二、易錯標(biāo)點符號的用法例談（一）問號1、非疑問句誤用問號女口：他問你明天去不去公園。雖然“明天去不去公園”是一 個疑問，但這個問句在整個句子中已經(jīng)作了 “問”的賓語，而整個句 了是陳述的語氣，句尾應(yīng)該用句號。乂如：“我不曉得經(jīng)理的心里到 底在想什么?！本湮惨矐?yīng)該用句號。2、選擇問句，中間的

3、停頓誤用問號比如：宴會上我是穿旗袍，還是穿晚禮服？這是個選擇問句, 中間“旗袍”的后面應(yīng)該用逗號，而不用問號。再有：他是為剝削人 民的人去死的，還是為人民的利益而死的？這個句中的停頓也應(yīng)該用 逗號。3、倒裝句中誤把問號前置像這樣一個句子：到底該怎么辦啊，這件事？原來的語序是： 這件事到底該怎么辦啊？倒裝之后，主語放到了句末，像這種情況，i般問號還是要放在 句末，表示全句的語氣。4、介于疑問和感嘆語氣之間的句子該如何使用標(biāo)點符號有的句子既有感嘆語氣，又有疑問的語氣，這樣的情況下，哪 種語氣強烈，就用哪個標(biāo)點，如果確定兩種語氣的所占比重差不多， 也可以同時使用問號和嘆號。（二）分號1、句中未用逗號

4、直接用分號從標(biāo)點符號的層次關(guān)系來看，應(yīng)該是逗號之間的句子聯(lián)系比較 緊密，分號之間的句子則要差一個層次，這樣看來，在一個句中，如 果沒有逗號徑直用分號是錯誤的。比如：漓江的水真靜啊，漓江的水 真清啊，漓江的水真綠啊。這里句中的兩處停頓就不能使用分號。再 看這個句了：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的 水真清啊，清得可以看見江底的砂石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那 是一塊無瑕的翡翠。在這個句子當(dāng)中，因為“真靜啊”“真清啊”后 面已有逗號，因此，在“靜得讓你感覺不到它在流動”和“清得可 以看見江底的砂石”這兩處的后面，就要用分號。2、句中已有句號再用分號句號是句末點號，分號是句內(nèi)點號。既

5、然已經(jīng)用了句號，表 明整個句子已結(jié)束，再用分號，便顯得不倫不類?；蛘呔涮柛臑槎禾? 或者分號改為句號。女口：學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在 刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒；（三）頓號概數(shù)之間誤用頓號揚子晚報2006年11月10 口 a49版，在題為動漫玩具也“瘋 狂”一文中寫道：“他每月要花三、四千元來買玩具每次能來 二、三十人”其實，該文中的兩處頓號使用都是錯誤的。國家語言文字工作委員會和新聞出版署1990年3月聯(lián)合修訂 發(fā)布的標(biāo)點符號用法明確指出：“頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之 間的停頓?！庇纱丝梢?，上述所舉的兩例數(shù)量詞，其實分別表示“三” 和“四”的并列，“二十”

6、和“三十”的并列，而不是表示“三”和“四千”、“二”和“三十”的并列，所以根本不應(yīng)用頓號。對于這個問題，我國著名語言文字家葉圣陶先生在其就幾個用 詞和標(biāo)點符號與某出刊編輯的談話中早就指出了。他說：“本來這 種話（指數(shù)量詞）的意識是活的，一頓就死了，還會令人誤為'三 和'四l?！彼€說，如果“一、二月間”中不用頓號，誰也不會 誤認(rèn)為是“十二刀間” o他又談到：“有的地方完全不能用頓號，如'這個青年大約十七八歲'，意思很清楚。但有人偏要在'十七'和 '八'之間加一頓號，于是意思就變成'這個青年大約十七、八歲', 不成話

7、。我希望大家都來節(jié)約頓號，可以不用就不用，不要把讀者想 得那么笨，擔(dān)心他們分不清?！保ㄋ模┦÷蕴?、省略號和“等”“等等”的同時使用之誤女口：參加這次獻愛心活動的有公務(wù)員、警察、教師等社會各 界人士。表列舉的省略號功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。2、連詞前誤用省略號女口：在鄂西大山的半個月里，將士們無論行軍還是宿營，都能聽 到老虎、豺狼、野豬、豹子及其它野獸的叫聲。在這個句子中， 已經(jīng)有“及其它野獸的叫聲”，就不能再使用省略號。（五）書名號在我的教學(xué)過程中有一個發(fā)現(xiàn)，就是學(xué)生在寫文章時，往往 將作文的題目加上書名號。這是個很明顯的錯誤。有關(guān)書名號的使用, 本人認(rèn)為很值得研究，什么時候傭

8、，什么時候不用，怎樣教會學(xué)生們 正確使用書名號，這都值得我們探討。比如說，前兒天我就在網(wǎng)上看 到這樣一種說法，文章的標(biāo)題不使用書名號。他舉了這樣一個例子“作文要求一：以'環(huán)保之我見'為題寫一篇文章”。他的觀點是， 在這句話里“環(huán)保之我見”不應(yīng)該用書名號，耍用雙引號。那么比如 我們的人教版第十冊語文教材的第31頁第4行：“讀烏塔一課, 有的同學(xué)認(rèn)為”這里面的“烏塔”也是文章的題目，卻使用了書 名號。那請再看這句話“王芳的文章我的爸爸獲得了習(xí)作比賽的 一等獎?！边@句話里的“我的爸爸”如果不用書名號似乎乂不對。那 么這樣看來，我們是否可以這樣理解：已經(jīng)完成了的文章，在提到它 的題目時

9、就要使用書名號，而尚未完稿的則不可以呢？這也算是我的 一個困惑，非常希望日后能與大家共同探討。（六）第次語后標(biāo)點符號的使用漢語中表第次的方式有很多，在使用吋要注意不同的第次語 后耍用相應(yīng)的標(biāo)點符號。1、“首先” “其次”“第一”“第二”等的后面用逗號。2、“一” “二” “三” “甲” “乙” “丙”等的后面要用頓號。3、單純阿拉伯?dāng)?shù)字的后面，要用一個小圓點。4、數(shù)字（漢語數(shù)字及阿拉伯?dāng)?shù)字）外如果有括號，那么后面則 不加標(biāo)點。二、標(biāo)點符號的書寫位置國家技術(shù)監(jiān)督局1995年12月13日發(fā)布了標(biāo)點符號用法，其 中對標(biāo)點符號的書寫位置有規(guī)定和說明。句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字

10、的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。引號、扌（5號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn) 在一行之首。破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。連接號和間 隔號一般占一個字的位置。這四種符號上下居中。標(biāo)點符號用法里卻沒有提到當(dāng)冒號與雙引號同時使用的時 候，占幾個字位。關(guān)于這點，我也查了一些相關(guān)的網(wǎng)站，其中絕大多 數(shù)的人認(rèn)為，這兩種符號同時使用時，應(yīng)該合占一個字位。也有少數(shù) 人認(rèn)為，應(yīng)該按照“各占一格”的要求進行書寫。為此，我仔細觀察 了我們的語文教材，在冒號與前雙引同時出現(xiàn)時，從它們間隔的距離 來看，不在一個格內(nèi)，但也不是兩格。而在后雙引和句號、嘆號或問 號同吋用的吋候，則是在一個字位之內(nèi)的。因此，我認(rèn)為，前雙引應(yīng) 該與冒號合占一個字位，也就是一格。三、倡議談起標(biāo)點符號，其實，我本身就做得不夠好，譬如