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1、二年級語文上冊第二次月考考試完整班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。 bn zu tái wn dà ji mín zú(_) (_) (_) (_)zhng ti lóng zhu ài co rè nao(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。幸(_) 波(_) 絲(_) 將(_)辛(_) 潑(_) 叢(_) 妝(_)三、 詞語搭配連一連。烏黑的 臉 彈 鐵環(huán)彎彎的 眼睛 滾 鋼琴明亮的 眉毛 捏 二胡紅潤的 頭發(fā) 拉 泥人四、 我知道,按要
2、求填空。1“特”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“汁”共_畫,第五畫是_,組詞_。3“熬”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。4“算”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“確”共_畫,第九畫是_,組詞_。五、 把詞語補(bǔ)充完整。名(_)古(_) 四(_)八(_) 云(_)霧(_)(_)(_)為真 (_)(_)環(huán)繞 熱情(_)(_)六、 回顧課文,判斷正誤。1亡羊補(bǔ)牢的故事告訴我們犯了錯誤,是常見的現(xiàn)象,只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯誤,遭受更大的損失。(_)2小馬過河中的小馬最終也沒有過河去。(_)3曉出凈慈寺送林子方是宋代詩人楊萬里寫的。(_)4青蛙賣泥塘中的青蛙終于把泥
3、塘賣出去了。(_)七、 體會下面詞語的意思,選一選。(填序號)A鼓 B露1.荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,(_)著雪白的肚皮,(_)著一對大眼睛。A淹沒 B灌溉2.我做過許多好事,(_)田地,發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。3.我也做過許多壞事,(_)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。A甩甩頭 B搖搖頭4.弟弟(_),說:“我不知道小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?!?.哥哥故意(_),擺出一副酷酷的樣子。八、 照樣子寫句子。1樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。 _2風(fēng)把樹葉吹走了。樹葉被風(fēng)吹走了。 小亮把鋼筆放到桌子上。_3葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。不吃飯怎能長個子?_4官員們一邊看一邊議論。_九、 課
4、外閱讀。美麗的天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖,據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清激(chè)見底,碧得發(fā)亮,湖的四周有茂密的樹木,其中最引人注目的是垂柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎風(fēng)起舞,湖水映襯(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花,湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個湖叫做_,得名的原因是曾經(jīng)_。2湖的形狀是( )A橢(tu)圓形B正方形C圓形3文中哪個詞語寫出了湖水很清( )A映襯B清澈見底C碧得發(fā)亮4湖的四周最引人注目的是( )A垂柳B草地C小橋5短文主要寫
5、的是( )A天鵝湖的美麗景色。B家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C天鵝湖上的小橋。十、 寫作天地。仔細(xì)觀察圖片,想一想可能發(fā)生了怎樣的故事,用幾句話寫一寫。_答案1、奔走 臺灣 大街 民族 張貼 龍舟 艾草 熱鬧 2、幸運(yùn) 波浪 絲線 將軍 辛苦 潑水 草叢 梳妝 3、4、tè 丨 特別 五 丨 果汁 áo 丨 熬夜 suàn 計算 十三 的確 5、勝 跡 面 方 里 里 信 以 四 面 如 火6、 × ×7、B A B A B A 8、月牙像小船一樣掛在天上。 鋼筆被小亮放到桌子上。 不吃飯不能長個子。 媽媽一邊做飯,一邊唱歌。9、1 天鵝湖 有一群天鵝在這里生活 2C3B4A5A10、示例:比賽從前,有一只小猴,他叫皮皮,他總覺得自己所有的東西都比別人強(qiáng),所以他很驕傲。有一天,他在家里閑著無聊,決定出去和朋友比試比試,他首先來到小兔家,與他比作文??粗⊥脤懙哪敲春?,小猴想:他的腦子沒我聰明,他能寫過我嗎?于是,他就隨便亂寫,寫得個一踏糊涂。于是,他又去公雞家和他比賽音樂,小猴想:不就是吹個音樂嗎?那么簡單,誰都會吹,于是他隨便亂吹,吹得一點都不優(yōu)美。然后他又去山羊家比跑步。跑步開始了,山羊飛快地跑向終點,而小猴卻在那里展示自己的姿勢,結(jié)果又輸了。最后,小
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