第五單元第四節(jié)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)（例1、例2）》教學(xué)課件 (2)

1、平行四邊形的認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課哪一組是平行線？哪一組是平行線？二、自主探究二、自主探究, ,合作交流合作交流這些平行四邊形有哪些共同特征？這些平行四邊形有哪些共同特征？驗(yàn)證平行四邊形的特征驗(yàn)證平行四邊形的特征邊的特點(diǎn)邊的特點(diǎn)有四條邊，對(duì)邊長(zhǎng)度相等，對(duì)邊平行。有四條邊，對(duì)邊長(zhǎng)度相等，對(duì)邊平行。驗(yàn)證平行四邊形的特征驗(yàn)證平行四邊形的特征平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。 兩組對(duì)角分別相等。兩組對(duì)角分別相等。角的特點(diǎn)角的特點(diǎn)1 13 3，2 24 4。1 12 23 34 4下面的圖形是平行四邊形嗎？下面的圖形是平

2、行四邊形嗎？?jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形平行四邊形。認(rèn)識(shí)平行四邊形的底、高認(rèn)識(shí)平行四邊形的底、高高高底底 從平行四邊形一條從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉贿吷系囊稽c(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊間的線段叫做平行四邊形的形的高高，垂足所在的邊，垂足所在的邊叫做平行四邊形的叫做平行四邊形的底底。高高底底這是平行四邊形的高嗎？這是平行四邊形的高嗎？高高底底選擇選擇圖中相對(duì)應(yīng)的底和高是圖中相對(duì)應(yīng)的底和高是( )( )：和：和 ：和：和：和：和 ：和：和B B D D 說(shuō)說(shuō)下面平行四邊形的底和高分別是多少厘說(shuō)說(shuō)下面平行

3、四邊形的底和高分別是多少厘米米?(?(每個(gè)方格邊長(zhǎng)每個(gè)方格邊長(zhǎng)1 1厘米厘米) )做一個(gè)平行四邊形。做一個(gè)平行四邊形。實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求： 用雙手捏住平行四邊形的兩個(gè)對(duì)角，向相用雙手捏住平行四邊形的兩個(gè)對(duì)角，向相反方向拉。反方向拉。 將你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)記錄在練習(xí)本上。將你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)記錄在練習(xí)本上。平行四邊形容易變形。平行四邊形容易變形。伸縮門(mén)伸縮門(mén)升降機(jī)升降機(jī)你還見(jiàn)過(guò)應(yīng)用平行四邊形不穩(wěn)定性這一特征的事例嗎？你還見(jiàn)過(guò)應(yīng)用平行四邊形不穩(wěn)定性這一特征的事例嗎？用四根小棒擺一個(gè)平行四邊形。用四根小棒擺一個(gè)平行四邊形。這四根小棒能?chē)刹煌钠叫兴倪呅螁?？這四根小棒能?chē)刹煌钠叫兴倪呅螁?？在點(diǎn)子圖上畫(huà)出不同的平行四邊形。在點(diǎn)子圖上畫(huà)出不同的平行四邊形。 有一種特殊的平行四邊形，它的四條邊都相等，有一種特殊的平行四邊形，它的四條邊都相等，這樣的平行四邊形叫這樣的平行四邊形叫菱形菱形( (如下圖如下圖) )。量一量菱形。量一量菱形 ABCD ABCD 中的線段和角，想一想，你能發(fā)現(xiàn)什么中的線段和角，想一想，你能發(fā)現(xiàn)什么