二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形課后輔導(dǎo)專項練習(xí)精編西師大

1、二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形課后輔導(dǎo)專項練習(xí)精編西師大班級： 姓名： 1. 動動腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對稱圖形的是（   ）。A .平行四邊形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面（   ）的運動是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B .觀光電梯 C .撥算珠2. 動動腦，做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米?3. 看圖填一填。 _個角 _個角 4. 動動腦，填一填。1.正方形紙沿兩條對角連線對折，得到的圖形是_個，_大小的_形。2.把一個長方形框架拉成一個平行四邊

2、形后，它的周長_。5. 想一想，填一填。1平行四邊形的一個角是60°，那么它的對角是_°。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。6. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）有（_）個正方形，（_）個長方形。（2）有（_）個正方形，（_）個長方形。7. 觀察實物，填出里面的圖形。_   _  _  _8. 動動腦，填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_，較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等，對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。9. 下面的角哪個大哪個?。繉⑿蛱柼钤跈M線上。_10.

3、看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _11. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。12. 想一下，填一填。1.火箭升空，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）2.小明向前走了3米，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）3.用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時鐘：_     木塊的移動：_       開門：_13. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（    ）3.角有3個頂點和3條邊。（    ）14. 動動腦，填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”，仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字，請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數(shù)字：_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字：_。2.時針的運動是_現(xiàn)象，打針時針管的推動是_現(xiàn)象。3.一個圖形沿一條