語言教案 (2)

1、中班語言活動(dòng)：克利的微笑【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過以看一看、想一想、說一說的形式、幫助幼兒理解、感受故事。2、初步體會(huì)故事所蘊(yùn)涵的主題：用微笑和善良的行動(dòng)可以擁有更多的朋友。【活動(dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片、多媒體課件、音樂。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前與孩子玩過“找朋友”的游戲；了解朋友間禮貌交往的禮儀等?！净顒?dòng)重點(diǎn)】理解故事內(nèi)容，并用完整的語言進(jìn)行表述，體會(huì)友情的珍貴與美好?！净顒?dòng)過程】一、設(shè)疑激趣，導(dǎo)入主題。今天，我?guī)砹艘粋€(gè)故事，故事里有一條鱷魚，它的名字叫克利，你們看：克利長得怎么樣？看到克利，你感覺怎樣？克利雖然長得很可怕，但是，小動(dòng)物們卻慢慢喜歡上它了，這是怎么回事呢？二、看看說說，理解故事。1、猜猜這兩

2、雙眼睛是誰的呢？（出示PPT2：眼睛）（出示PP3：鱷魚父子）這是一對鱷魚父子，克利和他的爸爸。2、教師講述：每天，克利和他的爸爸都要出來透透氣，可是，當(dāng)它們散步透氣的時(shí)候，小動(dòng)物們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們。3、小動(dòng)物為什么要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著克利父子呢？大家幼兒教看見克利很害怕，可是克利知道嗎？4、瞧，克利見到小動(dòng)物怎么樣？（出示PPT4：克利張開大嘴和小動(dòng)物打招呼：hello，嗨！大家好！）克利是怎么打招呼的？可是，小動(dòng)物們又是怎樣的呢？它們害怕克利的什么呢？（教師扮克利的口吻和小動(dòng)物們招呼，讓幼兒表現(xiàn)害怕的表情。）（一）互動(dòng)理解1、教師講述：克利想和大家做朋友，它幻想著在春天的草地上，大家快樂的玩游戲。

3、2、小動(dòng)物們有沒有和它玩游戲呢？我們一起看看。（出示PPT5：克利對小蛇、小鳥、青蛙說話，大家害怕的逃走了。有克利說話的聲音。）3、小動(dòng)物和克利玩游戲了嗎？（PPT6）你從哪里看出來的？（二）逐幅體驗(yàn)1、草地上，小蛇在曬日光浴，克利問什么？你們都是小蛇，聽了克利的話怎么樣？（師生對話）2、樹枝上，小鳥開心的唱著歌?？死终f什么呢？克利的牙齒太怎么樣，小鳥害怕得飛向天空去了。（兩位幼兒分扮鱷魚和小鳥）3、邊說邊對話：荷葉上，青蛙在打瞌睡，克利說（引導(dǎo)幼兒說）“我可以和你一起游泳嗎？”（師生互動(dòng)表演）（三）教師講述：1、（PPT7）看到小動(dòng)物都逃走了，克利難過的大哭起來。誰愿意來安慰安慰寂寞的克利呢？2、你們說得真好，爸爸也安慰它：“別難過了，總有一天它們會(huì)知道，你有多么好?！保ㄋ模┻^渡：后來，小動(dòng)物們有沒有發(fā)現(xiàn)克利的好呢？克利又會(huì)怎么做呢？1、你看到了什么？克利是怎么救小蛇的？（輕輕的，不弄疼它）2、現(xiàn)在的克利是大家崇拜的大明星了，大家都贊美它，我們一起來聽聽。（出示PPT8：各種動(dòng)物贊美克利的聲音）3、師：我們也來贊美贊美克利吧！師：聽到大家的贊美，克利微笑著說：謝謝你們，我真是太開心了。現(xiàn)在的克利還寂寞嗎？是的，它得到了很多的朋友。（PPT9）三、完整欣賞PPT1122，配上背景音樂。教師小