四上《速度、時間、路程之間的關系》PPT課件

1、南峰學校南峰學校 汪宣倫汪宣倫人教新課標四年級數學上冊人教新課標四年級數學上冊1.在實際情況中理解路程、時間、速度之間的關系能在實際情況中理解路程、時間、速度之間的關系能用數學術語表示這些關系。用數學術語表示這些關系。2.用路程、速度與時間、解決生活中簡單的問題提高用路程、速度與時間、解決生活中簡單的問題提高分析問題和解決問題的能力。分析問題和解決問題的能力。3.感受數學問題與實際生活關系密切。感受數學問題與實際生活關系密切。約約1010千米千米/ /時時約約8080千米千米/ /時時約約340340千米千米/ /時時約約160160千米千米/ /時時約約800800千米千米/ /時時約約16

2、16千米千米/ /時時約約1010千米千米/ /時時表示馬車每小時行表示馬車每小時行10千米千米 約約800800千米千米/ /時時表示飛機每小時行表示飛機每小時行800千米千米 約約340340千米千米/ /時時約約160160千米千米/ /時時表示特快列車每小時行表示特快列車每小時行340千米千米 表示普通列車每小時行表示普通列車每小時行160千米千米 約約8080千米千米/ /時時約約1616千米千米/ /時時表示小驕車每小時行表示小驕車每小時行80千米千米 表示自行車每小時行表示自行車每小時行16千米千米 我們把這些表示每小時、每分鐘、每秒我們把這些表示每小時、每分鐘、每秒所行走的路程

3、叫做所行走的路程叫做 速速 度度（2） 獵豹奔跑的速度可達每小時110千米 （3） 蝴蝶飛行的速度可達每分鐘500米 （4） 聲音傳播的速度是每秒340米 可寫作:可寫作:可寫作:110千米千米/時時 500米米/分分 340米米/秒秒 （1） 蝸牛爬行的速度大約是每分鐘9厘米可寫作:9厘米厘米/分分 金老師開車的速度是金老師開車的速度是80千米千米/時時,2小時可行多少千米小時可行多少千米?想一想：題目已知什么？求什么？想一想：題目已知什么？求什么？在小組里說一說。在小組里說一說。已知：已知：每小時行每小時行80千米是千米是速度速度； 行了行了2小時是小時是時間時間求：求：2小時可行多少千米

4、是小時可行多少千米是路程路程你們能列出算式嗎？你們能列出算式嗎？用乘法算:80 80 2 = 160 ( 2 = 160 (千米千米) )速度速度時間時間路程路程數量關系式：數量關系式：注意：已知速度和時間，可以用乘法求出路程。注意：已知速度和時間，可以用乘法求出路程。 金金老師老師如果是騎自行車如果是騎自行車,速度是速度是225米米/分分,10分鐘可以行多少米分鐘可以行多少米? 獨立計算并找出速度、時間獨立計算并找出速度、時間和路程之間的關系是怎樣的和路程之間的關系是怎樣的? 金金老師老師如果是騎自行車如果是騎自行車,速度是速度是225米米/分分,1小時可以行多少米小時可以行多少米?數量關系

5、式：數量關系式： 速度速度時間時間路程路程2256013500金老師開車的速度是金老師開車的速度是80千米千米/時時,2小時可行多少千米小時可行多少千米?想一想：想一想：你們能不能改變這一題你們能不能改變這一題,求時間或者求速度。求時間或者求速度。 你們能列出算式嗎？你們能列出算式嗎？金老師開車的速度是金老師開車的速度是80千米千米/時時,行行160千米用了多少小時千米用了多少小時? 160802路程路程速度速度時間時間金老師開車的速度是金老師開車的速度是80千米千米/時時,2小時可行多少千米小時可行多少千米?想一想：想一想：你們能不能改變這一題你們能不能改變這一題,求時間或者求速度。求時間或

6、者求速度。 你們能列出算式嗎？你們能列出算式嗎？金老師開車行金老師開車行160千米用了千米用了2小時小時,她每小時行多少千米她每小時行多少千米? 160802路程路程速度速度時間時間鞏固練習鞏固練習小強每天早上跑步小強每天早上跑步15分鐘，分鐘，他的速度大約是他的速度大約是120米米/分。分。小強每天大約跑步多少米？小強每天大約跑步多少米？你能寫出數量關系再解答嗎？你能寫出數量關系再解答嗎？路程路程時間時間速度速度數量關系：數量關系：151201800（米）（米）鞏固練習鞏固練習 王叔叔從縣城出發(fā)去王莊鄉(xiāng)送化肥。王叔叔從縣城出發(fā)去王莊鄉(xiāng)送化肥。去的時候用了去的時候用了3小時，返回時用了小時，返回時用了2小時小時.去時我的速度只有去時我的速度只有40千米千米/小時，回來小時，回來 時快多了，是（時快多了，是（ ）千米）千米/小時。小時。 （1）從縣城到王莊鄉(xiāng)有多遠）從縣城到王莊鄉(xiāng)有多遠? （2）返回時平均