蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊《第六單元 長方形和正方形的面積 6.2 面積單位》課件

1、蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 下冊面積單位面積單位情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)長方形和正方形的面積長方形和正方形的面積課堂練習(xí)課堂練習(xí)6 6測量面積也測量面積也有單位。有單位。測量長度，有長度單位：測量長度，有長度單位：千米、米等等。千米、米等等。測量質(zhì)量，有質(zhì)量單測量質(zhì)量，有質(zhì)量單位：千克、噸等等。位：千克、噸等等。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入例例 3 3大約有大約有6本書本書的封面這么大。的封面這么大。你知道課桌面的面積有多大嗎？你知道課桌面的面積有多大嗎？大約有大約有10個(gè)文具個(gè)文具盒蓋的面這么大。盒蓋的面這么大。測量面積用什么單位呢？測量面積用什么單位呢？探究新知探究新

2、知為了準(zhǔn)確測量或計(jì)量面積的大小，要用統(tǒng)一為了準(zhǔn)確測量或計(jì)量面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位。的面積單位。邊長邊長1厘米的正方形，面積是厘米的正方形，面積是1 1平方厘米。平方厘米。1平方厘米可以寫成平方厘米可以寫成1cmcm2 2。1平方厘米平方厘米剪一張面積是剪一張面積是1平方厘米的正方形紙片，平方厘米的正方形紙片，與你的指甲比一比，看看哪個(gè)指甲的與你的指甲比一比，看看哪個(gè)指甲的面積接近面積接近1平方厘米。平方厘米。還有哪些物體表面的面積還有哪些物體表面的面積接近接近1平方厘米？說一說。平方厘米？說一說。下面兩個(gè)長方形都是由下面兩個(gè)長方形都是由1平方厘米的正方形拼成的，平方厘米的正方形拼成的，

3、它們的面積各是多少平方厘米？它們的面積各是多少平方厘米？6 6平方厘米平方厘米6 6平方厘米平方厘米例例 3 3邊長邊長1分米的正方形，面積是分米的正方形，面積是1平方分米。平方分米。1平方分米可以寫成平方分米可以寫成1dmdm2 2。你能用手比劃你能用手比劃1平平方分米的大小嗎？方分米的大小嗎？哪些物體表面哪些物體表面的面積接近的面積接近1平平方分米？方分米？剪一張面積是剪一張面積是1平方分米的正方形紙片，用它平方分米的正方形紙片，用它量一量課桌面，看看大約有多少平方分米。量一量課桌面，看看大約有多少平方分米。邊長邊長1米的正方形，面積是米的正方形，面積是1平方米。平方米。1平方米平方米可以

4、寫成可以寫成1m m2 2。用用4把把1米長的直尺在地上圍出米長的直尺在地上圍出1平方米的正方形。平方米的正方形。這個(gè)正方形里這個(gè)正方形里大約可以站大約可以站12-12-1515個(gè)同學(xué)。個(gè)同學(xué)。同步練習(xí)先在下面的長方形和正方形中擺滿先在下面的長方形和正方形中擺滿1 1平方厘米的平方厘米的正方形，再說說它們的面積各是多少。正方形，再說說它們的面積各是多少。1212平方厘米平方厘米9 9平方厘米平方厘米課堂練習(xí)課堂練習(xí)同步練習(xí)下面哪個(gè)圖形表示下面哪個(gè)圖形表示1 1厘米，哪個(gè)圖形表示厘米，哪個(gè)圖形表示1 1平方厘平方厘米？先填一填，再說說它們有什么不同？米？先填一填，再說說它們有什么不同？1 1（

5、）1 1（ ）厘米厘米 平方厘米平方厘米1 1厘米是長度，厘米是長度，1 1平方厘米是面積。平方厘米是面積。同步練習(xí)在（在（ ）里填合適的單位。）里填合適的單位。（1 1）一個(gè)信封的面積大約是）一個(gè)信封的面積大約是200200（ ）。 （2 2）一張方桌面的面積大約是）一張方桌面的面積大約是6464 （ ）。（3 3）一個(gè)操場的面積大約是）一個(gè)操場的面積大約是36003600 （ ）。（4 4）一張撲克牌的面積是）一張撲克牌的面積是4040 （ ）。（5 5）我國發(fā)射的）我國發(fā)射的“天宮天宮”一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，設(shè)計(jì)了一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)，設(shè)計(jì)了 面積面積7 7（ ）的專用睡眠區(qū)。的專用睡眠區(qū)。 平方厘米平

6、方厘米 平方分米平方分米 平方米平方米 平方厘米平方厘米 平方米平方米 “ “天宮天宮”一號(hào)一號(hào) 實(shí)驗(yàn)艙實(shí)驗(yàn)艙同步練習(xí)小組合作，用舊報(bào)紙拼出一個(gè)小組合作，用舊報(bào)紙拼出一個(gè)1 1平方米的正方形。平方米的正方形。你能用拼成的正你能用拼成的正方形量出黑板或方形量出黑板或門窗的面積嗎？門窗的面積嗎？1.1.統(tǒng)一的面積單位有統(tǒng)一的面積單位有平方厘米平方厘米（cmcm2 2）、）、平平 方分米方分米（d dm m2 2）、）、平方米平方米（m m2 2）課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.2.邊長邊長1 1厘米的正方形，面積是厘米的正方形，面積是1 1平方厘米；平方

7、厘米；4.4.邊長邊長1 1米的正方形，面積是米的正方形，面積是1 1平方米。平方米。3.3.邊長邊長1 1分米的正方形，面積是分米的正方形，面積是1 1平方分米；平方分米；這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課