蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊《第二單元 認(rèn)識多位數(shù) 2.7 多位數(shù)的改寫和比較數(shù)的大小》課件

1、蘇教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊多位數(shù)的改寫和比較數(shù)的大小多位數(shù)的改寫和比較數(shù)的大小情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識多位數(shù)認(rèn)識多位數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2我國我國20072007、20092009和和20112011年出版年出版圖書的情況如下表：圖書的情況如下表：年年 份份200720072009200920112011種類種類/ /種種250000250000300000300000370000370000總印數(shù)總印數(shù)/ /冊冊630000000063000000007000000000700000000077000000007700000000這三年出版圖書的

2、種類各是多少？先這三年出版圖書的種類各是多少？先讀一讀，再按從大到小的順序排列。讀一讀，再按從大到小的順序排列。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入250000 = 25250000 = 25萬萬300000 = 30300000 = 30萬萬370000 = 37370000 = 37萬萬37 30 2537 30 25三個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，三個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，先比較最高位，最高先比較最高位，最高位大的數(shù)就大，最高位大的數(shù)就大，最高位相同，就位相同，就3700003700003000003000002500002500003737萬萬3030萬萬2525萬萬兩種比較的方法相同嗎？兩種比較的方法相同嗎？哪一種方法更簡便

3、？哪一種方法更簡便？探究新知探究新知你能先把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用你能先把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用“億億”作單位的數(shù)，再把它們按從大到小的順序排列嗎？作單位的數(shù)，再把它們按從大到小的順序排列嗎？6300000000 =6300000000 =（ ）億億7000000000 =7000000000 =（ ）億億7700000000 =7700000000 =（ ）億億（ ） （ ） （ ） 在日常生活中，為了方便，常常把整萬或整億的數(shù)改寫成在日常生活中，為了方便，常常把整萬或整億的數(shù)改寫成用用“萬萬”或或“億億”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。6370776363億億7070億億7777億

4、億同步練習(xí)1.1.先讀一讀，再填一填。先讀一讀，再填一填。7500000 =7500000 =（ ）萬萬 900000000 =900000000 =（ ）億億30400000 =30400000 =（ ）萬萬 10200000000 =10200000000 =（ ）億億750750304030409 9102102課堂練習(xí)課堂練習(xí)同步練習(xí)2.2.在在 里填里填“”或或“”。192350 200140 2901000000 29 億億同步練習(xí)3.3.先讀一讀橫線上的數(shù)，再把它們從大到小排一排。先讀一讀橫線上的數(shù)，再把它們從大到小排一排。1.1.北京工業(yè)大學(xué)體育館北京工業(yè)大學(xué)體育館243832

5、4383平方米。平方米。2.2.北京農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館北京農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館2395023950平方米。平方米。3.3.國家體育場國家體育場258000258000平方米。平方米。2580002438323950同步練習(xí)4.4.下表是下表是20112011年我國四種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量情況，把中年我國四種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量情況，把中表表各數(shù)各數(shù)改寫成用改寫成用“萬萬”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。農(nóng)產(chǎn)品名稱農(nóng)產(chǎn)品名稱產(chǎn)量產(chǎn)量/ /噸噸產(chǎn)量產(chǎn)量/ /萬噸萬噸棉花棉花65900006590000花生花生1605000016050000薯類薯類3273000032730000甜菜甜菜107300001073000065965916

6、05160532733273107310731.1.位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。2.2.位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從最高位比起，最高位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的就大，如果最高位上的數(shù)相同，位上的數(shù)大的就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一位上的數(shù)。就比較下一位上的數(shù)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣

7、、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、