創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報材料

1、創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報材料 *市第二中學 為進一步貫徹落實公共機構節(jié)能條例、*市公共機構節(jié)能管理辦法，*二中結合學校實際，將創(chuàng)建節(jié)約型校園的理念與措施落實到學校發(fā)展的全過程，努力在教育教學活動的各個環(huán)節(jié)節(jié)約資源，提高資源利用效率，扎實做好創(chuàng)建節(jié)約型校園的各項工作。 一、建立科學的節(jié)能管理機制 為保證將節(jié)約的理念貫穿于學生的學習生活、教師教學科研、行政管理與后勤服務等各個領域，最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，我校始終將建設節(jié)約型校園的理念貫徹到學校發(fā)展的全過程，建立了一套科學的節(jié)能管理機制來加強領導，規(guī)范行為，落實責任，為做好節(jié)能工作打好良好基礎。 一是建立健全節(jié)能管理網(wǎng)絡。成立了由學校主要領

2、導為組長，各部門負責人參加的節(jié)約型校園建設領導小組，并設立節(jié)能辦公室開展日常工作。節(jié)能工作領導小組負責指導、組織、協(xié)調(diào)全校節(jié)能工作，提供組織保障。同時建立節(jié)能管理網(wǎng)絡，形成“學校分管部門級部個人”的節(jié)能四級網(wǎng)絡。 二是完善節(jié)能管理制度。學校根據(jù)國家有關法律、法規(guī)以及*市公共機構節(jié)能管理辦法并結合本校實際，適時出臺了用水用電管理制度、車輛管理辦法、辦公用品申領制度等一系列規(guī)章制度，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升水制訂相關 的節(jié)約措施，并定期通報，把節(jié)約工作納入到班級百分考核條例和青年教師公寓管理規(guī)定中來，在具體工作中規(guī)范師生厲行節(jié)約的具體行為。學校在加強制度建設的同時，增大節(jié)約工作的檢查督促力

3、度，總務處安排具體人員每月建立能源消耗臺帳，每天對教學樓、辦公樓、公寓、餐廳定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對存在的問題及時整改，對檢查的有關情況及時通報，以檢查為依據(jù)，用制度約束師生的浪費行為。 三是實行目標責任管理。學校將創(chuàng)建節(jié)約型校園納入各部門的日常工作內(nèi)容，并作為各部門工作業(yè)績及成效的評定指標。各部門結合本部門實際，全面制訂了具體實施方案和創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標責任制，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)辦公用品以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體分解落實到每個工作人員，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，并經(jīng)常對本部門的節(jié)約措施進行檢查，確保各項節(jié)約措施落實到位。 二、全面營造節(jié)能減

4、排氛圍 為進一步推動節(jié)能工作的開展，我校各部門結合自身工作實際，把節(jié)能工作納入教學工作中，齊抓共管，穩(wěn)步推進，形成合力，在全校范圍內(nèi)營造了良好氛圍。學生工作處把節(jié)能教育理念納入德育內(nèi)容，重點抓好包括節(jié)約、環(huán)保教育在內(nèi)的學生良好行為養(yǎng)成教育；教務處把節(jié)能理念滲透到各項必修課、選修課、活動課中，教育學生如何做好節(jié)能；總務處負責落實校園節(jié)能減排硬件建設；校團委、班主任和指導教師負責校內(nèi)外節(jié)能減排教育實踐活動。 學校還充分利用廣播站、校園網(wǎng)、校報等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳，通過一系列宣傳教育活動使節(jié)約意識深入每個師生心中，在全校開展節(jié)約型處室、班級創(chuàng)建活動，把建設節(jié)約型校園與“節(jié)約能源，你我做

5、起”的理念、與加強和改進中學生思想政治教育結合起來，使廣師生員工樹立科學發(fā)展觀、適度消費觀與正確價值觀，養(yǎng)成節(jié)約習慣，形成節(jié)約風尚。同時，學校向全體師生發(fā)出節(jié)能減排倡議，進一步強化師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的節(jié)約觀，教育師生就餐時按需購買，珍惜每一粒糧食，號召師生增強時代責任感，積極了解地球資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起；積極宣傳，主動實踐，投身節(jié)約型社會建設，營造節(jié)約型社會氛圍。目前，師生們積極主動地參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材已成為師生們的自覺行為。 三、穩(wěn)步推進節(jié)能降耗工程 學校根據(jù)實際情況，對可能存在浪費的重

6、點部位實行專項改造。 一是節(jié)水工程改造。二中分校區(qū)冬季買汽換熱供暖，每天沉積大量熱水。多年來，學校有效利用換熱供暖產(chǎn)生的熱水建起浴室，供師生洗盥使用，既節(jié)省了能源，又為師生作了一件好事，這樣每年可節(jié)約用水3000多噸、節(jié)省費用近萬元。我們利用雨水井收集雨水，用來灌溉綠化；學校四個采用自動沖洗閥控制的水沖廁所原來一個月消耗水量約為2000噸，在改造為手動閥控 制沖洗后，學校的衛(wèi)生管理員每天根據(jù)具體情況定時進行沖洗，一個月消耗的水量降至200噸左右，僅水沖廁所每月節(jié)約用水1800噸。與此同時，教育師生水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生；學校還及時檢查更換老化的供水管線，安裝或更換使用

7、節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具；經(jīng)常檢查供水設備，防止跑冒滴漏。 二是節(jié)電工程改造。對教學樓、辦公樓、公寓等場所的走廊、樓梯照明設施實行改造，使原來手動開關改為人體感應開關控制，做到人來燈亮，人過燈滅，避免出現(xiàn)長明燈；對教室的照明實行改造，由原來各班控制變?yōu)閱伟嗫刂坪徒y(tǒng)一控制相結合，由具體人員負責檢查和控制；對各辦公室和教室飲水機電源實行專線控制，自動時間控制。自上述幾項節(jié)電工程改造后，每月可節(jié)約用電8000度，節(jié)省費用6320元。同時，學校還要求各部門辦公室、會議室、學生教室在自然光照較好的情況下盡量不用或少用照明燈具；使用空調(diào)時，夏季室內(nèi)溫度不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)溫度不得高于20攝氏度，并要關

8、好門窗；辦公電腦電源設置節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，盡量減少計算機、打印機、復印機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉；下班時要關閉辦公室空調(diào)等各類電器設備的電源；辦公室禁止私自使用電爐子、電熱器具等大功率耗電器具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定給予處罰。 三是供暖工程和太陽能浴室改造。學校經(jīng)考察，對教學樓、實驗樓、藝術樓、餐廳供暖工程進行了改造，采用電輻射供暖， 安排專人具體負責，根據(jù)教室具體需要，視天氣情況實行溫控，保證室溫不低于17攝氏度，相比之下，過去采用水暖，每年采暖費用需58萬元左右，自學校采暖工程進行改造后，學校采用電暖供熱費用每年為18萬元，僅此一項又節(jié)省40萬元。我們改造修建師

9、生太陽能浴室，年節(jié)約蒸氣388.49噸，節(jié)約資金5萬元。 我校開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動，將建設節(jié)約型校園的理念與措施落實到全過程、滲透到全體師生員工、細化到全校各項工作中，把各項工作和措施落到實處，節(jié)能工作取得明顯成效。在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力，不斷挖潛、開源節(jié)流，為“節(jié)約型社會”建設做出應有的貢獻。 第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報材料-創(chuàng)“節(jié)儉校園”匯報材料- 齊抓共管爭創(chuàng)節(jié)儉型校園 xx縣區(qū)云陽鎮(zhèn)第一中心小學 為進一步貫徹落實教育部關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園的通知、xx市教育局關于中小學幼兒園廣泛開展節(jié)約教育的意見的通知，xx縣區(qū)云陽鎮(zhèn)第一中心小學結合實際，將創(chuàng)建節(jié)約

10、型校園的理念與措施落實到學校發(fā)展的全過程，努力在教育教學活動的各個環(huán)節(jié)節(jié)約資源，提高資源利用效率，扎實做好創(chuàng)建節(jié)約型校園的各項工作。 一、建章立制確保養(yǎng)成節(jié)約習慣 為保證將節(jié)約的理念貫穿于學生的學習生活、教師教學科研、行政管理與后勤服務等各個領域，最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，我校始終將建設節(jié)約型校園的理念貫徹到學校發(fā)展的全過程，建立了一套科學的節(jié)能管理機制來加強領導，規(guī)范行為，落實責任，為做好節(jié)能工作打好良好基礎。 一是建立健全節(jié)能管理網(wǎng)絡。成立了由學校主要領導為組長，各部門負責人參加的節(jié)約型校園建設領導小組，并設立節(jié)能辦公室開展日常工作。節(jié)能工作領導小組負責指導、組織、協(xié)調(diào)全校節(jié)能

11、工作，提供組織保障。同時建立節(jié)能管理網(wǎng)絡，形成“學校-分管部-各處室、教研組-個人”的節(jié)能四級網(wǎng)絡。 二是完善節(jié)能管理制度。學校根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，并 結合本校實際，適時出臺了云陽一小用水用電管理制度、云陽一小辦公用品申領制度等一系列規(guī)章制度。比如學校要求空調(diào)溫度設置限制；人數(shù)少時盡量不開空調(diào)；紙張要求雙面打?。荒苡秒娮游臋n的堅決不用紙質(zhì)材料；學生禁止亂撕作業(yè)紙。從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升水制訂相關的節(jié)約措施，并定期通報，把節(jié)約工作納入到班級百分考核條例和辦公室管理規(guī)定中來，在具體工作中規(guī)范師生厲行節(jié)約的具體行為。學校在加強制度建設的同時，增大節(jié)約工作的檢查督促力度，后勤處安排具體人

12、員每月建立能源消耗臺帳，每天對教學樓、辦公樓、公寓、廁所定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對存在的問題及時整改，對檢查的有關情況及時通報，以檢查為依據(jù)，用制度約束師生的浪費行為。 三是實行目標責任管理。學校將創(chuàng)建節(jié)約型校園納入各部門的日常工作內(nèi)容，并作為各部門工作業(yè)績及成效的評定指標。各部門結合本部門實際，全面制訂了具體實施方案和創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標責任制，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)辦公用品以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體分解落實到每個工作人員，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，并經(jīng)常對本部門的節(jié)約措施進行檢查，確保各項節(jié)約措施落實到位。 二、全面營造節(jié)能節(jié)約氛圍 為進一步推動

13、節(jié)能工作的開展，我校各部門結合自身工作實際，把節(jié)能工作納入教學工作中，齊抓共管，穩(wěn)步推進，形成合力，在全校范圍內(nèi)營造了良好的節(jié)儉氛圍。少先隊把節(jié)能教育理 念納入德育內(nèi)容，重點抓好包括節(jié)約、環(huán)保教育在內(nèi)的學生良好行為養(yǎng)成教育；教務處把節(jié)能理念滲透到各項必修課、選修課、活動課中，教育學生如何做好節(jié)能；后勤處負責落實校園節(jié)能減排硬件建設；校隊部、班主任和指導教師負責校內(nèi)外節(jié)能減排教育實踐活動。 學校還充分利用廣播站、校園文明崗、校報等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳，通過一系列宣傳教育活動使節(jié)約意識深入每個師生心中，在全校開展節(jié)約型處室、班級創(chuàng)建活動，把建設節(jié)約型校園與“節(jié)約能源，你我做起”的理念、

14、與加強和改進中學生思想政治教育結合起來，使廣大師生員工樹立科學發(fā)展觀、適度消費觀與正確價值觀，養(yǎng)成節(jié)約習慣，形成節(jié)約風尚。同時，學校向全體師生發(fā)出節(jié)能減排倡議，進一步強化師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的節(jié)約觀，教育師生通過義務勞動，珍惜每一粒糧食，號召師生增強時代責任感，積極了解地球資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起；積極宣傳，主動實踐，投身節(jié)約型社會建設，營造節(jié)約型社會氛圍。目前，師生們積極主動地參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材已成為師生們的自覺行為。 學校號召“小手拉大手光盤行動”活動，讓學生回家監(jiān)督家長節(jié)約糧食，避免舌尖上

15、的浪費。 三、穩(wěn)步推進節(jié)能降耗工程 學校根據(jù)實際情況，對可能存在浪費的重點部位實行專項改 造。 一是節(jié)水工程改造。云陽一小改造校園供水系統(tǒng)，避免跑、冒、漏等浪費水現(xiàn)象發(fā)生。同時改造校園排水系統(tǒng)，讓水池廢水排入荷花池，實現(xiàn)廢水二次利用。同時還利用荷花池收集雨水，用來灌溉綠化；與此同時，教育師生水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生。此工程每年節(jié)省費用近萬元 二是節(jié)電工程改造。對教學樓、辦公樓、走廊、樓梯照明設施實行改造，使原來手動開關改為人體感應開關控制，做到人來燈亮，人過燈滅，避免出現(xiàn)長明燈；對教室的照明實行改造，由原來各班控制變?yōu)閱伟嗫刂坪徒y(tǒng)一控制相結合，由具體人員負責檢查和控制；

16、對各辦公室和教室飲水機電源實行專線控制，自動時間控制。同時，學校還要求各部門辦公室、會議室、學生教室在自然光照較好的情況下盡量不用或少用照明燈具；使用空調(diào)時，夏季室內(nèi)溫度不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)溫度不得高于18攝氏度，并要關好門窗；辦公電腦電源設置節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，盡量減少計算機、打印機、復印機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉；下班時要關閉辦公室空調(diào)等各類電器設備的電源；辦公室禁止私自使用電爐子、電熱器具等大功率耗電器具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定給予處罰。 自上述幾項節(jié)電工程改造后，每年可節(jié)約用電8000度，節(jié)省費用近5000元。 我校開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動，將建設

17、節(jié)約型校園的理念與措施落實到全過程、滲透到全體師生員工、細化到全校各 項工作中，把各項工作和措施落到實處，節(jié)能工作取得明顯成效。在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力，不斷挖潛、開源節(jié)流，為“節(jié)約型社會”建設做出應有的貢獻。 南召云陽一小 2014-4-95 第三篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們一起行動 厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節(jié)約型社會已經(jīng)成為當務之急，更是一個關系到人與自然和諧相處的永恒命題。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才，提高學生綜合素質(zhì)，履行高校社會責任的需要

18、。 作為社會特殊構成元素的高校，建設節(jié)約型校園，發(fā)揮其在生態(tài)文明建設中的示范作用，意義重大。它有助于培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚中國傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學校入手，加強對全社會的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚，同時，與建設中國和諧社會兩兩呼應。節(jié)約能源、資源，從學生做起，有助于發(fā)展新型的節(jié)約的新科技。 建設節(jié)約型校園，需要我們共同努力，首先，我們需要牢固樹立憂患意識，了解我國人均資源短缺這一基本國情，增強建設節(jié)約型社會的時代緊迫感。其次，我們要樹立正確的消費意識，培養(yǎng)“合理消費，儉而有度”的消費心理習慣，堅決反對攀比、炫耀性消費。再者，我們要樹立環(huán)保意識，做生活中勤儉節(jié)

19、約的宣傳者、組織者和示范者。增強節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。而在此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見：（1）杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。各處室、教研組、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具；辦公照明要實行分路式控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共樓道、衛(wèi)生間的照明燈具由自動控制開關控制；校內(nèi)道路及校內(nèi)廣場照明燈具由專人負責，定時開關。在體育課、音樂課、美術課、信息技術課、課間操、眼保健操、課外活動等時，必須關掉電燈、電扇和投影儀。全體師生員工要養(yǎng)成平?？吹健鞍讜儫簟薄ⅰ伴L明燈”就關的習慣。（2）合理使用各種電器設備。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風、電暖

20、氣等大功率耗電設備。夏天空調(diào)、冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開時必須及時關閉電源。夏季辦公室、會議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26，冬季的空調(diào)溫度不得高于20。夏天室外溫度低于30，冬季室外溫度高于5時，原則上不得使用空調(diào)。（3）電腦設置休眠狀態(tài)。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。（4）加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象，要及時報告總務處修理

21、。 在生活中，我們能做的，還有很多，創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學校在某一段時期內(nèi)搞的“主題活動”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個社會的永恒主題。因此，厲行節(jié)約，還應貴在堅持。如果不能長期堅持，還會助長“形式主義”、“應付主義”的工作習氣。我們要切實把“創(chuàng)建節(jié)約型校園”作為學校的長效機制保持下去，當成我們的事業(yè)堅持下去，也只有堅持，才能從根本上積聚學?？沙掷m(xù)性發(fā)展的潛力。 創(chuàng)建節(jié)約型校園廣告標語： 1、節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)省一度電，照亮一片天。 2、校園灰塵滾滾，如何瀟灑走一回。 3、明勤儉之德，尚節(jié)約之行。 4、浪費過去時，節(jié)約進行時，美好將來時。 5、行動是節(jié)約

22、最好的口號。 第四篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們一起行動 厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節(jié)約型社會已經(jīng)成為當務之急，更是一個關系到人與自然和諧相處的永恒命題。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才，提高學生綜合素質(zhì)，履行高校社會責任的需要。 作為社會特殊構成元素的高校，建設節(jié)約型校園，發(fā)揮其在生態(tài)文明建設中的示范作用，意義重大。它有助于培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚中國傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學校入手，加強對全社會的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚，同時，與建設中

23、國和諧社會兩兩呼應。節(jié)約能源、資源，從學生做起，有助于發(fā)展新型的節(jié)約的新科技。 建設節(jié)約型校園，需要我們共同努力，首先，我們需要牢固樹立憂患意識，了解我國人均資源短缺這一基本國情，增強建設節(jié)約型社會的時代緊迫感。其次，我們要樹立正確的消費意識，培養(yǎng)“合理消費，儉而有度”的消費心理習慣，堅決反對攀比、炫耀性消費。再者，我們要樹立環(huán)保意識，做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。增強節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。 而在此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見。（1）杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。各處室、教研組、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具；辦公照明要實行分

24、路式控制，根據(jù)需要開啟照明燈；校內(nèi)道路及校內(nèi)廣場照明燈具由專人負責，定時開關。在體育課、音樂課、美術課、信息技術課、課間操、眼保健操、課外活動等時，必須關掉電燈和投影儀。全體師生員工要養(yǎng)成平?？吹健鞍讜?燈”、“長明燈”就關的習慣。（2）合理使用各種電器設備。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風、電暖氣等大功率耗電設備。冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開時必須及時關閉電源。（3）電腦設置休眠狀態(tài)。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。（4）加強用水設備的日常管理。及時更

25、換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象，要及時報告總務處修理。 在生活中，我們能做的，還有很多，創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學校在某一段時期內(nèi)搞的“主題活動”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個社會的永恒主題。因此，厲行節(jié)約，還應貴在堅持。如果不能長期堅持，還會助長“形式主義”、“應付主義”的工作習氣。我們要切實把“創(chuàng)建節(jié)約型校園”作為學校的長效機制保持下去，當成我們的事業(yè)堅持下去，也只有堅持，才能從根本上積聚學?？沙掷m(xù)性發(fā)展的潛力。 創(chuàng)建節(jié)約型校園廣告標語： 1、節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)省一

26、度電，照亮一片天。 2、校園灰塵滾滾，如何瀟灑走一回。 3、明勤儉之德，尚節(jié)約之行。 4、浪費過去時，節(jié)約進行時，美好將來時。 5、行動是節(jié)約最好的口號。 禾木鄉(xiāng)中學 第五篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園 建設節(jié)約型社會是我們的共同責任，創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學們的節(jié)約意識，有助于在全校范圍內(nèi)形成良好的風氣從而推動優(yōu)良學風的建設。為進一步響應學校的號召，我校在廣大同學中積極倡導從點滴做起，從自身做起，共同努力，建設節(jié)約型校園，得到同學們的積極響應，形成了勤儉、節(jié)約的新風尚。創(chuàng)建節(jié)約型校園是學校自身發(fā)展的需要，是學校所應有的社會責任。針對同學們生活中的細節(jié)問題、生活習慣等方面存在的浪費現(xiàn)象，學

27、校先后利用全體會操、學生干部會議及主題班會等形式對全校學生進行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起”為主題的思想教育，在同學中形成一種“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的思想認識。與此同時，學校還積極號召全校同學節(jié)約每一度電、一張紙、一滴水，避免使用一次性筷子、紙杯、方便袋，杜絕玩電腦游戲，合理利用資源。平時加強監(jiān)督力度，校少先隊團委、衛(wèi)生部成員不定期進行檢查，對“無人不熄燈”、“水龍頭水流不斷”等浪費現(xiàn)象進行嚴肅處理，充分發(fā)揮廣大學子的“三自”作用，將節(jié)約型校園建設工作落到實處。 學校通過一系列有效措施的實施，進一步強化學生的主人翁 意識和全員意識，以全面推動“節(jié)約型”校園的建設；不僅在學校內(nèi)抓好基礎、基層等“雙基”工作，在每一個環(huán)節(jié)把好關，而且還充分利用校內(nèi)各種宣傳媒介，深入開展國情、校情教育，營造“節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是奉獻，節(jié)約是一種生活態(tài)度”的輿論氛圍，在全校形成