中班社會垃圾分類教學設(shè)計

1、幼兒園中班 社會領(lǐng)域垃圾分類河北省唐山市灤州市古馬幼兒園王倩倩幼兒園教育活動設(shè)計方案活動名稱垃圾分類活動目標情感目標：積極參與活動，培養(yǎng)幼兒主動思考能力和環(huán)保意識 知識目標：了解垃圾分類的標志和方法技能目標：能將生活中的垃圾做簡單的分類活動重、難點重點：引導幼兒了解垃圾分類的標志和方法難點：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，并在生活中加以利用活動準備物質(zhì)準備：1、交互式的多媒體環(huán)境2、精美的PPT3、各種生活垃圾和不同的的垃圾桶經(jīng)驗準備：幼兒有將垃圾投放到垃圾桶的經(jīng)歷活動過程、談話導入，激發(fā)興趣師：孩子們，假期結(jié)束了，你們一定去了好多好玩兒的地方，哪位 小朋友愿意試著說說爸爸媽媽都帶你去哪里玩過呢？（公園、

2、古城、游樂場）小朋友們?nèi)ミ^的地方可真多呀，那你們?nèi)ネ鎯旱臅r候都會帶些什么 呢？那你們吃完的空袋、空瓶都放在哪里了呢？嗯，看來我們中班的小朋友都是環(huán)保小衛(wèi)士呢！今天呀，倩倩老師也帶小朋友們出去旅旅游， 看我們來到了美麗的 秦皇島，看看圖片中的秦皇島漂亮嗎？（引導幼兒觀察圖片，欣賞秦皇島的美景）咦？再看這倆幅圖你發(fā)現(xiàn)了什么，你喜歡這樣的秦皇島嗎？你會怎么辦呢？（與前面圖片形成對比，激發(fā)幼兒的環(huán)保興趣）二、播放視頻，引出重點有一位小朋友跟你們一樣，也愛環(huán)保，我們一起來看看她是誰吧？ 佩奇也知道將垃圾放到垃圾桶里， 可媽媽卻制止了她，這是為什么呢？ 我們 起來看看吧。（播放佩奇快樂環(huán)保的視頻，大大調(diào)動

3、孩子們的學習興趣）原來，我們把垃圾全部都堆到垃圾桶里，垃圾桶都要撐爆了，孩子 們，你們有沒有好的方法幫幫垃圾桶呢？（小組討論，使孩子們主動有垃圾分類的需求）三、出示標識，豐富經(jīng)驗（一）認識垃圾分類標志師：倩倩老師今天給小朋友們帶了好多不一樣的垃圾桶，讓我們一起和佩琪來認識一下他們吧！1. 提問仔細觀察，你們發(fā)現(xiàn)這些標志有什么特點？（利用交互式的多媒體環(huán)境，讓孩子們自己觀察標志的顏色、形狀、 圖案等，加深印象）2. 幼兒自由回答（師小結(jié)：可以循環(huán)使用的垃圾就是可回收垃圾；不利用植物生長 的垃圾就是有害垃圾；廚房剩余的垃圾是廚余垃圾；不能再使用的垃圾 我們就成為其余垃圾。小朋友們注意啦，除了可回收

4、垃圾，其余的垃圾 都是不口回收垃圾哦?。ǘ┯懻摾诸惙椒◣煟汉⒆觽儯埬銈冏屑毾胍幌?，生活中有哪些是可回收垃圾呢？ 廚余垃圾又有哪些呢？（利用多媒體互動教學，調(diào)動孩子們學習的積極性 ）4（三）分類挑戰(zhàn)，鞏固幼兒認知經(jīng)驗小朋友們，你們都學會了嗎？讓我們一起鞏固下新知識吧！四、游戲體驗，回歸生活老師要告訴小朋友們一個小秘密，小豬佩琪在我們的教室里放了一 個大箱子，里面裝滿了佩琪收集的各種生活垃圾，請我們中班的小朋友 們來幫他們分類放到垃圾桶里吧?。▌邮植僮?，將幼兒的認知經(jīng)驗與生活經(jīng)驗相結(jié)合）五、小組討論，升華情感岡寸剛我們中班的小朋友都特別的能干， 老師要為你們點贊！接下來 啊，老師，有一個問題想問問我們的小朋友們：我們保護環(huán)境，除了可 以將垃圾分類放到垃圾桶里我們還可以做些什么呢？請你們仔細想一 想，先和你邊上的小朋友來交流一下，我們來互相聽一聽，