聽家庭教育講座心得體會(huì)

1、聽家庭教育講座心得體會(huì)心得體會(huì)指的是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字, 下面是為大家搜集整理的，歡迎閱讀與借鑒。(-)首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育 講座。聽了張某某局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺 出的語言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向 我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育 方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父 母，終身為老師，家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的 關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方 法等幾個(gè)方面。父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化 中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍 等都是一

2、個(gè)孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立 獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖 然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼 里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是 埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座, 還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享:、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要 的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的習(xí)慣，首先要 讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死, 否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小 事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加 以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使 之成為習(xí)慣，讓

3、孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要注意 講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話, 知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地 給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。 孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不 高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向 您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān) 注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也 可以提高他的語言表達(dá)能力。其次，家長要學(xué)會(huì)和孩子做 朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友, 也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話

4、時(shí)，要 以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。 家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在 著巨大差異，理解需要一個(gè)過程。如果過于急躁，溝通就 會(huì)成為泡影。三，要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野, 獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣 的娛樂活動(dòng)。所以首先要給孩子營造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。 使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很 快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定 的時(shí)間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個(gè)頭，營造一 個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不 僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。通過聆聽這次

5、講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會(huì) 到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩 子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行 為，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做， 嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因?yàn)?脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡 言相向，更甚是動(dòng)手打他，當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼 神時(shí)，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個(gè)孩子。專家 說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起， 從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格， 有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健 康的成長，讓他成為一個(gè)有知識的人，做一個(gè)對社

6、會(huì)有用 的人。（二）聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中 的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。武校長講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于 溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極 為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏， 讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗 起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順 利地把電纜牽引過去。這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。 試想一下：如果沒有“'風(fēng)箏線'逐漸變粗”的巧妙過程， 細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道，當(dāng)然不 能！可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不 少

7、教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“'風(fēng)箏線'逐漸變粗”的 巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。 由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個(gè)時(shí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，一多半 男生長期不交作業(yè)我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑 做起，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識，遷移到學(xué)習(xí)、 生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí), 我就從讀故事書抓起，讓學(xué)生愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)總之，辦法總會(huì)比困難多。前提嘛，是付出足夠的愛心和耐心。（三）周四受邀參加了 xx縣xx小學(xué)杜主任主講的家庭教 育專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好 習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)

8、、日常行為 習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩 子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前 懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不 開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一 些教育孩子的方法：1、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為， 以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈 健康出發(fā)。2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子, 使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣以及安全意識。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自 我防范意識?？炜鞓窐返纳睢W(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的 好學(xué)生，為以后成功

9、的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提 下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通， 對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借 著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校 里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子, 通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩 子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性 格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好

10、的心理素質(zhì)和品德 修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在 孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主 要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力， 努力做好孩子的教育工作。感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高 進(jìn)步的平臺。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲 自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的 體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。（四）孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問題。 今天聽了王仁元教授的講座后，充分認(rèn)識到家庭教育的重 要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起，父母在 以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的

11、習(xí)慣。 孩子的可塑性強(qiáng)，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好 這個(gè)重要的時(shí)期，對于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重 要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行, 只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的 教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養(yǎng) 孩子的性格、品彳丁、意志和興趣等等，孩子也易于接受和 成長?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家容易受到家長的溺愛， 沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣 給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做 好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以 遮風(fēng)擋雨

12、的參天大樹，才能成為對社會(huì)有益的棟梁之才。二、父母要以身作則孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的 影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把 衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩 子會(huì)照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩 子做作業(yè)的時(shí)候，家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視 節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎 么想，能感覺到平衡呢?所以，家長要以身作則，要求孩子 不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫 作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長看看書，讀讀報(bào)，輕 聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時(shí)父母也沒有 清閑，這樣孩子的心

13、里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。三、加強(qiáng)與孩子的溝通家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽 出一定的時(shí)間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故 事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善 于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注 什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助， 也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事, 您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡 情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題, 您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩 子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世 界。四、學(xué)會(huì)賞識自己的

14、孩子賞識導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵(lì)、多 贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識是 對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的 優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“ 你真棒”，在家長的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂中改變, 在快樂中成長。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兾催_(dá)到高分就 苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫 助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法, 下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會(huì)帶給 孩子帶來快樂的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉 了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一 樣爆發(fā)了。五、為

15、孩子創(chuàng)造良了的學(xué)習(xí)環(huán)境環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對孩子很言。有人說: 孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長出荒草。 由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭 和睦，才會(huì)使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩 子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好 珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上 的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和 動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛別人、愛社會(huì)。家長要常讀書、常讀 報(bào)，讓孩子感覺到讀書看報(bào)是件很快樂的事情，時(shí)間久了, 孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己 的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取

16、得多么偉大的 成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自 強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對學(xué)習(xí)充滿興趣，對生活充 滿熱情，對他人和社會(huì)充滿愛。伍）2017年11月15日下午，在第十小學(xué)報(bào)告廳，聽了優(yōu) 秀十佳少年孫某某的媽媽吳某某做的家庭教育講座后，我 深有感觸。學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長與學(xué)校交流與學(xué) 習(xí)的平臺，作為學(xué)生的家長，非常感謝學(xué)校!對孩子的良好 行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為家長的我有很多的時(shí)候都是只能用 無奈兩個(gè)字來總結(jié)，孩子就是只聽老師的，在家和學(xué)校就 是不一樣，為什么？因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚?，?師是最愛他們的，老師是無所不能的，老師說一不二. 老師是最會(huì)激勵(lì)孩子的，孩

17、子什么時(shí)候需要表揚(yáng)，什么時(shí) 候需要幫助，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒有 學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn)，那么有耐心。我覺得當(dāng)孩子入校的 時(shí)候，我們的家長也應(yīng)當(dāng)入學(xué)，和自己的孩子一起學(xué)習(xí)， 一起畢業(yè)根據(jù)這次講座內(nèi)容，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和 存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會(huì) 注重以下幾個(gè)方面：一、關(guān)心愛護(hù)，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。我們雙方不注意各 自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些 不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地 感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，

18、 現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此 理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要 想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到 家的溫暖，和父母在一起的幸福。二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高 度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成 良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。三、尊重孩子，健全孩子的良好人格在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的 主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和 孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事 務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是 不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān) 系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的 同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感, 對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛 的品格，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容。四、鍥而不舍，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從 小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會(huì)生活自理，懂得生活的艱 辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力。 可以從一些小事做起，比如，對孩子的要求先不要急于答 應(yīng)