南朗小學(xué)XX年“六一”兒童節(jié)講話稿_第1頁(yè)
南朗小學(xué)XX年“六一”兒童節(jié)講話稿_第2頁(yè)
南朗小學(xué)XX年“六一”兒童節(jié)講話稿_第3頁(yè)
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1、南朗小學(xué)xx年“六一”兒童節(jié)講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué) 們:大家上午好!在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了孩 子們的盛大節(jié)日一一“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)歡樂(lè)的 節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體小朋友、少先隊(duì)員們致 以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、支持教育 事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向參加 今天慶?;顒?dòng)的的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向?yàn)樯倌陜?童的成長(zhǎng)嘔心瀝血、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師致以崇高的 敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱 烈的祝賀!同學(xué)們,你們是北小的驕傲,過(guò)去的一年,你們努力 學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,取得了驕人的成

2、績(jī)。去年12月28日, 你們參加南朗縣委、縣政府組織的書(shū)香梓艸1-中華經(jīng)典誦讀 比賽獲縣一等獎(jiǎng),今年3月29日參加南朗縣室內(nèi)創(chuàng)意課間 操比賽獲縣一等獎(jiǎng),你們展示了北小的素質(zhì)和內(nèi)涵。老師們,因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的工作,為 北小創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌業(yè)績(jī):連續(xù)五年獲南朗縣素 質(zhì)教育綜合考核一等獎(jiǎng),學(xué)校先后創(chuàng)建成南朗市示范小學(xué)、 南朗市學(xué)校文化建設(shè)特色學(xué)校、南朗市校風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校、 南朗市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校、南朗市家長(zhǎng)教育示范學(xué)校、 南朗縣模范教工之家等,一份份沉淀淀的榮譽(yù)都是你們辛 勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)的,是你們把北小建設(shè)得如此美 麗、是你們把北小的孩子培養(yǎng)得如此驕傲。朋友們,如今的南朗小

3、學(xué)又迎來(lái)了發(fā)展的春天,隨著 城市化發(fā)展步伐的加快,南朗縣城城市重心向北轉(zhuǎn)移,縣 委、縣政府、縣教體局今年春天已經(jīng)把南朗小學(xué)列為城區(qū) 學(xué)校進(jìn)行管理,今后將會(huì)有更多優(yōu)秀老師到北小任教,設(shè) 備設(shè)施配備將會(huì)更加充足,北小畢業(yè)的學(xué)生全部進(jìn)入城區(qū) 一中初中就讀。我們北小教育人一定更加努力工作,絕不 辜負(fù)黨和人民的期望,一定把北小建設(shè)得更加美麗,一定 把北小學(xué)子培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu),一專多能的接班人。各位同學(xué),“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。你們是 家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家 庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的學(xué)生,更是學(xué)校的希 望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們 是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展, 社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài);你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的 希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。今 天的你們是天真爛漫的少先隊(duì)員,明天的你們將成為建設(shè) 祖國(guó)的棟梁。中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗,你們 要切實(shí)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的神圣使命。希望你們?cè)诿?德文化的引領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己,刻苦努力學(xué)習(xí),健康快 樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做美德好少年。彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮花伴隨希望盡情綻放。讓我們攜起手來(lái),為“多彩童年,奠基幸福人生”的教

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