我的老師小學(xué)作文700字

1、我的老師小學(xué)作文700字在學(xué)習(xí)、變亂以致保存中，大家都寫過作文，肯定對種種作文都很熟悉吧，借助作文可以進(jìn)步我們的語言結(jié)構(gòu)本事。怎樣寫一篇有頭腦、有文采的作文呢？下面是經(jīng)心整理的我的老師小學(xué)作文700字4篇，僅供參考，渴望可以大概幫手到大家。我的老師小學(xué)作文700字 篇1我想，每小我私人都有自己最愛好最敬佩的老師吧?我也不例外，在我的影象深處當(dāng)中，讓我最愛好的老師，卻是我的發(fā)蒙老師劉老師。劉老師，她留著烏黑灼爍的長長的頭發(fā)，精致的身材，一雙好似藍(lán)寶石而又烔烔有神的大眼睛，讓你以為能看透齊備，看透未來。一張櫻桃似的小嘴，小小的鼻子非常可愛，看起來她非常之標(biāo)致、斑斕動(dòng)人啊!劉老師是我們班的語文老師，

2、同時(shí)也是我們班的班主任。我愛好劉老師的教學(xué)要領(lǐng)，她的教學(xué)要領(lǐng)奇異，愛好她對變亂認(rèn)真認(rèn)真。劉老師每天都是笑容滿面的跟同硯們發(fā)言，以是我們非常愛好她。在講堂上，您用你的那清新精致的嗓音和那斑斕而又迷人的笑容來給我們上課。當(dāng)我們同硯偶爾開小差的時(shí)間，您用嚴(yán)肅的眼光看著他/她，似乎您在對他/她說：“XXX，上課要專心，不能開小差呀。要認(rèn)真聽課呀。”當(dāng)我們同硯回復(fù)標(biāo)題問題非常精彩時(shí)，而您卻先笑瞇瞇的對他/她笑了一下，然后用鼓勵(lì)而又表揚(yáng)的眼光對他/她說：“加油哦!這次回復(fù)的不錯(cuò)，繼續(xù)積極哦!渴望你下次能表現(xiàn)得更好哦!不要得意哦!”這時(shí)，同硯就笑了一下。你看，您的運(yùn)動(dòng)豈非不值得讓我們樂不思蜀嗎?而您，敷衍作

3、業(yè)，也是很非常的認(rèn)真，對抄寫嚴(yán)格要求。在抄寫方面上，她要求我們字跡工致，以免我們在考試的時(shí)間，其他老師看到這潦草的字跡，看都不看就給我們扣分。劉老師，著實(shí)你也非常的像我們的媽媽一樣，由于你也非常的體貼我們，愛護(hù)我們。有一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服，您便走了過來，忐忑不安地對我說：“沒事吧。你不舒服嗎?你那兒不舒服?快跟老師說吧。”我接了上去，說：“劉老師，我肚子有點(diǎn)兒不舒服?！闭l知，您二話不說，立即帶我去醫(yī)務(wù)室，擦了一下藥。這時(shí)，我激動(dòng)得墮淚了。劉老師啊，您為我們付出了那么多。您把齊備奉獻(xiàn)給了我們。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像一根粉筆，斷送了自己，奉獻(xiàn)給了人們知識(shí)劉老師，您是多么尋常

4、而巨大。我永世忘不了您?？釔鄣膭⒗蠋?，您的精神讓我們難以忘懷。以是，在這里，我想對你說：“劉老師，雖然我們只短短的相處兩年，但是你永世都是指引我們飛翔學(xué)習(xí)海洋的西席，又成了我們學(xué)校保存中的媽媽。有了您，我們的學(xué)習(xí)保存才會(huì)變得多姿多彩，充滿高興的陽光?！备兄x您，劉老師!是您傳授給我們知識(shí)，讓我們康健生長;讓我們走上知識(shí)海洋的天下。你看，這就是我最愛好的一位老師劉老師。我已經(jīng)把我愛好的老師陳訴你了。你呢?給我分享一下吧。我等著你的好消息哦!我的老師小學(xué)作文700字 篇2說到老師，許多人會(huì)把他們跟春蠶，跟蠟燭連在一起，昔人的詩亦是云云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雖然老師的精神跟這鞋東西很像，但

5、老師身上具有的，不是某一樣?xùn)|西就可以大概代替得了的。就說我的小學(xué)老師吧！她藹然可親，變亂認(rèn)真認(rèn)真，對同硯們很體貼，但品評起人來，也是挺可駭?shù)?。不信？你接著往下看。我的小學(xué)語文老師啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一點(diǎn)也不搭配，而且看起來也很年輕，早先，媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢！朱老師不高，但也不矮，鼻梁上還頂著一副眼睛，笑起來的時(shí)間顯得特別緊密。老師對同硯們很體貼，上個(gè)學(xué)期，我們的講堂在五樓，坐在窗邊的同硯都被太陽曬得滿頭大汗，剛開始，老師拿來自己看過的舊報(bào)紙，讓大家貼在窗戶上，可以擋點(diǎn)太陽。但是，這個(gè)辦法顯然不能夠恒久，大熱天的，講堂里的四個(gè)電風(fēng)扇也不夠同硯們?nèi)?，大家只有打開窗戶，但如

6、許又會(huì)被太陽曬著，汗水就又不爭氣地往下掉。于是，老師去尋了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要求給我們講堂掛上窗簾，但是，學(xué)校那邊遲遲沒有辦法起來，老師又不顧辛勞，走了好幾躺，學(xué)校大概也不耐煩了，才給我們的班的窗簾裝上了。但變亂沒有就此告終，同硯們一不鑒戒，把窗簾給拉了下來，朱老師就又要去讓學(xué)校請修窗簾的人來修，如許跑來跑去，要是我，一定不會(huì)這么做，橫豎老師站在那位子上，也曬不到太陽。朱老師變亂非常認(rèn)真，而且很留意我們的榮譽(yù)?？?，她又在過細(xì)地修正試卷了，雖然老師帶著眼睛，但一個(gè)小小的錯(cuò)別字也逃不過她的眼睛，每次發(fā)下試卷，同硯們就會(huì)發(fā)明，整張卷子里，打上紅圈子的，就是錯(cuò)別字。尚有，老師的車就停在食堂門口，每天一下車，

7、她就會(huì)去看食堂前的分?jǐn)?shù)，如果比別班少，我們就要繼續(xù)一次的頭腦教導(dǎo)，要是好點(diǎn)的，老師就會(huì)表揚(yáng)我們。別看朱老師那么緊密，但品評起人來，但是絕不包容的，不管是好生差生，不管你是班長還是一個(gè)“布衣”，也不管你為取得過任何榮譽(yù)，只要你犯了錯(cuò)，就得品評。我的小學(xué)老師就是如許：藹然可親，看起來像媽媽；變亂認(rèn)真認(rèn)真，一個(gè)小小的錯(cuò)別字也不放過；對同硯們很體貼，不顧自己的辛勞，只為了大家跑來跑去；但品評起人來，也是絕不包容我的老師，她不是春蠶，也不是蠟燭，只是她自己一個(gè)最可敬的小學(xué)老師。我的老師小學(xué)作文700字 篇3現(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)的弟子，在短短五年的學(xué)海生存中，曾經(jīng)有許多精良的老師教過我。現(xiàn)在升上了五年級(jí)

8、，有一位老師，我和她相處了僅僅一個(gè)月，但她的領(lǐng)導(dǎo)早已讓我銘肌鏤骨。她是誰？她就是我五年級(jí)的新語文老師X老師，也是我們的X校長。她中等的身材，長長的秀發(fā)飄逸著青春的氣味。藹然可親的面目上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。記得有一次，在開學(xué)第一天，X老師安插了一項(xiàng)作業(yè)寫作文。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)兒討厭，心想：開學(xué)第一天就寫作文，那么以后哎。當(dāng)天晚上，我有點(diǎn)兒不民俗，當(dāng)做完作業(yè)時(shí)已是深夜11點(diǎn)多了。如果以后每天晚上都寫作文，那我就完了。過了幾天，X老師教了我們?nèi)齻€(gè)寫作秘訣。于是我就專心記取并掌握好，果然我的寫作水平漸漸進(jìn)步了，我也漸漸地愛好上寫作文了，還經(jīng)常受到老

9、師的.表揚(yáng)呢！X老師不但對同硯們的寫作水平非常器重，而且對同硯們的字體是否工致也很器重。一開始，我寫的字可以稱得上是筆走龍蛇，有大有小。認(rèn)真認(rèn)真的X老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫考語：抄寫不成！豈非你認(rèn)真寫的字也只能云云？你的抄寫為什么時(shí)好時(shí)壞？一句句考語在我的作業(yè)本上誕生了。我感慨很忸怩，自己的抄寫著實(shí)太差了。厥后，X老師叫同硯們買了一本字貼，一有空就拿出來練習(xí)。有一天，X老師朝著我的座位走了過來，當(dāng)時(shí)我心想：不會(huì)是犯了什么錯(cuò)誤吧？這可怎么辦呢？X老師走到我身旁，緊密地對我說：“XX，著實(shí)你寫的字并不差，而且很標(biāo)致的，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好，態(tài)度是最告急的，抄寫時(shí)好時(shí)壞是不成的，我信任只要你多積

10、極多練習(xí)，你的字在班里可以是壓倒齊備的。”聽了老師的過細(xì)領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵(lì)后，我暗暗下定刻意，一偶爾間就去練習(xí)寫字。厥后，我的字到達(dá)了質(zhì)的奔馳，這還要感謝X老師呢！X老師是一名認(rèn)真認(rèn)真的好老師，我能當(dāng)上她的弟子是我一生最大的榮幸。花兒感謝陽光，由于陽光扶養(yǎng)它生長；雄鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，由于您傳授我知識(shí)，給予我力氣。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。X老師，我祝您身材康健，桃李滿天下。我的老師小學(xué)作文700字 篇4從我上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)5年級(jí)，教過我的老師有許多。我基礎(chǔ)都能想起他們的面目。比如，我上幼兒園時(shí)教我的金老師和小王老師，她們不時(shí)候刻都面帶著笑容；尚有我剛進(jìn)九小校

11、門時(shí)教我的鄭老師她講的課總是那么平凡易懂；但我還是要說說我現(xiàn)在的班主任竇老師。她中等個(gè)頭，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。她的衣著總是總是那么淳厚，整潔，講起話來快人快語，用現(xiàn)在盛行的一個(gè)字形容：爽。我是一個(gè)很愛玩的孩子，爸爸媽媽總是說我很調(diào)皮。從前放學(xué)后一寫完作業(yè)我總是出去玩，早把當(dāng)天老師教的知識(shí)忘在了腦后。為此，我也付出了很大的代價(jià)。有反復(fù)期中期末考試效果很不理想。四年級(jí)時(shí)里換了新的班主任竇老師。我還清楚的記得第一次給我們上課時(shí)竇老師說的那幾句話：上課一定要專心聽講，掌握好老師課上講的內(nèi)容；課下有標(biāo)題問題一定要及時(shí)尋老師問，否則標(biāo)題問題會(huì)越積累越多。開始我并沒有在意，但是竇老師每天上課時(shí)都很嚴(yán)格的要求我們留意聽講，漸漸的我上課時(shí)的留意力比從前會(huì)集了。效果比從前有了很大進(jìn)步，關(guān)鍵是我比從前愛學(xué)習(xí)了，課上沒聽懂的也知道課下問老師或同硯，爸爸媽媽也發(fā)明我在學(xué)習(xí)上比從前自覺了許多。著實(shí)我知道是竇老師的話漸漸的影響了我。竇老師講課生動(dòng)生動(dòng)，我們都融入了她的教學(xué)要領(lǐng)。講堂上很生動(dòng)，同硯們都爭先恐后地回復(fù)老師的標(biāo)題問題，講堂里不時(shí)能傳出大家開朗的笑聲。課下竇老師經(jīng)常和我們談天，還講笑話給我們聽，偶爾她也像個(gè)孩子似的跟我們做游戲還哈哈大笑。但是每當(dāng)有的同硯撒謊或是沒有完成作業(yè)，老師的面目就會(huì)多云轉(zhuǎn)陰，遭到非常嚴(yán)肅的品評。她經(jīng)常對我們說的一句話是：做人要誠實(shí)。我也漸漸