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幼丿J園觀察案例分析案例分析報(bào)告模板幼兒園*地區(qū)作者職務(wù)兒童姓名兒童年齡性別征文題目案例名稱：兒童姓名：年齡：性別：班級(jí)：老師：客觀描述：（誰(shuí)什么時(shí)候在哪里發(fā)生了什么事情一- “開(kāi)始/過(guò)程/結(jié) 果”）注意：不加上主觀判斷的詞語(yǔ)。原因分析：（生理年齡特點(diǎn)即敏感期特征是否符合心理因素社會(huì)環(huán)境即 家庭教育環(huán)境。）注意：結(jié)合理論依據(jù)。解決方案：（從成因角度綜合后例出舉措，具體的維度從-一一、老師干 預(yù)引導(dǎo)教育方面：1. 2. 3.二.家庭教育方面：1.2.3）注意：具體、可 行.可評(píng)估。效果評(píng)估：1評(píng)估方案是否合理準(zhǔn)確？ 2實(shí)施效果如何？最好可以量化 列舉數(shù)據(jù)一如有平時(shí)的觀察報(bào)告用可量化的方式做出統(tǒng)計(jì)與分析后的數(shù) 據(jù)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明是最佳的方式。3.評(píng)估依然從解決方案的幾項(xiàng)措施的執(zhí)行 情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。注意：主觀觀察、客觀數(shù)據(jù)+家長(zhǎng)信息回饋 總結(jié)：通過(guò)此案例，

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