”迎元旦“童詩大課堂

1、迎元旦童詩大課堂2021 年即將遠(yuǎn)去 ,2021 年近在咫尺，我們來不及回首， 新年的鐘 聲即將悠悠的敲響了。 在這辭舊迎新的時(shí)刻， 每個(gè)人都會(huì)有許許多多 的感慨和感觸 .送別一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨 , 有多少往事在心頭回味。 展望 未來的光輝前景 , 有多少喜悅縈繞心頭。各位老師， 各位同學(xué)： 大家早上好！ 本周的“迎元旦童詩大課 堂 又與大家見面了。 時(shí)光匆匆的腳步又迎來了新的一年， 我們沒有深 思 熟慮，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細(xì)推敲。 便迫不及待地把這 新 年獻(xiàn)禮捧到各位面前。同學(xué)們，你們知道元旦是哪一天嗎？對(duì)，下周一就是元旦了。 元 旦，世界多數(shù)國家通稱為新年，是公歷新一年的第一天。那

2、么新 年 到了，新年是什么呢 ? 讓我們一起讀一讀關(guān)于新年的詩歌吧。下面請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為大家誦讀?新年是什么?。?新年是什么?新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！我問小樹，新年是什么？ 小樹說： 新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng)，新年是什么？春風(fēng)說： 新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么？ 鋼琴說： 新年是叮叮咚咚的音樂。 我問老師，新年是什么？老師說： 新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂！孩子們，通過朗讀這首兒童詩你們知道了在作者眼中新年是什么 了 嗎？誰來說一說？學(xué)生答復(fù)那么在你們小朋友的世界里， 新年是不是有新衣服穿， 有零食吃， 可

3、以和爸爸媽媽一起在家玩耍呢 ?新年是不是一家人的團(tuán)聚，是漂泊 在 外游子的思念， 是預(yù)示著春天來到的爆竹聲呢？新年究竟是什么呢 請(qǐng) 同學(xué)們聯(lián)系生活實(shí)際， 結(jié)合想象， 看看新年還會(huì)是什么？誰來試著 說 一說？學(xué)生仿寫詩歌A、我問月亮：“新年是什么？月亮大聲說：“新年就是新衣、新帽B、我問太陽：“新年是什么？太陽高聲說：“新年就是快樂，進(jìn)步。C、我問媽媽：新年是什么？媽媽說：新年是一家人圍在一起吃年夜飯。D :我問小溪，新年是什么？小溪說：新年是理想， 叮叮咚咚地奔向遠(yuǎn)方。聽了大家的發(fā)言， 我發(fā)現(xiàn)你們都是一群愛觀察、 愛思考、 會(huì)像想 象的孩子，真了不起！在新的一年里，大家一定有很多的愿望，下面請(qǐng)

4、 _ 同學(xué)來詩歌?新年?。新年意大利 新年的兒歌， 帶給我全年的祝福： 我要有陽光的四月， 涼爽的七月，溫和的三月 我 要一天里沒有黑夜， 我要大海沒有風(fēng)暴 我要面 包永遠(yuǎn)新鮮， 我要桃樹鮮花盛開。我要貓兒狗兒做朋友， 我要泉眼兒里噴牛奶。如果我要求太多就會(huì)一無所獲， 我只要一張快樂的笑臉。同學(xué)們?cè)谶@首詩歌中詩人表達(dá)了自己的愿望， 他想有陽光的四 月， 涼爽的七月，溫和的三月。他要一天里沒有黑夜，他要大海沒有 風(fēng)暴。 他要面包永遠(yuǎn)新鮮， 他要桃樹鮮花盛開。 他要貓兒狗兒做朋友， 他 要泉眼兒里噴牛奶。 但是他覺得愿望太多就會(huì)一無所有， 所以最后 他 只要一張快樂的笑臉。那你們的愿望是什么呢？誰

5、來說一說。學(xué)生讀仿寫的詩歌男 1 ：新年的兒歌，帶給我全年的祝福：我要地球污染減少；女 1 ：我要蛋糕永遠(yuǎn)美味；男 2 ：我要像鳥兒一樣自由飛翔；女 2 ：我要住在孤兒院的孩子們和爸爸媽媽團(tuán)圓。男 3 ：我要賣火柴的小女孩沒有憂傷：女 3 ：我要貧困地區(qū)的孩子們有學(xué)上 如果我要求太多就會(huì)一無所獲， 我只要一張開心的笑臉。從你的詩歌里老師看出了， 你們都是一群熱愛生活， 充滿愛心的孩子也許，新年是春天， 春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)， 帶來一場綿綿細(xì)雨迎 接 新年，也許，新年是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)， 下一場銀白色的大 雪， 為新年添上一幅美麗的圖畫。 2021 即將過去， 2021 馬上 到來，那么 你們對(duì)新

6、年有什么憧憬呢？請(qǐng)聽詩歌?喜迎新年?喜迎新年我要在寂靜的夜空點(diǎn)燃一竄煙花讓夢(mèng)想如煙花般絢爛綻放在深遠(yuǎn)的天邊我迷戀在煙花的美麗里我還要把希望包在豐碩的種子里然后種植一萬畝春天讓希望隨著春天的種子破土，發(fā)芽最終生成燦爛一片我陶醉在美麗的春天里過渡：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候： 你好，新年！ 走向新年， 我們把所有的期盼簡化成一句最深情的祝福： 新 年， 你好！下面請(qǐng)聽詩歌朗誦?新年 你好 !? 男：伴著冬日的陽光，敲 著歡樂的鑼鼓，讓我們側(cè)耳傾聽，元旦 新年的腳步聲近了 女：翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)閃亮的日子，讓我們 熱情地向她揮揮手齊：新年，你好！男：新年是新一年

7、的起點(diǎn)， 又是過去一年的終點(diǎn)。 回憶過去的日 子， 在一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折，幾多艱辛，但我 們昂 首闊步走過來了。女：就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到 頂 峰，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪。男：又如冬日里在江水中遨游的運(yùn)動(dòng)健兒， 你追我趕， 不管先后， 一樣都是令人敬佩。齊：是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！女：回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿激情的日 子 里，我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過，成功過。男：我們的歡笑和失落，我們的迷惘和困惑，轉(zhuǎn)瞬間都成了美好 的 回憶。正如普希金的那句詩： “而那些過去的， 都會(huì)成為親切的懷 戀。 不是嗎？女：元

8、旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦將至的這一天，我們更多 的 是暢想這美麗如畫校園的明天，展望我們學(xué)校全體師生未來的征 程。男：那些就要完成的事業(yè)、迎面而來的機(jī)遇、美好的前景，正在 前 方隱約向我們招手。 我們心里又燃起了信心和希望， 顧不得疲憊和 傷 痛，義無反顧地風(fēng)雨兼程。女：新年總是在一年最冷的時(shí)候到來，然而，冬天來了，春天還 會(huì) 遠(yuǎn)嗎？齊：是的，希望就在眼前，萬紫千紅的春天就在前方 . .齊：是的，盡管前行的道路依然坎坷，但為了心中那輪紅紅的太 陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前 .女 : 感謝過去的日子賜予我們歡欣 , 使平凡的生命如草尖上滾動(dòng) 的 露珠，熠熠閃光。男 : 感謝過去的日子給我們送來的苦痛 ,讓我們?cè)诩灏局卸闷?淡 的珍貴 ，在淚水中學(xué)會(huì)無畏與堅(jiān)強(qiáng)。女：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來， 我們將在春風(fēng)里播種明天， 在秋陽里收獲希望。男：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，企盼我們的校園 “陽光、 平安、文明、快樂 ，企盼祖國乘著十九大的春風(fēng)更加繁榮富強(qiáng)。女：只要有新年，就有世世代代的期盼;男：只要有新年，就有生生不息的成長。女：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛， 讓壯麗的更加壯麗；輝煌的更加輝煌。男：我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會(huì)熱愛，熱愛我們的事業(yè)、熱愛我們的親人和朋友，熱愛我們的文化校園。女齊：迎接新年，我們把所有的