七年級(jí)思想品德下冊(cè)第二課自信是成功的基石[2]課件

1、第二課第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆揚(yáng)起自信的風(fēng)帆自信是成功的基石自信是成功的基石互助學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí), ,目標(biāo)思考題：目標(biāo)思考題：1.“1.“一對(duì)孿生子一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)？共有的心態(tài)？2.2.自負(fù)、自卑為什么會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？自負(fù)、自卑為什么會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？3 3自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢？自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢？對(duì)自我對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)夸大自己夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己忽視自己的缺點(diǎn)，的缺點(diǎn)，自視過高自視過高夸大自己夸大自己的缺點(diǎn)，的缺點(diǎn)，忽視自己忽視自己的優(yōu)點(diǎn)，的優(yōu)點(diǎn)，自己瞧不自己瞧不起自己起自己自負(fù)自負(fù)自卑自卑看到自己的優(yōu)點(diǎn)看到自己的優(yōu)點(diǎn), , 也看到自

2、己的也看到自己的缺點(diǎn)缺點(diǎn), ,愉快地接愉快地接 受自己。受自己。自信自信復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)： 自信、自信、自卑、自負(fù)的區(qū)自卑、自負(fù)的區(qū)別：別：n 秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽，自封為西楚霸王，未坐秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽，自封為西楚霸王，未坐定江山便大封諸候，目空一切，不聽謀士忠言，忽視定江山便大封諸候，目空一切，不聽謀士忠言，忽視漢王劉邦的力量，終為其擊敗，最后烏江自刎。漢王劉邦的力量，終為其擊敗，最后烏江自刎?！鞍园酝鮿e姬王別姬”也成為千古悲歌。也成為千古悲歌。西楚霸王西楚霸王 馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，平時(shí)講起兵法來頭頭是道。當(dāng)諸葛讀兵書，平時(shí)講起兵法來

3、頭頭是道。當(dāng)諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭時(shí)，他很不以為然，認(rèn)為亮派他去鎮(zhèn)守街亭時(shí)，他很不以為然，認(rèn)為是大材小用，自負(fù)地說：是大材小用，自負(fù)地說：“某自幼熟讀兵書，某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？！深知兵法，豈一街亭不能守？！”結(jié)果，驕結(jié)果，驕傲自負(fù)的他，拒絕了副將王平的正確意見，傲自負(fù)的他，拒絕了副將王平的正確意見，導(dǎo)致街亭失守，不但使手下兵將損失嚴(yán)重，導(dǎo)致街亭失守，不但使手下兵將損失嚴(yán)重，而且破壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì)。為了整而且破壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì)。為了整肅軍紀(jì)，諸葛亮只能揮淚斬馬謖。肅軍紀(jì)，諸葛亮只能揮淚斬馬謖。 馬謖為什么會(huì)得到這樣的結(jié)果？馬謖為什么會(huì)得到這樣的結(jié)果？年，英國人

4、弗蘭克林從自己拍得極為清年，英國人弗蘭克林從自己拍得極為清楚的的射線照片上，發(fā)現(xiàn)了的螺楚的的射線照片上，發(fā)現(xiàn)了的螺旋結(jié)構(gòu)，就此還舉行了一次報(bào)告會(huì)然而弗蘭克旋結(jié)構(gòu)，就此還舉行了一次報(bào)告會(huì)然而弗蘭克林生性自卑多疑，總是懷疑自己論點(diǎn)的可靠性，林生性自卑多疑，總是懷疑自己論點(diǎn)的可靠性，后來竟然放棄了自己先前的假說可是就在兩年后來竟然放棄了自己先前的假說可是就在兩年后，霍森和克里克也從照片上發(fā)現(xiàn)了分子后，霍森和克里克也從照片上發(fā)現(xiàn)了分子結(jié)構(gòu)，提出了的雙螺旋結(jié)構(gòu)的假說這一結(jié)構(gòu)，提出了的雙螺旋結(jié)構(gòu)的假說這一假說的提出標(biāo)志著生物時(shí)代的開端，因此而獲得假說的提出標(biāo)志著生物時(shí)代的開端，因此而獲得年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)年

5、的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)為什么弗蘭克林與諾貝爾獎(jiǎng)失之交臂？為什么弗蘭克林與諾貝爾獎(jiǎng)失之交臂？一、一、“一對(duì)孿生子一對(duì)孿生子”共有的心共有的心態(tài)態(tài)“一對(duì)孿一對(duì)孿生子生子”共共有的心態(tài)有的心態(tài)自負(fù)和自卑都以自我為中心自負(fù)和自卑都以自我為中心自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容1.1. 自負(fù)者的追求所以自負(fù)者的追求所以必然失敗必然失敗, ,就是因?yàn)榫褪且驗(yàn)槠渥非蟮钠渥非蟮哪繕?biāo)目標(biāo)從一開始就是從一開始就是虛假虛假的，的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他不知?dú)庥檬抡兄碌拇煺?，?huì)即刻使他不知所措和沮喪、頹廢，從而所措和沮喪、頹廢，從而走向自

6、卑走向自卑。2.2. 自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨憎恨, ,憎恨自己憎恨自己的不完美的不完美, ,憎恨自己的無能為力憎恨自己的無能為力, ,由此更由此更強(qiáng)化了自卑感強(qiáng)化了自卑感. .3.3. 因此因此, ,不管是自負(fù)者還是自卑者不管是自負(fù)者還是自卑者, ,以以自我自我為中心為中心的心態(tài)會(huì)使他的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功遠(yuǎn)離成功. .為什么為什么自負(fù)者自負(fù)者和自卑和自卑者都會(huì)者都會(huì)遠(yuǎn)離成遠(yuǎn)離成功？功？有一天，偏僻的小山村突然開來一輛車，有一天，偏僻的小山村突然開來一輛車，這可是件新鮮事，全村人都圍過來。從車上走這可是件新鮮事，全村人都圍過來。從車上走下來幾個(gè)人。其中一個(gè)穿黑皮夾克的中年男

7、人下來幾個(gè)人。其中一個(gè)穿黑皮夾克的中年男人問大家：?jiǎn)柎蠹遥骸澳銈兿氩幌胙蓦娪埃空l想演請(qǐng)站出你們想不想演電影？誰想演請(qǐng)站出來。來。”一連問了好幾遍，村民都不敢吱聲，這一連問了好幾遍，村民都不敢吱聲，這時(shí)，一個(gè)十六七歲的女孩站了出來。時(shí)，一個(gè)十六七歲的女孩站了出來。1. 1.你認(rèn)為女孩會(huì)說一句什么話？你認(rèn)為女孩會(huì)說一句什么話？2. 2.女孩敢站出來女孩敢站出來, ,這說明她是一個(gè)什么樣的人這說明她是一個(gè)什么樣的人? ?你你能猜一下后果嗎？能猜一下后果嗎？自信人物故事會(huì)自信人物故事會(huì) 這個(gè)女孩叫魏敏芝，因?yàn)樗淖孕牛疫\(yùn)地這個(gè)女孩叫魏敏芝，因?yàn)樗淖孕?，幸運(yùn)地被大導(dǎo)演張藝謀選中，在電影被大導(dǎo)演張藝謀

8、選中，在電影一個(gè)都不能少一個(gè)都不能少中出任女主角，中出任女主角，影片還獲得了威尼斯國際電影影片還獲得了威尼斯國際電影節(jié)金獅獎(jiǎng)。這個(gè)從未走出過大山，操著一口方節(jié)金獅獎(jiǎng)。這個(gè)從未走出過大山，操著一口方言的言的14歲的農(nóng)村女孩歲的農(nóng)村女孩,迅速成為了媒體關(guān)注的焦迅速成為了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，點(diǎn)，名字很快傳遍了大江南北。名字很快傳遍了大江南北。 然而許多人預(yù)測(cè)說然而許多人預(yù)測(cè)說“她既不漂亮，又她既不漂亮，又沒學(xué)歷，不適合做演員沒學(xué)歷，不適合做演員” 當(dāng)年，負(fù)面的當(dāng)年，負(fù)面的聲音如潮一樣壓來，這個(gè)來自鄉(xiāng)村的聲音如潮一樣壓來，這個(gè)來自鄉(xiāng)村的“小土小土妞妞”有點(diǎn)兒蒙了?？伤甄R子時(shí)對(duì)自己說：有點(diǎn)兒蒙了?？伤甄R

9、子時(shí)對(duì)自己說：“我感覺自己是這塊料啊我感覺自己是這塊料啊!我能行，一定行我能行，一定行!” 自此，魏敏芝回到學(xué)校開始瘋狂的學(xué)習(xí)，自此，魏敏芝回到學(xué)校開始瘋狂的學(xué)習(xí)，她去買了一個(gè)手電筒她去買了一個(gè)手電筒,晚上熄燈后晚上熄燈后,為了不影為了不影響別人響別人,她在被窩里打著手電看書她在被窩里打著手電看書,直到眼皮直到眼皮打架才睡覺。在高考前三個(gè)月的時(shí)間里打架才睡覺。在高考前三個(gè)月的時(shí)間里,她她用壞了三個(gè)手電筒。用壞了三個(gè)手電筒。 2004年年9月月,魏敏芝成功邁入了西安外國語魏敏芝成功邁入了西安外國語學(xué)院的大門，成為一名編導(dǎo)系的學(xué)生。她成功學(xué)院的大門，成為一名編導(dǎo)系的學(xué)生。她成功獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)了電視劇，廣

10、受贊譽(yù)。獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)了電視劇，廣受贊譽(yù)。2006年開始留年開始留學(xué)美國夏威夷大學(xué)，并獲得了全額的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)美國夏威夷大學(xué)，并獲得了全額的獎(jiǎng)學(xué)金。 她自信能在電影圈里蹚出一條屬于自己的她自信能在電影圈里蹚出一條屬于自己的路，終于她證明給了全世界看。路，終于她證明給了全世界看。自信自信+目標(biāo)目標(biāo)+奮斗奮斗=夢(mèng)想成真夢(mèng)想成真二、自信有助于成功二、自信有助于成功 l自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽宰孕攀且粋€(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男耪叩男睦砥焚|(zhì)心理品質(zhì)有助于成功。有助于成功。 根據(jù)根據(jù)24頁德莫斯梯尼的故事，自信的頁德莫斯梯尼的故事，自信的人有哪些心理品質(zhì)人有哪些心理品質(zhì)?v活潑樂觀、坦誠開朗、英

11、勇果斷、活潑樂觀、坦誠開朗、英勇果斷、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、好奇樂學(xué)等等，有助于他們?nèi)〉煤闷鏄穼W(xué)等等，有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。事業(yè)的成功。 對(duì)成功充對(duì)成功充滿希望，滿希望，不輕言放不輕言放棄，會(huì)想棄，會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)方設(shè)法創(chuàng)造成功的造成功的條件。條件。 1、樂觀 快樂是很難的，我們常常為了短暫的快樂，愁苦經(jīng)快樂是很難的，我們常常為了短暫的快樂，愁苦經(jīng)年，張海迪更難。張海迪看上去很快樂，哪怕是在最痛年，張海迪更難。張海迪看上去很快樂，哪怕是在最痛的時(shí)候，她也能做出一副燦爛的笑臉。的時(shí)候，她也能做出一副燦爛的笑臉。 張海迪現(xiàn)在的身份是作家，但寫作是痛張海迪現(xiàn)在的

12、身份是作家，但寫作是痛苦的，她胸口以下全部癱瘓，身上得了大面苦的，她胸口以下全部癱瘓，身上得了大面積的褥瘡。但她還在寫。她又做過幾次手術(shù)，積的褥瘡。但她還在寫。她又做過幾次手術(shù)，手術(shù)是痛苦的，她的鼻癌是在沒有麻醉的情手術(shù)是痛苦的，她的鼻癌是在沒有麻醉的情況下實(shí)施手術(shù)的，她清晰地感覺到刀把自己況下實(shí)施手術(shù)的，她清晰地感覺到刀把自己的鼻腔打開，針從自己皮膚穿過的鼻腔打開，針從自己皮膚穿過 她寫小說，畫油畫，跳芭蕾，拍電視，唱歌，讀碩士她寫小說，畫油畫，跳芭蕾，拍電視，唱歌，讀碩士甚甚至，她很喜歡香水，她活得有滋有味。至，她很喜歡香水，她活得有滋有味。藝術(shù)人生藝術(shù)人生主持人朱軍主持人朱軍問她，你這樣

13、坐著是不是很難受，她說，是的，非常難受，可我問她，你這樣坐著是不是很難受，她說，是的，非常難受，可我已經(jīng)這樣坐了已經(jīng)這樣坐了4040年了。作為政協(xié)委員，她的提案是在高校推行無年了。作為政協(xié)委員，她的提案是在高校推行無障礙設(shè)施。障礙設(shè)施?！拔液芡纯啵乙粯涌梢宰寗e人快樂我很痛苦，但我一樣可以讓別人快樂”。像詩一樣生活的張海迪像詩一樣生活的張海迪 居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差

14、不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她卻滿心歡喜、從不件極其艱苦，但她卻滿心歡喜、從不抱怨。抱怨。 她對(duì)友人說：她對(duì)友人說：“我們應(yīng)該有恒心，我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到。價(jià)多大，這種事情必須做到?！彼K她終于獲得了成功。于獲得了成功。 2 2、進(jìn)取、進(jìn)取 v華羅庚酷愛數(shù)學(xué)。小時(shí)華羅庚酷愛數(shù)學(xué)。小時(shí)候不能上學(xué)，就自己想候不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。一

15、次，他向一辦法學(xué)。一次，他向一位老師借來了幾本數(shù)學(xué)位老師借來了幾本數(shù)學(xué)書，一看，便著了魔。書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、從此，他一邊做生意、算帳，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有算帳，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有時(shí)看書入了神，人家買時(shí)看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。傍東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門以后，他晚，店鋪關(guān)門以后，他更是一心一意地在數(shù)學(xué)更是一心一意地在數(shù)學(xué)王國里盡情漫游。一年王國里盡情漫游。一年到頭，差不多每天都要到頭，差不多每天都要花十幾個(gè)小時(shí)，鉆研那花十幾個(gè)小時(shí)，鉆研那些借來的數(shù)學(xué)書。些借來的數(shù)學(xué)書。 目標(biāo)明確、注意力高度集目標(biāo)明確、注意力高度集中，全力以赴，善于合作。中，全力以赴，善于合作。v正

16、是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有正是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，他們可以目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)自負(fù)自負(fù)自卑自卑以自我以自我為中心為中心自信自信進(jìn)取進(jìn)取樂觀樂觀專注專注對(duì)成功充滿希望對(duì)成功充滿希望全力以赴全力以赴不斷奮斗不斷奮斗知識(shí)拓展：知識(shí)拓展：如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理？如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理？ （1 1）如何矯正自負(fù)如何矯正自負(fù)： 學(xué)會(huì)與人平等相處，尊重他人，能夠采用學(xué)會(huì)與人平等相處，尊重他人，能夠采用他人正確的意見。他

17、人正確的意見。 學(xué)會(huì)接受批評(píng)，正確客觀地對(duì)待他人的評(píng)學(xué)會(huì)接受批評(píng)，正確客觀地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。價(jià)。（2 2）如何矯正自卑如何矯正自卑： 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短。長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 正確分析遇到挫折的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正確分析遇到挫折的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功。爭(zhēng)取下一次的成功。自信是成功的第一秘決。 愛默生天生我材必有用 李白自信是生命的力量 托爾斯泰有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。 蕭伯納練習(xí)：閱讀課本p23“小銘的故事”思考：小銘為什么未能當(dāng)選？ 過度關(guān)注自己過度關(guān)注自己，對(duì)，對(duì)自己自己的評(píng)價(jià)過高，太過的評(píng)價(jià)過高，太過自自負(fù)負(fù)，失敗后，又認(rèn)為別人對(duì)，失敗后，又認(rèn)為別人對(duì)自己自己的評(píng)價(jià)都是不好的，的評(píng)價(jià)都是不好的，又又轉(zhuǎn)入自卑轉(zhuǎn)入自卑，以，以自我為中心自我為中心，結(jié)果遠(yuǎn)離成功。，結(jié)果遠(yuǎn)離成功。你會(huì)給他什么忠告？ 樹立自信，要正確對(duì)待評(píng)選結(jié)果；要正確評(píng)價(jià)自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。練習(xí)v1、有人問居里夫人，“您認(rèn)為成才的竅門在哪里？”居里夫人肯定地說：“恒心和自信心，尤其是自信心?！笨梢姡?）a、有了自信心，任何事情都可以辦好 b、自信心不要?jiǎng)e人的幫助決定了人能夠成才 c、居里夫人靠自信和恒心成功，其他人卻不盡如此 d、自信心是成才與成功的重要條件d 2、自信是（ ） a、人對(duì)自身力量的確信