2014年高考真題——英語(陜西卷)解析版-Word版含解析(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014陜西卷答案解析1. C2. D3. B4. D5. A6. C7. F8. D9. A10. G11. 【答案與解析】C考查交際用語。A項(xiàng)意為“請吧！”B項(xiàng)意為“干杯！”C項(xiàng)意為“祝賀你！”D項(xiàng)意為“來吧，加油?！备鶕?jù)應(yīng)答句的后一分句可知此處表示祝賀，故選C。12. 【答案與解析】B考查非謂語動詞。Feel like后跟非謂語動詞作賓語時用動詞v-ing形式，故選B。13. 【答案與解析】A考查定語從句。先行詞是information，指物，關(guān)系詞在從句中做及物動詞have的賓語，且先行詞用不定代詞all修飾，關(guān)系詞只能用that，故選A。14. 【答案與解析

2、】D考查介詞。題干意思是：在第五屆漢語演講比賽中，那位藍(lán)眼睛的蘇格蘭女孩贏得了第一名。所填詞介詞意思是“有”，用with，故選D。15. 【答案與解析】B考查名詞性從句。題干意思是：延誤了的航班何時起飛主要取決于天氣。所填詞引導(dǎo)主語從句，在從句中做時間狀語，用when，故選B。16. 【答案與解析】C考查交際用語。根據(jù)應(yīng)答句的后一分句可以推斷出所填詞表示驚訝，意思應(yīng)該是“真的嗎？”故選C。A項(xiàng)意為“那又怎樣？”B項(xiàng)意為“對不起，請你再說一遍?！盌項(xiàng)意為“為什么？”都不符合題意。17. 【答案與解析】A考查特殊句式。No soonerthan引導(dǎo)時間狀語從句，且當(dāng)no sooner謂語主句句首時

3、，主句用部分倒裝句，即將主句謂語中的助動詞、系動詞或情態(tài)動詞提到其主語前，故選A。18. 【答案與解析】D考查動詞短語。Set off意為“出發(fā)，動身”；set about意為“開始，著手”，后跟動詞v-ing形式；set up意為“設(shè)立，建立”；set down意為“記下，寫下，卸下”。題干意思是：Ralph W. Emerson總是記下他的新想法。故選D。19. 【答案與解析】A考查冠詞。第一空后名詞village后有定語從句所修飾，表特指，故加the；第二空后名詞town是可數(shù)名詞單數(shù)，表泛指，加a，故選A。20. 【答案與解析】C考查非謂語動詞。題干意思是：為了解出那個數(shù)學(xué)難題，我去向

4、Russell教授咨詢過好幾次。所填詞做目的狀語，用動詞不定式，故選C。21. 【答案與解析】A考查代詞。Id appreciate it if/when/that是固定句式，it做形式賓語，故選A。22. 【答案與解析】B考查動詞時態(tài)。所填詞動作發(fā)生在tried動作之前，即表“過去的過去”，用過去完成時，故選B。23. 【答案與解析】C考查虛擬語氣。Would rather后跟賓語從句時，從句謂語動詞用過去式表示動作發(fā)生在現(xiàn)在或?qū)?，用had+過去分詞表是動作發(fā)生在過去。根據(jù)后一句中的is可知此處動詞用過去式，故選C。24. 【答案與解析】B考查狀語從句。題干意思是：那對歸還了我錢包的夫妻在

5、我詢問他們的姓名之前已經(jīng)離開了。所填詞引導(dǎo)時間狀語從句，意思是“在之前”，選B。25. 【答案與解析】D考查情態(tài)動詞。所填詞表可能性，由前一分句可知可能性小，故選D。完形填空【要點(diǎn)綜述】本文是一篇關(guān)于愛心故事的記敘文，大意是說明在母親節(jié)當(dāng)天，作者帶著兒子去超市購物，在超市的入口處看到一對老年夫婦，老太太不小心摔倒了，磕破了頭，周圍的很多人都趕忙上前去救護(hù)她，作者也想上前幫忙時，兒子建議她不如給老太太買束花，作者覺得這時各好主意，于是領(lǐng)著兒子在附近的花店里買了一束花，送給了老太太，看到了鮮花，老太太和老公公的心情好了許多。26. 【答案與解析】A考查動詞。句意是：當(dāng)我們剛要離開時，。選A。27.

6、 【答案與解析】D考查形容詞。A項(xiàng)意思是“受傷的”；B項(xiàng)意為“笨拙的，棘手的”；C項(xiàng)意為“誠實(shí)的”；D項(xiàng)意為“年老的”。根據(jù)后文中的the elderly couple可知選D。28. 【答案與解析】A考查名詞。根據(jù)后文中的the elderly couple可知此處選A。29. 【答案與解析】D考查副詞。A項(xiàng)意為“具體的”；B項(xiàng)意為“尤其，特別”；C項(xiàng)意為“有趣地”；D項(xiàng)意為“幸運(yùn)地”。句意是：幸運(yùn)的是很多人趕過去幫助她。選D。30. 【答案與解析】C考查連詞。根據(jù)句意可知所填詞引導(dǎo)時間狀語從句，意思是“當(dāng)?shù)臅r候”，選C。31. 【答案與解析】B考查形容詞。句意是：Tenyson對那對老夫婦

7、發(fā)生的事很好奇。選B。32. 【答案與解析】B考查動詞。根據(jù)直接引語可知此處所填詞意思是“說”，后跟說話的內(nèi)容，故選B。33. 【答案與解析】C考查代詞。根據(jù)第一自然段中的entrance可以推斷出本句意思是：在所有人面前摔到并不好玩。所填詞表整體，故選C。34. 【答案與解析】D考查動詞。根據(jù)后文的flower seller可以推斷出所填詞意思是“買”，故選D。35. 【答案與解析】A考查形容詞。A項(xiàng)意為“驚訝的”；B項(xiàng)意為“震驚的”；C項(xiàng)意為“疑惑的”；D項(xiàng)意為“關(guān)心的”。句意是：我驚訝于他能想到這么甜蜜的辦法。選A。36. 【答案與解析】B考查形容詞。根據(jù)句意可知選B。37. 【答案與解

8、析】C考查連詞。引導(dǎo)賓語從句，引導(dǎo)詞做從句的賓語，指物，用what，選C。38. 【答案與解析】B考查情態(tài)動詞。所填詞表示意愿，意思是“不能”，選B。39. 【答案與解析】D考查名詞。根據(jù)修飾詞wonderful可知所填詞意思是“事跡”，選D。40. 【答案與解析】B考查動詞短語。A項(xiàng)意為“核實(shí)，商議”；B項(xiàng)意為“照顧，照料”；C項(xiàng)意為“開動，做手術(shù)”；D項(xiàng)意為“為祈禱”。符合句意的是B項(xiàng)。41. 【答案與解析】A考查介詞。根據(jù)后文中的telling her who it was from一句可知此處選A。42. 【答案與解析】D考查形容詞。A項(xiàng)意為“值得尊敬的”；B項(xiàng)意為“樂觀的，高興的”；

9、C項(xiàng)意為“成功的”；D項(xiàng)意為“完美的，棒的”。句意是：你有一個很棒的兒子。選D。43. B【解析】考查介詞短語。A項(xiàng)意為“由于，從”；B項(xiàng)意為“無論，不管”；C項(xiàng)意為“幸虧，多虧”；D項(xiàng)意為“至于，關(guān)于”。句意是：盡管受了重傷，老太太抬頭眼含愛意的看著Tenyson，向他笑了笑。選B。44. 【答案與解析】A考查名詞。根據(jù)句意可知所填詞意思是“愛”，選A。45. 【答案與解析】C考查名詞。所填詞與動詞give構(gòu)成搭配，意思是“給某人一個微笑”，故選C。閱讀理解A【要點(diǎn)綜述】科學(xué)調(diào)查表明：在未來的幾十年中，地球上各個國家和地區(qū)的水資源將頻臨枯竭。46. 【答案與解析】D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)fresh

10、water resources, cubic meters perperson中的water average可知世界人均淡水的擁有量是6,122立方米，故選D。47. 【答案與解析】B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)freshwater resources, cubic kilometers per year中的Top 5 average中可知巴西每年淡水的擁有量最多，故選B。48. 【答案與解析】D推理判斷題。根據(jù)圖表的的三個部分中的top 5 average中有兩詞提到Suriname，由此可知選D。B【要點(diǎn)綜述】“我”告訴父親“我”要搬到愛荷華州的Des Moines城居住時，父親給“我”講述了一個多年

11、前他在Des Moines城所遇到的一個故事，故事是關(guān)于著名短片小說家歐亨利的一篇故事手稿最終救人一命。49. 【答案與解析】A推理判斷題。根據(jù)第二自然段的第二句可知是那位女孩的母親發(fā)現(xiàn)了歐亨利的手稿，故選A。50. 【答案與解析】B推理判斷題。根據(jù)第二自然段中的and he knew that O. Henry had once lived in Houston. So it was possible that the famous author had gone to the beach and stayed in the Galveston boardinghouse, 一句可知本題選B

12、。51. 【答案與解析】C詞義猜測題。文中本句意思是：我父親帶著那份手稿去拜訪了紐約哥倫比亞大學(xué)的意為歐亨利研究專家，他證明這份手稿是歐亨利的真跡。由此可知本詞意思是“證明”，故選C。52. 【答案與解析】A推理判斷題。根據(jù)第三自然段的前兩句可知“我”的父親去Des Moines的目的是為了賣歐亨利的手稿，故選A。C【要點(diǎn)綜述】本文是一篇科普說明文，大意是說明美國康奈爾大學(xué)的專家研究表明美國人和法國人的飲食習(xí)慣對各自的體重的影響。53. 【答案與解析】C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二自然段的首句可知法國人認(rèn)為吃飯是他們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，故選C。54. 【答案與解析】B主旨大意題。根據(jù)主題段第一自然

13、段的大意可知本文主要是說明生活習(xí)慣與肥胖之間的關(guān)系，故選B。55. 【答案與解析】A篇章結(jié)構(gòu)題。通讀本文可知作者是通過美國和法國人的飲食習(xí)慣的對比來說明飲食習(xí)慣于肥胖的關(guān)系，故本題選A。56. 【答案與解析】C推理判斷題。本文大意是關(guān)系飲食習(xí)慣于肥胖的關(guān)系問題，由此可知文章應(yīng)該選自于一項(xiàng)有關(guān)健康問題的報(bào)告，故選C。D【要點(diǎn)綜述】本文作者通過描述自己11歲的兒子和幾位同學(xué)在學(xué)校參加完體育比賽后的身體不適，提出了自己對于學(xué)校體育比賽改革的觀點(diǎn)將激烈的體育對抗比賽改為對抗性較小的賽事。57. 【答案與解析】D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)本段的第二句可知作者的兒子在參加完體育比賽后肚子疼，干嘔，故選D。58. 【

14、答案與解析】B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三自然段中的or that it is a tradition of school life一句可知本題選B。59. 【答案與解析】B推理判斷題。根據(jù)第四自然段的首句可以推斷出作者認(rèn)為團(tuán)體比賽為不同的學(xué)生所接收，故選B。60. 【答案與解析】A作者態(tài)度題。根據(jù)最后一自然段的大意可以推斷出作者對于學(xué)校體育比賽持批評態(tài)度，故選A。第二節(jié)【要點(diǎn)綜述】本文是一篇說明文，大意是舉例說明了旅游業(yè)對所在地造成的負(fù)面影響。61. 【答案與解析】B根據(jù)本段最后一句可知其大意是說明旅游業(yè)的負(fù)面影響，故選B。62. 【答案與解析】C根據(jù)首句中的fastest growing可以推斷出

15、本段大意是說明世界各地旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，故選C。63. 【答案與解析】A通讀本段可知其大意是說明旅游業(yè)真正的受益者是誰，故選A。64. 【答案與解析】F本段大意是說明旅游業(yè)對所在地造成的問題，并提出了一些解決辦法，故選F。65. 【答案與解析】D根據(jù)最后一句可知本段大意是各國在發(fā)展旅游業(yè)時要謹(jǐn)慎從事，故選D。單詞拼寫66. 【答案與解析】spring。做介詞of的賓語，用名詞單數(shù)。67. 【答案與解析】tenth。根據(jù)漢語注釋可知此處用序數(shù)詞，故用tenth。68. 【答案與解析】prefer。位于助動詞would之后，用動詞原形，構(gòu)成后一分句的謂語。69. 【答案與解析】waste。與to構(gòu)

16、成動詞不定式的一般式，故用動詞原形。70. 【答案與解析】brave。做表語，無比較之意，故用形容詞原形。71. 【答案與解析】download。與to構(gòu)成動詞不定式，故用動詞原形。72. 【答案與解析】disagreed。做原因狀語從句的謂語，由主句的謂語可知此處用一般過去時，故用動詞過去式。73. 【答案與解析】equally。修飾動詞，用副詞，無比較之意，故用副詞原形。74. 【答案與解析】depth。位于不定冠詞a之后，用可數(shù)名詞單數(shù)。75. 【答案與解析】applicants。由many修飾，故用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。短文改錯【答案與解析】want teach-to。want后跟非謂語動詞

17、做賓語時用動詞不定式，to不能省略。【答案與解析】come-came。本文主體時態(tài)是一般過去式，故come改為came。【答案與解析】have-having。前一句已有謂語動詞，have做伴隨狀語，邏輯主語是句子的主語，與邏輯主語是主動關(guān)系，且與謂語動詞動作同事進(jìn)行，故用v-ing形式。【答案與解析】immediate-immediately。修飾動詞jumped，應(yīng)用副詞immediately?！敬鸢概c解析】on-at。介詞與shot構(gòu)成搭配，意思是“向瞄準(zhǔn)”，故介詞用at?！敬鸢概c解析】Neither-None。前文中未提到箭的數(shù)量，但根據(jù)意思可以推斷出射出的不止兩支，故此處不定代詞應(yīng)表示“（三者以上）都不”，用none?！敬鸢概c解析】was-were。主語是復(fù)數(shù)arrows，動詞也要用復(fù)數(shù)?！敬鸢概c解析】were或looked去掉。主語與謂語之間不是被動關(guān)系，故去掉助動詞were?！敬鸢概c解析】but-and。根據(jù)句意可知前后兩句是順延關(guān)系，無轉(zhuǎn)折之一，故用and?！敬鸢概c解析】a-an。冠詞后的形容詞impressive第一個音素是元音，故不定冠