【精品】專業(yè)實習報告匯編6篇

1、【精品】專業(yè)實習報告匯編6篇 【精品】專業(yè)實習報告匯編6篇 在學習、工作生活中，我們都不行避開地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報告究竟怎么寫才合適呢？以下是我為大家整理的專業(yè)實習報告6篇，盼望能夠關心到大家。 專業(yè)實習報告 篇1 臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已經結束好長時間了，但是直到今日，實習留給我的思索還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經受之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，遲疑了很長時間不能下筆。腦子里面

2、的東西從來沒有像現在這樣多，但是難以將它們定位。假如下面說得太亂，還盼望大家見諒。 給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何抄寫患者病歷。 病歷的抄寫要體現以下幾個部分： 1、患者的一般狀況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住宅等等。 2、主訴狀況。即患者家屬供應的有關患者的狀況。 3、患者的現病史。患者供應的有關自己的現在患病狀況。 4、患者的既往史?；颊呋蚣覍俟挠嘘P患者以前患病的狀況。特殊留意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特殊考慮患者是否有酒精依靠。 5、患者個人史。包含有順產與否，父母性格，生活環(huán)境，工作狀況，學習狀況，煙酒史，婚姻

3、戀愛史，家族史等等 6、精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，留意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，心情情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。 7、量表測評，b超檢驗報告，x光檢驗報告等等。 據王健老師介紹，全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。 這部分的病歷抄寫要求介紹，只占全部實習教學內容的一小部分，也許只用了不到三非常鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講非常重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫(yī)院，一個

4、醫(yī)師醫(yī)術水平的凹凸。也嚴峻關系到確診的精確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。 在以往的教科書上，只是簡潔談到要了解求助者的一般狀況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結構，要幫助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。 1、要凸現既往史。特殊要留意排解器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要遺忘考慮酒藥依靠。 2、在個人史部分。（首先老師的層次劃分就非常細致，比書本上的周到。另外老師特殊強調）從學校到高校的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內成員近親婚配狀況。 3、精神檢

5、查部分要充分重視檢查患者自制力有無。 還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告，x光檢驗報告。 以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分，而那些部分在臨床實踐中特別重要。根據老師介紹的病歷抄寫思路，給人以嚴厲，仔細，科學，嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。 在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時，病歷中所記述的各點基本全面掩蓋了患者的狀況，甚至比患者知道的還要多（由于有患者父母的補充在病歷里）這一點明顯讓患者感到驚訝。 據患者陳述，“在入院的時間內，感到病情有所掌握，是吃對了藥了” 專業(yè)實習報告 篇2 園林是一門藝術，園林是一門美學，園林更是自然的再現。作為一名園林專業(yè)的同學，我更是深愛著園林。帶著愛好，我發(fā)覺生活中到處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平常的細心觀看和體會。熟悉實習，是很有