“讓世界充滿愛—同心共建和諧社會”讀書教育活動計劃

1、“讓世界充滿愛一同心共建和諧社會”讀書教育活動計劃“讓世界充滿愛一同心共建和諧社會”讀書教育活動 計劃一、活動說明：本次活動的宗旨是堅持鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心， 以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高 尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以“讓世界充滿 愛一一同心共建和諧社會”為主題，緊密結合各年齡段未 成年人思想、學習、生活的實際，著重從人與自然、 人與人、人與社會的和諧出發(fā)鼓勵和引導青少年身體力 行，以愛心共建和諧社會。二、指導思想：圍繞“讓世界充滿愛一一同心共建和諧社會”這一主 題，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射

2、家庭、 帶動社會”的工作思路和“內容充實、形式多樣、追求實 效、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu) 化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，全面提升學生人文 素養(yǎng)，并以此為載體影響和帶動學生家長參與讀書活動， 為構建學習型社會、促進精神文明建設做出積極貢獻。三、 活動目標：通過活動，拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素 質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校 園文化環(huán)境，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍， 博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取 真知，樹立理想。四、活動實施：1、活動啟動，制定讀書計劃（xx年12月xx年1月）: 宣傳發(fā)動，使學生了解創(chuàng)建和諧社

3、會的重要意義，了解讀 書活動的現實意義舉行“讓世界充滿愛一一同心共建和諧 社會”讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到讀 書活動中，積極參加讀書系列活動。2、以課程實施為依托, 落實基本任務：（xx年2月6月底）（1）每個學生在班主 任、語文老師的指導下，精讀讓世界充滿愛一一同心共建 和諧社會材中的文章。每個學生、每個班級結合實際， 制定出讀書計劃書。具體格式可讓學生自主設計，其中要 有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。（2）各班班主 任和語文老師在日常教學中，科學利用時間，根據各班實 際情況開展常規(guī)性活動：如每周利用一節(jié)晨會課，通過“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的”等小板塊,

4、讓同學們相互交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級 內形成良好的讀書氛圍。（3）每個班級的學生在老師或家 長的幫助下，收集有關小資料、格言和讀書心得體會等， 然后集中整理，分類編輯，每班布置一期讀書櫥窗、出一 期黑板報。（4） 3到6年級每個學生建立一本“讀書成長 冊”，將讀書計劃書、讀書活動中讀到的精彩片段、好詞 好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品, 獲獎情況等記錄下來，每個班級組織一次展評活動，然后 將優(yōu)秀的成長冊推送到學校，少先隊組織全校師生參觀、 評比“讀書成長冊”。（5）讀書活動中，各班班主任老師和 語文老師要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如： 故事會、演講比賽

5、、主題隊會、書簽制作、小報展評、讀 書征文比賽、報刊剪緝等，而后將能夠反映活動面貌和活 動成果的材料送交少先隊大隊部，參加全校性的征文比賽 和演講比賽，擇優(yōu)推薦參加武進區(qū)乃至全國青少年讀書征 文比賽和演講比賽。（6）學校少先隊大隊部將選擇12 個中隊，組織一次反映、展示班級讀書實踐情況的“主題 觀摩活動”。3、輻射家庭，家?；樱簽閿U大校園讀書活 動的影響，引導和帶動學生家長參與到讀書活動中，學校 以家長委員會為紐帶，向全體家長發(fā)出倡議，號召全體家 長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”活動中來，舉 行親子讀書征文評選活動。五、組織保障：1、成立活動領導小組組長：宣偉光副組長：戚伯萍、章芙芳組

6、員：全體班主任、語文教師2、活動管理辦法（1）每個班級要成立起讀書活動管 理小組，負責組織管理班級開展各項讀書活動。（2）積極 參加讀書活動的學生，經班級讀書活動管理小組考核申 報，可評為?！白x書活動積極分子”。（3）每個班級每月向 校園網上傳一篇讀后感，少先隊定期組織人員開展評比。 在歷次評比中成績突出者，將被評為“讀書活動先進班級”。3、活動要求（1）加強對讀書活動的領導。學校要把讀書 活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重 要舉措，列入學校的議事日程，切實加強對讀書活動的領 導，從方案制定、宣傳發(fā)動，人員分工、經費支持、展示 評比等方面周密組織，保證活動的順利進行。（2 ）行動迅 速，抓好落實。各班級要密切配合學校部署，扎扎實實地 開展好各項工作，堅持“普及與提高相結合”的工作原則, 廣泛發(fā)動，全