XX年班主任工作計(jì)劃范文

1、xx年最新班主任工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以平等、尊重、信任、關(guān)愛(ài)為原則對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。嚴(yán)格按照學(xué)校教育管理手冊(cè)和中小學(xué)生守則等文件要求開(kāi)展班主任工作，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制 度，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。結(jié)合原班主任工作計(jì)劃開(kāi)展工作, 二、班級(jí)情況分析 基本情況高一班為年級(jí)普通班，共有學(xué)生67人，其中男生34 人，女生33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年 齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多 數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績(jī)平均分大概為500分, 其中有幾位擇校生。存在問(wèn)題1、學(xué)習(xí)方面： 大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。大部分學(xué)生都還沒(méi)有適應(yīng)

2、高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會(huì)合理安 排時(shí)間，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。部分同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有厭學(xué)情緒。部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。2、紀(jì)律方面：個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，受到德育處 懲罰。部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習(xí)時(shí)講話，影響 別人。部分同學(xué)對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)不積極，缺乏集體精神。部分班干不積極工作，班級(jí)凝聚力不夠。三、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù)工作重點(diǎn)1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù)， 對(duì)班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé) 任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制，讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管 理中，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班

3、級(jí)的熱愛(ài)。3、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個(gè)小組之 間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們 互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹相關(guān)的 學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。5、增強(qiáng)班級(jí)凝集力。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等 團(tuán)體活動(dòng)，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同維護(hù)班級(jí)利益，增強(qiáng) 班級(jí)凝集力。6、解決班里存在的紀(jì)律問(wèn)題。整頓班級(jí)自修、自修的 紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。主要任務(wù)1、制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任 務(wù)責(zé)任制，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,。2、設(shè)置值日班長(zhǎng)一職，每天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每 天的班委工作，并做好班務(wù)日志。3、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)

4、習(xí)任務(wù)，營(yíng)造“你 追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。4、開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn)，而 靠自己開(kāi)拓一一學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué) 習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；通過(guò)主題班會(huì)“學(xué)會(huì) 感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而努力學(xué)習(xí)。5、開(kāi)展第二課堂“快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，你我齊參與一一趣味 語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。6、出關(guān)于理想的墻報(bào)。7、通過(guò)談話的方式對(duì)紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn) 行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。四、日常工作1、跟早、晚讀。每天早上6： 50、傍晚6： 50到課室檢查人數(shù)，督促學(xué)生認(rèn)真讀書。2、跟早操。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場(chǎng)集 中，認(rèn)真做操。3、參加學(xué)生活

5、動(dòng)。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球 賽，給他們支持和鼓勵(lì)。4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決 學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，維持紀(jì)律。5、每天找一位學(xué)習(xí)談話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí) 狀況和生活，及時(shí)給予學(xué)生幫助。8、不定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)班里的情況，了解班 干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。9、每周召開(kāi)常規(guī)班會(huì)，與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問(wèn)題。10、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們?cè)谏钌嫌?到的困難，了解她們的思想動(dòng)態(tài)。五、具體工作安排 第一周：1、見(jiàn)習(xí)期間，初步了解班級(jí)基本情況，包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單、課程安排等，并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和 模樣對(duì)號(hào)入座。2、觀察原班主任的日常工作及班級(jí)管理

6、方法；通過(guò)聊天掌握學(xué)生思想、個(gè)性、理想等問(wèn)題，然后根據(jù)班級(jí)情況 制定班主任工作計(jì)劃。第二周：1、開(kāi)主題班會(huì)一一幸福不靠命運(yùn)，而靠自己開(kāi)拓一 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得， 也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。2、召開(kāi)班干部會(huì)議，初步制定班級(jí)管理制度，要求班 干部團(tuán)結(jié)合作，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用。3、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué) 習(xí)情況，向他們提出明確要求，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。第三周：1、放國(guó)慶假，提醒同學(xué)們注意安全。第四周：1、制定并實(shí)行班級(jí)管理制度，實(shí)施崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制。2、收集學(xué)生的理想，組織學(xué)生出理想墻墻報(bào)。3、要求值日

7、班長(zhǎng)每日登記好班務(wù)日志，每天檢查，了解班里每天的情況。4、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持讀書。第五周：1、開(kāi)主題班會(huì)一一學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩， 感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人。通過(guò)感恩激發(fā)同 學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。2、舉辦第二課堂快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，你我齊參與一一趣味 語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和 合作精神。3、找班上成績(jī)不太理想的學(xué)生談話，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí) 上遇到是問(wèn)題，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們努力學(xué) 習(xí)。4、總結(jié)班務(wù)日記，整頓自習(xí)、自修紀(jì)律。5、選班歌，并組織同學(xué)們學(xué)會(huì)唱班歌。 第六周：1、繼續(xù)找學(xué)生談話，了解他們的思想和在學(xué)習(xí)、生活 上遇到的問(wèn)題，并給予幫助。2、按“一幫一”的原則調(diào)整座位，安排成績(jī)好的學(xué)生 與成績(jī)差的學(xué)生同桌，并且把愛(ài)講話的學(xué)生分開(kāi)。3、召開(kāi)課代表會(huì)議，制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，要求各 科代表落到實(shí)處。4、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個(gè)科目的知 識(shí)框架圖和整理筆記。