學校安全工作“一崗雙責”責任制實施方案(共6頁)

1、學校安全工作“一崗雙責”責任制實施方案為加大學校安全工作管理力度，進一步把學校安全工作的責任制落到實處，根據(jù)中華人民共和國安全生產(chǎn)法、*省安全生產(chǎn)條例精神和市、區(qū)政府關于推行一崗雙責完善安全生產(chǎn)責任制的實施要求，特制定我校安全工作一崗雙責責任制實施意見：一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級關于安全管理工作的精神實質(zhì)，以高度的政治責任感和使命感，不斷增強安全工作的預見性和針對性，以安全第一，預防為主，綜合治理為指針，全面提升師生安全防范意識和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實抓好學校安全工作。通過全員一崗雙責制的全面實施，增強全體教職工崗位安全意識，促進學校安全管理更加細化

2、到位，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學校的安全與穩(wěn)定。二、崗位職責一崗雙責制是指教職工無論從事什么崗位都要擔當起安全職責，主動把安全內(nèi)容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時，又要切實履行本崗位的安全職責。從而營造人人參與管理的氛圍，逐級建立安全工作責任制，形成一級抓一級、層層落實、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的責任保障體系。三、組織領導為確保全員一崗雙責制的順利實施，學校成立了一崗雙責制實施領導小組，領導小組成員名單如下：組 長:*副組長:*組 員:* 各班班主任及教師四、工作職責(一)組長職責：學校安全工作第一責任人，主抓全校的安全管理工

3、作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作中存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。(二)副組長職責：學校安全工作的具體責任人，具體負責學校的安全管理工作，負具體責任，負責貫徹落實安全管理的有關政策文件要求和規(guī)定，指導協(xié)調(diào)所管處室的安全管理監(jiān)督、檢查和考核，組織開展安全事故的應急救援和調(diào)查處理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理工作制度和預案、落實

4、相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關人員開展安全管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等。(三)組員職責：學校各條線方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責本處室或年級安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善本處室年級的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條線內(nèi)的教職員工安全考核工作的公平公正公開、積極支持教職員工開展安全管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度措施等。(四)班主任、教師職責：班級安全管理等方面的責任人，負直接責任，具體負責所在崗位的安全工作職責，按照學校的安全管理規(guī)定和相關要求，扎實做好本職范

5、圍內(nèi)的安全教育管理工作，堅持在崗在位，為人師表，關心關愛學生，善于觀察發(fā)現(xiàn)學生的異常行為和不良表現(xiàn)，耐心細致地做好學生的心理疏導工作，積極化解學生之間、師生之間的矛盾沖突等。五、工作措施(一)認真學習，增強意識。為了使廣大教師增強安全意識，明確一崗雙責的具體要求，學校通過行政會和教師例會、校園網(wǎng)、櫥窗等形式進行宣傳發(fā)動，組織全體教師認真學習未成年人保護法、中小學幼兒園安全管理辦法、預防未成年人犯罪法、教師法、中小學教師職業(yè)道德等有關法律法規(guī)，增強教師的責任感、使命感，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責的良好局面。(二)健全制度

6、，強化責任。1、嚴格落實誰主管，誰負責主體責任制。學校各條線分管的校級行政、各職能處室年級是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實，對其分管范圍內(nèi)的安全管理工作負有完善各項安全制度、強化各項安全措施、對安全工作進行過程管理和督促的職責。嚴格落實誰主管，誰負責主體責任制，進一步強化具體負責人的安全管理主體地位，進一步明確負責人的安全管理責任制，充分發(fā)揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業(yè)務范圍內(nèi)，切實履行好安全的監(jiān)督管理職責，并督促和指導分管范圍內(nèi)的教職員工做好安全教育管理工作。2、嚴格落實誰在崗，誰負責;誰在場，誰有責主體責任制。廣大教職

7、員工是學校各項安全管理措施的最終落腳點，嚴格落實誰在崗，誰負責;誰在場，誰有責主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責，嚴格按有關安全管理方面的制度、規(guī)定和要求開展教育教學等各類活動，層層落實到各年級和每一位教職員工。3、充分發(fā)揮學校安保部的牽頭作用。由安保部牽頭制訂各具體崗位的安全責任狀，并與各分管部門簽訂安全工作責任狀，各部門與級部主任、年級組長、班主任、科任教師簽訂安全工作責任狀。(三)嚴格考核，逐步完善。1、各處室年級成立安全工作領導小組。具體負責指導本部門的安全管理、監(jiān)督與考核工作，每學期對本部門工作人員考核一次。2、各處室年級加強過程管理。認真做好平時的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指標體系，認真研究制定切實可行的安全工作目標管理考核辦法，確保考核工作規(guī)范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責情況納入業(yè)務考核，與評先評優(yōu)掛鉤，實施嚴格的考評獎懲制度，嚴格執(zhí)行安全工作一票否決制。3、嚴格責任追究制度。嚴格執(zhí)行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。凡發(fā)生安全事故的，按照國家有關安全事故調(diào)查處理規(guī)定的法律、法規(guī)查清原因，嚴肅追究有關人員的責任。4、一崗雙責制實施后，學校安全