四年級家長會課件1

1、各位家長，您好！各位家長，您好！四年級一班1、了解學 生家長及家庭情況。2、交流學 生表現。讓家長在 班級背景 中了解自己的孩子。3、幫助家 長提高教育孩子的 水平。 4、闡明學 校教育的原則，增 加理解， 消除誤會。1、 紀 律2、 衛(wèi) 生3、 學 習家長注意問題：一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食二、讓孩子每天佩戴小黃帽和紅領巾培養(yǎng)孩子的責任意識三、不要讓孩子來太早衛(wèi) 生家長應注意的問題： 值日時可以讓孩子適當來早些，培養(yǎng)孩子的勞動意識和集體意識學習預習上課家庭作業(yè)預 習v有意識的引導學生如何去預習v教給他們預習的方法上 課v1、提醒孩子集中注意力v2、鼓勵孩子積極舉手，勇敢表達自己的想法鞏

2、固（家庭作業(yè)）v問 題： 1、漏做、少做 2、不夠專心，不夠投入 3、依賴性很強 ，不獨立 4、不打草稿家庭作業(yè)建議v1、給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境 v2、控制孩子做作業(yè)的時間 v3、要養(yǎng)成認真書寫，作業(yè)清楚的習慣 v4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣 v5、督促學生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學習工 具的習慣 家庭教育的幾點建議 僅供參考多給孩子一點自信心，做孩子成長強有力的后盾：學生個體差異大，即使成績不理想只要孩子已盡力，應給以信心不能一味的指責，更不能放棄；對于孩子的成績要縱向比較。建議-1建議-2教育學生遵守紀律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀律好的紀律是成績提高的保證；尊重教

3、師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長應該配合學校做好孩子的工作，同時也要做好孩子的表率建議-3及時和老師溝通與聯(lián)系：學生多，師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性，指出班級重點問題所在，最后協(xié)商解決辦法。對孩子應嚴格教育和管理：監(jiān)督學生不盲目上網，不完網絡游戲；合理安排學生的時間建議-4關注學生學習過程：考試成績重要但這只是衡量學生一時的表現，要適度的給學生拓展，培養(yǎng)他們的能力建議-5創(chuàng)造良好的育人環(huán)境：盡量抽時間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)現他們的長處，讓他們即要學會生活，更要學會創(chuàng)造生活建議-6數 學 方 面注意計算能力的培養(yǎng)教材分析：第一單元：用字母表示數第

4、二單元：乘法的運算定律第三單元：角與三角形的認識第四單元：小數的意義和性質第五單元：觀察物體第六單元：小數的加法和減法第七單元：統(tǒng)計英語v四年級英語內容增多了，更加系統(tǒng)化，前后聯(lián)系比較緊密，前面內容如果掌握的不系統(tǒng)，會直接影響到新內容的接受和掌握，再加上英語課課時少，內容多，因此需要課前的認真預習，課上認真聽講動腦思考，課下及時且認真的復習才行。希望家長在家督促孩子做好課前和課下環(huán)節(jié)。 幾點建議v1 .督促孩子每天聽讀英語，時間大約為半小時，以培養(yǎng)孩子良好的習慣，為考試聽力打好基礎。 家庭英語環(huán)境不難建立，比如一盤磁帶，一個復讀機，一個好玩的英語視頻，或者一首會唱的英文歌。 您可以幫助孩子養(yǎng)成

5、良好的科學的學習習慣。比如培養(yǎng)孩子上課注意聽講，要求他們注意看老師的口型、動作和體態(tài)。很多家長在家里只是關注孩子今天聽話了嗎，這樣的關心可能只會讓孩子隨意回答一個聽話了就可以了。如果家長經常問“今天學什么新課”“教師提的什么問題”“你能不能教我說”等，這樣既具體又具有啟發(fā)性的問題，能促使孩子上課注意聽講，注意力集中。語言是為了交流思想情感的，因此，學習英語時注意老師的口型，動作和體態(tài)也是很重要的。v習慣的力量是巨大而持久的，許多重要的事情正是靠習慣的力量去完成的，而且，良好的習慣是可以養(yǎng)成的。 家長要幫助孩子養(yǎng)成以下學習習慣：上課時先用心聽錄音或老師說，挺準了，聽會了，再跟著讀，不要急于說，剛

6、開始聽就急著說很有可能產生只會跟著說或者離開老師帶讀就不會說的問題，不利于培養(yǎng)孩子的獨立能力。鼓勵孩子多舉手，多練習，大聲說，不害羞，培養(yǎng)大膽、開朗、自信的良好個性。 家長可以結合孩子的學習內容，聯(lián)系實際，到公園、商店等學習、復習有關生活場景的詞、對話等。比如，在孩子生日時，幫助孩子向親友們送賀卡，邀請信等。比如在家居用品上貼標簽，全家一起學。v2 知道孩子英語課的時間，督促孩子做好復習和預習。主要方法為聽錄音，聽孩子讀或表演已學的知識，可以請孩子當小老師教家長讀或寫。家長可以根據孩子的特點設計符合孩子情況的題目，也可以和孩子一起表演課本上的對話。 家長是孩子親密的朋友，家長跟孩子進行平等的交流，在每天的學習中給孩子一些鼓勵，肯定孩子哪怕微小的進步，這些都會給初學英語的孩子很大的信心。有的孩子的基礎不是很好，進步緩慢，您也不要急于求成，只要不放棄，總會有進步。關鍵是不要打擊孩子，孩子的身心健康成長最重要。v3. 給孩子每次的聽讀作業(yè)簽條，并且可以把孩子出現的問題以及家長想說的話寫在簽條上。您要關注