初中生物知識點(diǎn)記憶_第1頁
初中生物知識點(diǎn)記憶_第2頁
初中生物知識點(diǎn)記憶_第3頁
初中生物知識點(diǎn)記憶_第4頁
初中生物知識點(diǎn)記憶_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、編輯ppt1知識點(diǎn)五:知識點(diǎn)五:1、細(xì)菌培養(yǎng)基常在細(xì)菌培養(yǎng)基常在121壓力鍋中滅菌,如壓力鍋中滅菌,如果只是在果只是在100的溫度下將細(xì)菌培養(yǎng)基滅菌,的溫度下將細(xì)菌培養(yǎng)基滅菌,以下哪一種生物仍會存活以下哪一種生物仍會存活 C A大腸桿菌大腸桿菌 B一種青霉一種青霉C枯草芽孢桿菌枯草芽孢桿菌 D沙門氏菌沙門氏菌 2一對夫婦均為單眼皮一對夫婦均為單眼皮(aa),妻子經(jīng)手術(shù)后變?yōu)槠拮咏?jīng)手術(shù)后變?yōu)殡p眼皮雙眼皮,則單眼皮是顯性還是隱性則單眼皮是顯性還是隱性?編輯ppt23、合理膳食:哪一種搭配更合理?、合理膳食:哪一種搭配更合理?-( 五種營養(yǎng)成分全有的五種營養(yǎng)成分全有的)4、液泡的作用:儲存營養(yǎng):水分

2、、各種無機(jī)、液泡的作用:儲存營養(yǎng):水分、各種無機(jī)鹽、有機(jī)物鹽、有機(jī)物 、各種味道、各種味道 、決定花瓣和果實(shí)的、決定花瓣和果實(shí)的顏色的花青素顏色的花青素5、花生米由花的哪一部分發(fā)育來、花生米由花的哪一部分發(fā)育來(胚(胚珠)珠)編輯ppt36、中醫(yī)、中醫(yī)“望聞問切望聞問切”中的中的“切脈切脈”,“切切”的是的是動脈血管。因?yàn)閯用}血管才有脈搏。動脈血管。因?yàn)閯用}血管才有脈搏。7、兩棲動物分布不廣泛的原因是:、兩棲動物分布不廣泛的原因是:生殖和發(fā)育離生殖和發(fā)育離不開水不開水8、畸形蛙的出現(xiàn)原因:、畸形蛙的出現(xiàn)原因:水體污染水體污染9、人的體細(xì)胞中有(、人的體細(xì)胞中有(23對)染色體,(對)染色體,(

3、46個)個)DNA分子,(數(shù)萬對)基因分子,(數(shù)萬對)基因編輯ppt410、生物進(jìn)化的內(nèi)因是(具有遺傳和變異的特性)、生物進(jìn)化的內(nèi)因是(具有遺傳和變異的特性)外因是(環(huán)境的定向選擇)外因是(環(huán)境的定向選擇)11、研究生物分類最重要的方法是(比較法)、研究生物分類最重要的方法是(比較法)12、培養(yǎng)真菌和細(xì)菌的第一步都是(將培養(yǎng)基高、培養(yǎng)真菌和細(xì)菌的第一步都是(將培養(yǎng)基高溫滅菌),目的是(殺死原有的細(xì)菌和真菌),溫滅菌),目的是(殺死原有的細(xì)菌和真菌),為接種營造一個最好的環(huán)境為接種營造一個最好的環(huán)境-(無菌)。(無菌)。所以接種都是無菌操作。所以接種都是無菌操作。編輯ppt513、芽孢是細(xì)菌的休

4、眠體,能度過不良的外界、芽孢是細(xì)菌的休眠體,能度過不良的外界環(huán)境。比如高溫等。所以手術(shù)器械消毒以(殺環(huán)境。比如高溫等。所以手術(shù)器械消毒以(殺死芽孢)為標(biāo)準(zhǔn)死芽孢)為標(biāo)準(zhǔn)14、胰島素不能口服的原因:(若口服會被消、胰島素不能口服的原因:(若口服會被消化分解,失去藥效)化分解,失去藥效)15、傳染病的特點(diǎn):流行性、傳染性、傳染病的特點(diǎn):流行性、傳染性16、凝集是指紅細(xì)胞成團(tuán)凝集是指紅細(xì)胞成團(tuán) 凝固是指血小板的作用凝固是指血小板的作用編輯ppt6種類 位置激素名稱主要生理作用分泌異常時的表現(xiàn)不足過多甲狀腺胰島垂體頸前部,貼附在喉和氣管兩側(cè)胰腺腦的底部甲狀腺激素胰島素生長素促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的

5、氧化分解過程,促進(jìn)生長發(fā)育.。調(diào)節(jié)糖的代謝。能促進(jìn)血糖合成糖原,調(diào)節(jié)人體新陳代謝和生長發(fā)育.。呆小癥身體消瘦容易激動,有的患者眼球突出糖尿病侏儒癥巨人癥編輯ppt715、非特異性免疫:、非特異性免疫: 生來就有,針對多種病原體起作用生來就有,針對多種病原體起作用特異性免疫:特異性免疫:后天與特定的病原體斗爭過才產(chǎn)生的,只是針對某后天與特定的病原體斗爭過才產(chǎn)生的,只是針對某一特定的病原體起作用,具有專一性一特定的病原體起作用,具有專一性16、防治大氣污染的根本措施:控制污染物的排放防治大氣污染的根本措施:控制污染物的排放 有效措施:植樹造林有效措施:植樹造林編輯ppt817、常見的大氣污染源:、常見的大氣污染源:A工業(yè)生產(chǎn)的排放工業(yè)生產(chǎn)的排放B、車輛船舶的尾氣、車輛船舶的尾氣C、秸稈焚燒(小麥、玉米秸稈燃燒。應(yīng)對措、秸稈焚燒(小麥、玉米秸稈燃燒。應(yīng)對措施施-秸稈還田,成為有機(jī)肥)秸稈還田,成為有機(jī)肥)D、地面揚(yáng)塵、地面揚(yáng)塵18、最大的生態(tài)系統(tǒng)是、最大的生態(tài)系統(tǒng)是-生物圈生物圈19、生物圈是一個統(tǒng)一的整體、生物圈是一個統(tǒng)一的整體編輯ppt920、人體主要的感覺器官有:初二下冊、人體主要的感覺器官有:初二下冊P8最最后一段后一段21、神經(jīng)與神經(jīng)纖維的區(qū)別:初二下冊、神經(jīng)與神經(jīng)纖維的區(qū)別:初二下冊P14倒數(shù)第二段倒數(shù)第二段2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論