蘇教版六年級上冊姥姥的紙PPT課件5

1、心靈手巧心靈手巧 嘖嘖贊嘆嘖嘖贊嘆 廣結(jié)善緣廣結(jié)善緣 有求必應(yīng)有求必應(yīng) 熟能生巧熟能生巧 無可挑剔無可挑剔 數(shù)九隆冬數(shù)九隆冬 栩栩如生栩栩如生 巧奪天工巧奪天工 舉世無雙舉世無雙 鬼斧神工鬼斧神工 登峰造極登峰造極惟妙惟肖惟妙惟肖 活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn) 勤勞善良勤勞善良姥姥的剪紙姥姥的剪紙感知精讀略讀仿寫升華品味 我不管走多遠(yuǎn)，走多久，我不管走多遠(yuǎn)，走多久，夢中總不時映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和夢中總不時映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無論何村路兩側(cè)的四季田野。無論何時，無論何地，只要憶及那清時，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。夢境就立刻變

2、得有聲有色。 無論何時，無論何地，只要無論何時，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得心境與夢境就立刻變得有聲有色有聲有色。 無論何時，無論何地，只要無論何時，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得心境與夢境就立刻變得有聲有色有聲有色。 一把普普通通的剪刀，一一把普普通通的剪刀，一 張張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來折去，便要什么有什么了，人物、來折去，便要什么有什么了，人物、動物、植物、器物，無所不能。動物、植物、器物，無所不能。 一把一把普普通通普普通通的

3、剪刀，一的剪刀，一 張張普普通通普普通通的彩紙，在姥姥的手里的彩紙，在姥姥的手里翻翻來折去來折去，便要什么有什么了，人物、，便要什么有什么了，人物、動物、植物、器物，動物、植物、器物，無所不能無所不能。 一把普普通通的剪刀，一張普一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來折去，便要什么有什么了，人物、折去，便要什么有什么了，人物、動物、植物、器物，無所不能。動物、植物、器物，無所不能。 我從小就聽人嘖嘖贊嘆：我從小就聽人嘖嘖贊嘆：“你你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打

4、鳴。鳴。” ” 對比手法對比手法 正面描寫正面描寫 夸張手法夸張手法 側(cè)面描寫側(cè)面描寫寫法賞析寫法賞析 一把一把普普通通普普通通的剪刀，一的剪刀，一 張張普普通通普普通通的彩紙，在姥姥的手里的彩紙，在姥姥的手里翻翻來折去來折去，便要什么有什么了，人物、，便要什么有什么了，人物、動物、植物、器物，動物、植物、器物，無所不能無所不能。 “你姥姥你姥姥神神了，了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。只公雞能打鳴。”（夸張）（夸張）你姥姥神了，你姥姥神了，剪剪_像像_ ，剪剪_像像_ ，剪剪_，剪剪_。姥姥的剪紙姥姥的剪紙感知精讀略讀仿寫升華品味喜

5、喜 上上 眉眉 梢梢姥姥的剪紙真是姥姥的剪紙真是 啊！?。?姥姥的剪紙真是姥姥的剪紙真是 栩栩如生栩栩如生 、活靈活現(xiàn)、活靈活現(xiàn) 啊??！ 喜 鵲 登 枝 “熟能生巧，總剪，熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！手都有準(zhǔn)頭了！” 數(shù)九隆冬數(shù)九隆冬剪剪，三伏盛夏，三伏盛夏剪剪，日光下日光下剪剪，月光下，月光下剪剪，燈光下，燈光下剪剪，甚至摸黑，甚至摸黑剪剪。姥姥的手就姥姥的手就是是眼睛眼睛，好使的剪刀就像她兩，好使的剪刀就像她兩根根延長的手指延長的手指。 “熟能生巧，總剪，熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！手都有準(zhǔn)頭了！” “熟能生巧，總熟能生巧，總 ，手都有準(zhǔn)頭了！手都有準(zhǔn)頭了！”熟能生巧：熟能生巧： 姥姥

6、不僅剪紙技藝高超，姥姥不僅剪紙技藝高超，她還是一個她還是一個 的人。的人。牛馱兔牛馱兔牛兔同食圖牛兔同食圖 一頭老牛一頭老牛定定定定地站著，地站著，出神出神地望地望著一只歡蹦著著一只歡蹦著遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去的小兔子，的小兔子，聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)它們的是一片開闊的草地。它們的是一片開闊的草地。 聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié) 無論何時，無論何地，只要無論何時，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得心境與夢境就立刻變得有聲有色有聲有色。 無論何時，無論何地，只要憶及那清清爽無論何時，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得有得有聲有聲有色，色，我仿佛聽到了（我仿佛聽到了（ ），聽到了），聽到了（ ）；仿佛看到了（）；仿佛看到了（ ），），看到了（看到了（ ）。）。聽那清清爽爽的剪紙聲聽那清清爽爽的剪紙聲想起月光下姥姥想起月光下姥姥還有那形象生動的還有那形象生動的“喜鵲登枝喜鵲登枝”還有那其樂濃濃的還有那其樂濃濃的“牛馱小兔牛馱小兔”還有那各式各樣的美麗窗花還有那各式各樣的美麗窗花真想真想再一次回到姥姥的身邊再一次回