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![XX年歷史教研組工作總結(jié)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/10/f044fd58-0bf6-4d62-bf3e-cc300b602937/f044fd58-0bf6-4d62-bf3e-cc300b6029373.gif)
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1、xx年歷史教研組工作總結(jié)一學(xué)期來,在開發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支 持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布 置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力下面我把這一學(xué)期的 工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上 級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)配合組里搞 好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安 排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、 講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成 比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教 學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高
2、自己 的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教 學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究 教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志, 制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教 學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷 歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮, 發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生 的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì). 保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持
3、聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探 索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤 其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很 大,使我了解了現(xiàn)在歷史教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積 極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng), 提高教學(xué)水平。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng) 用于課堂,做到學(xué)有所用通過開公開課,使自己的教學(xué)水平 得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足 之處,從而更促進(jìn)了歷史教學(xué)。6、加強(qiáng)與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠協(xié)作, 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,二、二、二三個(gè)班的歷史成績(jī)都取 得了一定的進(jìn)步。其中,二班的進(jìn)步更為明顯,每次考試 成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。三、班主任工作 情況本學(xué)期我任初二班的副班主任,除協(xié)助班主任龐老師 維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,我 更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。因此, 平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各 種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們
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