SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、simtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容:國(guó)際貿(mào)易電子模擬實(shí)習(xí)即simtrade外貿(mào)實(shí) 習(xí)平臺(tái)實(shí)習(xí)目的:在虛擬貿(mào)易平臺(tái)中,讓同學(xué)們都參與扮演 進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的不同當(dāng)事人,在這個(gè)共同組成的貿(mào)易環(huán)境 里面對(duì)出口商、進(jìn)口商、工廠甚至銀行的日常工作,面對(duì) 相互競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作從而熟練掌握各種業(yè)務(wù)技巧和具體操作, 體會(huì)客戶、供應(yīng)商、銀行和各政府機(jī)構(gòu)的互動(dòng)關(guān)系,真正 了解到另際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式。最 終達(dá)到增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,進(jìn)一步鞏固、深化 已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解 決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)過(guò)程:本次實(shí)習(xí)歷時(shí)六周,主要釆用學(xué)生各自上 機(jī)操作和指導(dǎo)老師隨堂幫助解答相結(jié)合的

2、實(shí)習(xí)模式,在體 驗(yàn)國(guó)際貿(mào)易的樂(lè)趣與風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)學(xué)到了很多寶貴的東西, 是一次新穎有趣還深刻的學(xué)習(xí)過(guò)程。上機(jī)實(shí)習(xí)前期是屬于準(zhǔn)備階段。主要做的是了解和認(rèn) 識(shí)simtr ade實(shí)習(xí)平臺(tái)的相關(guān)內(nèi)容和注意事項(xiàng),初步熟悉各 操作畫(huà)面,查看公司角色的概況,建立屬于自己的四個(gè)角 色:進(jìn)口商、出口商、工廠、進(jìn)口地銀行以及出口地銀行。 然后了解自己角色的財(cái)務(wù)狀況、庫(kù)存狀況、業(yè)務(wù)中心、信 用證和議付單據(jù)等內(nèi)容,填寫(xiě)自己公司的有關(guān)資料。在老 師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)如何使用系統(tǒng)中的幫助內(nèi)容以及如何在 “淘金網(wǎng)”中獲取商機(jī)。這個(gè)準(zhǔn)備階段大概可持續(xù)一至兩 天課,有了這些準(zhǔn)備我們才能在下一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中得 心應(yīng)手。上機(jī)實(shí)習(xí)中段。此階

3、段主要是同學(xué)們自行動(dòng)手參與到 模擬進(jìn)口業(yè)務(wù)中。剛開(kāi)始要求自己扮演貿(mào)易流程里的所有 角色進(jìn)行一筆以1 /c為結(jié)算方式、ci f為使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的 業(yè)務(wù)。第一筆業(yè)務(wù)的完成是整個(gè)實(shí)習(xí)中最艱難的部分,是 首次自己具體操作各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程。剛開(kāi)始一度讓我無(wú)從下 手。好在系統(tǒng)中有“在線幫助”和我手中的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū), 這才讓我理清了思路按步驟進(jìn)行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我是通過(guò) 先對(duì)各角色的認(rèn)識(shí)和對(duì)其所處職責(zé)進(jìn)行操作與學(xué)習(xí)。首先 是出口商,這個(gè)角色是整個(gè)交易過(guò)程中的中心和連接角 色。它往往是國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)發(fā)生的起點(diǎn)。我又把出口商的 工作分成四個(gè)階段:1、交易準(zhǔn)備。它包括選擇目標(biāo)市場(chǎng)、 選擇目標(biāo)產(chǎn)品,去“淘金網(wǎng)”發(fā)放廣告以及尋找

4、商機(jī),再 選擇交易對(duì)象,通易準(zhǔn)備,選擇目標(biāo)市場(chǎng)、產(chǎn)口市場(chǎng)、交 易對(duì)象,通過(guò)郵件與交易對(duì)象建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。2、磋商階段, 報(bào)價(jià)核算,黨政軍價(jià)、接受等。3、簽字確認(rèn)合同,修改或 取消全員,此合同屬于國(guó)內(nèi)合同,既是中文又不復(fù)雜。4、 組織生產(chǎn),發(fā)貨。這屬于履行全員,在結(jié)束后千萬(wàn)不要忘 了繳稅,最后是銀行角色,這只用做簡(jiǎn)單的食用證業(yè)務(wù), 單證業(yè)務(wù),貨款業(yè)務(wù),這個(gè)角色部分不是重點(diǎn),需掌握的 部分,到后期基本使用自動(dòng)銀行進(jìn)行交易。在熟悉了各角色基本業(yè)務(wù)工作后便利于以后的若干筆 業(yè)務(wù)。接著再?gòu)摹皫椭敝械慕榻B中了解不同結(jié)匯方式搭 配不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的流程,然后系統(tǒng)地進(jìn)行操作。在獨(dú)自交 易了兩筆業(yè)務(wù)后我便與其他同學(xué)

5、各擔(dān)不同角色進(jìn)行合作交 易。這大大提高了交易效率。隨著實(shí)習(xí)地不斷深入。基本 上每種貿(mào)易形式的交易都有嘗試過(guò)。各項(xiàng)能力都穩(wěn)步上升, 預(yù)算能力較弱和填單證不熟練的問(wèn)題也得到改善。各類交 易流程在腦在也有了個(gè)大概。上機(jī)實(shí)習(xí)后段,在距離實(shí)習(xí)結(jié)束前的兩三周便可進(jìn)入 此階段。是一個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏、體會(huì)各細(xì)節(jié)、消化應(yīng)用的階段。 在實(shí)習(xí)體系成型清晰后我要做的是把以前學(xué)過(guò)的理論內(nèi)容 與實(shí)習(xí)實(shí)踐中的內(nèi)容相結(jié)合,這又等于復(fù)習(xí)了一遍過(guò)去的 內(nèi)容。同時(shí)又使本次實(shí)習(xí)更加深刻。在此階段可以當(dāng)作實(shí) 際交易進(jìn)行、考查各因素使最少的成本達(dá)到最大的利潤(rùn), 這讓我們更一步體會(huì)了一個(gè)真正商人有感覺(jué)。實(shí)習(xí)總結(jié):國(guó)際貿(mào)易是一門(mén)專門(mén)研究國(guó)際間商品交換具體過(guò)程的 學(xué)科,是一門(mén)具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國(guó)際貿(mào)易理論與政策,國(guó) 際金融,國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)等學(xué)科的基本原理與基本知識(shí)運(yùn) 用,它要求我們把各門(mén)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論