Unit 3 Would you like to come to my birthday party Lesson 18 教學(xué)設(shè)計2(1)

1、Unit 3 Would you like to come to my party Lesson 18 教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo) 1、我能認(rèn)識Just write 部分的單詞以及知道它們的用法：here、for、light、then 2、通過Just practice 部分學(xué)習(xí)知道用英語表示整個生日派對的慶祝方式以及3、能夠運用Here is . for you 來贈送對方禮物，可以在事前用How do they celebrate the the birthday?詢問慶祝生日的事情進展。4、通過Lets act and sing 部分的學(xué)習(xí)懂得在對方生日的時候給對方祝福語：Happy

2、 birthday!并且學(xué)會生日歌，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。5、 待人接物有禮貌，善于表達謝意。2、 教學(xué)重點  1、 懂得在對方生日的時候給對方祝福語：Happy birthday!并且為對方唱生日歌。2、 掌握給對方送禮物的用語：Here is . for you /Her you are 。 三、教學(xué)難點3、 懂得在對方生日的時候給對方祝福語：Happy birthday!并且為對方唱生日歌。4、 掌握給對方送禮物的用語：Here is . for you /Her you are 。5、 在生日派對上可以順應(yīng)氣氛，進行每一個步驟并用英語表達出來。四、教學(xué)步驟短語：【Le

3、sson 17復(fù)習(xí)案】  (1)teddy bear泰迪熊 (2)story book 故事書 (3)chocolate 巧克力 (4)candle 蠟燭 (5)light the candles 點蠟燭 (6)make a wish 許愿 (7)blow out the candles 吹蠟燭 (8)cut the cake 切蛋糕 (9)have a piece of cake 吃塊蛋糕 操練 ：【學(xué)習(xí)案】 Step1: 導(dǎo)入環(huán)節(jié)-首先對今天所要講的內(nèi)容進行一個闡述，讓學(xué)生們有一個準(zhǔn)備，以適應(yīng)學(xué)習(xí)進程，更好的融入課堂。Step2:We can

4、0;read quickly我們能夠快速的朗讀復(fù)習(xí)案中的單詞 （采取不同的方式來讀熟這些單詞）對慶祝生日的流程進行粗略講解，使得同學(xué)們對接下來的學(xué)習(xí)能有個概念。Step3: 帶同學(xué)們認(rèn)識幾個常用口語句子：“Happy birthday!” “Thank you.” “Heres your”。Step4:老師與同學(xué)互動，進行情景演示，尊行自愿原則，使得大部分同學(xué)都有機會進行對話，然后組織同學(xué)，兩兩之間進行互贈禮物的演練以及送祝福的演練。Step5:  然后選出學(xué)生代表在Lets act and sing 部分進行練習(xí)，角色扮演，加深大家對本課程的

5、熟悉，并且間接熟悉整個慶祝生日的流程以及其英語表示。 【探究案】  1、 自學(xué)提示：首先回顧本課的課文內(nèi)容，將學(xué)后仍然不會讀、不會翻譯、不理解的單詞、句子畫出來。 2、小組合作：討論并解決自學(xué)過程中遇到的解決不了的問題。（如有    有組內(nèi)解答不了的問題可以提出來，組間解答或老師解答） 3、 請仔細看：  請同學(xué)們自學(xué)，（如有不會的可以小組合作討論）【課堂檢測】  寫出下面的短語的漢語意思  (1)teddy bear泰迪熊 (2)story book 故事書 (3)chocolate 巧克力 (4)candle 蠟燭 (5)light the candles 點蠟燭 (6)make a wish 許愿 (7)blow out the candles 吹蠟燭 (8)cut the cake 切蛋糕 (9)have a piec