人教版教學課件第一章 二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 上學期

1、 酵母菌酵母菌口腔上皮細胞口腔上皮細胞洋蔥表皮細胞洋蔥表皮細胞細胞膜細胞質細胞核細胞的統(tǒng)一性細胞的統(tǒng)一性肌肉細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞噬中性粒白細胞噬中性粒白細胞卵細胞卵細胞精子精子紅細胞紅細胞細胞的多樣性細胞的多樣性 生物體內的細胞所處的位置不同，生物體內的細胞所處的位置不同，功能不同，體現(xiàn)了細胞的結構和功能功能不同，體現(xiàn)了細胞的結構和功能相適應的特點。相適應的特點。 是細胞分化的結果。是細胞分化的結果。 細胞為什么具有多種多樣、各不細胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結構相同的形態(tài)結構?電鏡下的大腸桿菌電鏡下的大腸桿菌異養(yǎng)生物異養(yǎng)生物自養(yǎng)生物自養(yǎng)生物支原體支原體(絕大多數(shù)絕大多數(shù))細細

2、胞胞原核原核細胞細胞真核真核細胞細胞原核原核生物生物真核真核生物生物細菌細菌(乳酸菌、大腸桿菌乳酸菌、大腸桿菌)、藍藻、支原體、放線菌藍藻、支原體、放線菌植物、動物、植物、動物、真菌真菌(酵母菌、霉菌、大型真酵母菌、霉菌、大型真菌菌)一一.真核細胞與原核細胞真核細胞與原核細胞科學家根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核科學家根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核,將將細胞分為兩大類細胞分為兩大類:動物細胞模式圖動物細胞模式圖藍藻細胞模式藍藻細胞模式圖圖類別類別原核細胞原核細胞真核細胞真核細胞細胞細胞大小大小細胞核細胞核細胞質細胞質染色體染色體 較大較大（一般為（一般為202030 m30 m）無真正的

3、細胞核，無真正的細胞核，(無核膜、無核仁無核膜、無核仁) ，有有擬核擬核。有真正的細胞核，有真正的細胞核，有核膜、核仁有核膜、核仁。除核糖體外，除核糖體外，無其他細胞器。無其他細胞器。有核糖體、線粒體等有核糖體、線粒體等多種復雜的細胞器多種復雜的細胞器較較小?。ㄒ话銥椋ㄒ话銥? 110 m10 m）無染色體只有環(huán)無染色體只有環(huán)狀狀dna分子分子有染色體有染色體你熟悉藍藻嗎你熟悉藍藻嗎?談談你們所了解的藍藻談談你們所了解的藍藻!藍藻藍藻: 指原核生物中多種水生、指原核生物中多種水生、光合、產(chǎn)氧的一類自養(yǎng)生物的總光合、產(chǎn)氧的一類自養(yǎng)生物的總稱。稱。幾幾 種種 藍藍 藻藻發(fā)菜發(fā)菜顫藻顫藻念珠藻念珠藻

4、如何治理水華現(xiàn)象如何治理水華現(xiàn)象?*在水域中飼養(yǎng)魚類在水域中飼養(yǎng)魚類如：北京市南館公園為防止中水發(fā)生如：北京市南館公園為防止中水發(fā)生“水華水華”現(xiàn)現(xiàn)象，每年春天公園都會向湖中投放象，每年春天公園都會向湖中投放1000尾錦鯉。尾錦鯉。 *建立生物浮島建立生物浮島 如：北京市在位于什剎海與中南海之間的北海水如：北京市在位于什剎海與中南海之間的北海水面搭建生物浮島面搭建生物浮島 二二. 細胞學說的建立過程細胞學說的建立過程施萊登施萊登 施旺施旺思考：思考：、細胞學說有哪些主要內容細胞學說有哪些主要內容?、通過分析細胞學說的建立過程，你領悟到、通過分析細胞學說的建立過程，你領悟到 科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點

5、？科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？3.細胞學說的主要內容：細胞學說的主要內容：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。生命起作用。（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。1.通過分析細胞學說的建立過程，可以領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有以通過分析細胞學說的建立過程，可以領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有以下特點。下特點。2.細胞學說意義

6、細胞學說意義 細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎；性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎； 細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。極大地促進了生物學的研究進程。（1）科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與，共同努力的結果。）科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與，共同努力的結果。（2）科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術的支持。）科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術的支持。 （3）科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結合。）科學發(fā)現(xiàn)需要

7、理性思維和實驗的結合。（4）科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展）科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。的過程。課堂鞏固課堂鞏固 1 1、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 a.sarsa.sars病毒和蘑菇病毒和蘑菇 b.b.大腸桿菌和草履蟲大腸桿菌和草履蟲 c.c.藍藻和酵母菌藍藻和酵母菌 d.d.衣藻和變形蟲衣藻和變形蟲 2 2、對原核生物的正確描述是、對原核生物的正確描述是 a.a.原核生物無核糖體原核生物無核糖體 b.b.原核生物的細胞中無膜結構原核生物的細胞中無膜結構 c.c.原核生物的遺傳物質為原核生物

8、的遺傳物質為rnarna d. d.原核生物無染色體原核生物無染色體dd3 3、下列四組生物中，細胞結構最相似的是、下列四組生物中，細胞結構最相似的是 a.a.變形蟲、水綿、香菇變形蟲、水綿、香菇 b.b.煙草、草履蟲、大腸桿菌煙草、草履蟲、大腸桿菌 c.c.小麥、番茄、大豆小麥、番茄、大豆 d.d.酵母菌、靈芝、豌豆酵母菌、靈芝、豌豆4 4、下列關于細菌的敘述，錯誤的一項是、下列關于細菌的敘述，錯誤的一項是 a.a.都是單細胞生物都是單細胞生物 b.b.大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng) c.c.都能使動植物和人類患病都能使動植物和人類患病 d. d. 都沒有成形的細胞核都沒有成形的細胞核ccb5.世紀年代創(chuàng)立的細胞學說的最世紀年代創(chuàng)立的