二年級下學(xué)期班主任工作計劃

1、二班級下學(xué)期班主任工作方案一、同學(xué)概況二班級三班現(xiàn)有49名同學(xué)，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善，古怪心強，求知欲強。經(jīng)過一年半的學(xué)校訓(xùn)練，同學(xué)們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作力量。但是由于年齡小，自制力量差，學(xué)校生時常不能把握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別同學(xué)缺乏主動性，書寫有待于加強。二、管理目標1、連續(xù)對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練

2、，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。三、管理措施（一）常規(guī)訓(xùn)練方面1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練格外重要，要嚴格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律格外重要。2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)三不一彎腰等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表

3、現(xiàn)確定班干部分工。對于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。3、利用升旗儀式，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的狀況進行總結(jié)。依據(jù)學(xué)校主題班隊會支配開展相應(yīng)的活動，連續(xù)開展綜合實踐爭辯，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的訓(xùn)練作用，依據(jù)每月訓(xùn)練宣揚主題分組辦出小報，開拓一塊語文學(xué)習(xí)園地，呈現(xiàn)同學(xué)的

4、學(xué)習(xí)收獲；依據(jù)一月評價，將班級之星的照片粘貼在教室的惹眼處。（二）班級紀律方面1、潛在班規(guī)，每日一語。依據(jù)班級的紀律狀況，寫一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的賜予嘉獎。好習(xí)慣，每天有：星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌，人人夸；星期二，排隊日，下課排隊要快速，上下樓梯要安靜，課間做操要認真；（班主任 ）星期三，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書，認真聽講，認真學(xué)習(xí)，每天向上；星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室潔凈，寵愛勞動，我們快活；星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，相互掛念，同學(xué)情深，快活相伴。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容依據(jù)班級

5、的紀律狀況而定。2、課堂紀律嚴格遵守課堂紀律，假如有違反紀律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上。3、課間紀律開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展跳繩、做玩耍、踢毽子等活動，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。（三）衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著潔凈，桌屜潔凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在衛(wèi)生勞動中。2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在衛(wèi)生

6、勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。（四）班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消滅的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。（五）家校結(jié)合，分類施教1、經(jīng)常主動找同學(xué)談話，點出不足，提出期望，明確進展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對

7、于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問題時。2、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同掛念提高學(xué)習(xí)愛好。3、對于行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。4、家?；印＃?）電話聯(lián)系。除了家長詢問外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的狀況準時反饋給家長。（2）面談?；静唤邮艽朔绞健Ｕ諏嵲谛枰?，先上報訓(xùn)練處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。5、其他方面班級管理中還應(yīng)留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些